Domenii | Autori

Arhiva

COMMENT RÉDIGER PAS À PAS. GUIDE PRATIQUE, autor Alina-Elena Danciu

       

Lecturați gratuit COMMENT RÉDIGER PAS À PAS. GUIDE PRATIQUE, autor Alina-Elena Danciu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6430-2

RENDEZ-VOUS FRANCOPHONE. AUXILIAIRE DIDACTIQUE, autor Alina-Elena Danciu

       

Lecturați gratuit RENDEZ-VOUS FRANCOPHONE. AUXILIAIRE DIDACTIQUE, autor Alina-Elena Danciu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6429-6

Ghid metodologic. Metode reflexive de abordare a textelor literare, autor Anca-Mădălina Dănăilă

În contextul actual, marcat de suprasaturarea informațională specifică erei digitale, interpretarea textului îi învață pe elevi să fie cititori activi și sceptici inteligenți. Ei învață să evalueze credibilitatea unei surse, să facă distincția clară între fapte și opinii și să sintetizeze informații din mai multe surse pentru a-și forma o opinie proprie, bazată pe [...]

Ghid metodologic. Modele de teste de evaluare pentru clasele de gimnaziu (V-VII), autor Anca-Mădălina Dănăilă

Acest Ghid Metodologic cu Modele de Teste reprezintă un instrument didactic esențial, conceput pentru a veni în sprijinul cadrelor didactice și al elevilor din ciclul gimnazial, extinzându-și utilitatea, ca bonus, și către începutul liceului, prin secțiunea dedicată Clasei a IX-a. În peisajul educațional actual, provocarea nu este doar transmiterea cunoștințelor, ci și dezvoltarea, la [...]

Two Frames Of The Same Portrait, autor Maria-Andreea Țăranu

Before being pure, united art, cinemais an odd synthesis of arts and mostly a social phenomenon. A good movie educates like a valuable poem, gives intellectual pleasure and satisfaction. To the old poem of words the seventh art brought the poem of things, of decisions and of circumstances. It is a new poem and [...]

Literaritate, basm şi mit în opera lui Ion Creangă, autor Junoiu Valerica Ionela

Poveştile lui Ion Creangă au constituit o permanentă sursă de inspiraţie pentru scriitori care au creat opere după Creangă. Ion Creangă e în realitate unul dintre cei mai rafinaţi scriitori din literatura română. Limba lui Creangă nu e „frumoasă”, ci revelatoare. Asemenea tuturor scriitorilor mari, povestitorul humuleştean creează o lume, instrumentul creaţie sale [...]

Aspecte didactice în receptarea operei lui Ion Creangǎ, autor Junoiu Valerica Ionela

Receptarea operei lui Ion Creangă în spațiul didactic presupune corelarea contextului cultural, a structurii narative și a particularităților lingvistice cu nevoile elevului. Textul devine un suport solid pentru dezvoltarea competențelor literare și lingvistice.
Prin activități aplicate, analiza operei se transformă într-un proces sistematic, orientat spre înțelegere și interpretare. Această abordare oferă un cadru coerent pentru [...]

Algoritmi genetici. Implementări în limbajul Python. Ediția a II-a, autor Rozica-Maria Tache

Algoritmii genetici sunt o parte a calculului evolutiv care, la rândul său, este o parte a foarte actualului domeniu al inteligenţei artificiale.
Dacă algoritmii clasici cum sunt greedy, backtracking, divide et impera s.a. fac parte din categoria algoritmilor determinişti (pentru aceleaşi date de intrare dau întotdeauna aceeasi soluţie), algoritmii genetici pot fi caracterizaţi ca fiind [...]

Ghid bune practici eTwinning – Școala Ion Creangă, Coordonatori: Director Prof. Bogdan Mircea-Grigore, Director Adj. Prof. Stoica Nicoleta

Școlile cărora le este decernat titlul de școală eTwinning sunt exemple excelente ale modului în care întreaga școală și comunitate poate beneficia de pe urma proiectelor eTwinning. Aceste școli dovedesc că susțin inovația și incluziunea și învățarea centrată pe construirea de competențe. Promotorii acestor proiecte sunt activi în implementarea și promovarea valorilor și pedagogiei [...]

Studiu comparativ între categoriile baladelor din Argeș, Luiza-Gabriela Iordache

Lucrarea de față își propune să urmărească oglindirea baladei în concepțiile poporului despre natură și societate, atitudinea morală în relațiile familiale, lupta împotriva forțelor naturii, a cotropitorilor, și nu în ultimul rând năzuințele de [...]

O istorie a naiului din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre, Luiza-Gabriela Iordache

Lucrarea de față își propune să urmărească întreaga evoluție a naiului de la primele începuturi și până în zilele noastre. Am ales să abordez acest subiect din dragostea pentru acest instrument universal, dar și pentru a-mi îmbunătăți cunoștiințele asupra istoriei, teoriei și tehnicii lui.

       

Lecturați gratuit O istorie a naiului [...]

La chanson en classe de FLE – moyen d’enseignement / d’apprentissage de la grammaire et du lexique au collège, autor Ioana Alina Varga-Bob

Dès le début de mon parcours comme professeur j’ai observé que les élèves sont plus attirés par l’anglais que par le français et ils étaient, bien sûr plus motivés d’apprendre l’anglais. L’anglais était présent partout dans le monde des élèves : dans les films, dans les jeux vidéo, dans les livres, dans tous les [...]

Teaching Auxiliary English Vocabulary Booster, autor Murariu Larisa Elena

       

Lecturați gratuit Teaching Auxiliary English Vocabulary Booster, autor Murariu Larisa Elena

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6418-0

Research and Methodological Approaches to Strategies in Teaching English Grammar, autor Murariu Larisa Elena

It is my firm belief that the study of grammar is an essential part of education in school or outside it. Without correct grammar, the written or spoken words tend to lose their meaning and value in most cases. I consider it is highly important that grammar be understood thoroughly. Therefore, it is imperative [...]

Applied Strategies in Teaching English Grammar: From Research to Classroom Practice, autor Murariu Larisa Elena

The book places particular emphasis on the implementation of well-established and modern methods — including the Grammar Translation Method, the Direct Method, Communicative Language Teaching (CLT), and task-based and discovery-oriented approaches. Through comparative analysis, classroom experimentation, and reflective observation, the study identifies how these methods can be adapted to suit contemporary learners’ needs. The [...]

Probleme de extrem în geometria elementară, autor Diaconu Mirela

Problemele de extrem au fost cercetate din ce în ce mai mult prin metode geometrice, în mod foarte amănunțit. Astfel, în interesanta Colecție de studii matematice ale lui F. Enriques: Questioni riguardanti la Geometria elementari (1914) se găsește un întreg capitol asupra punctelor de extrem, în special asupra izoperimetriei. De asemenea, în Enzyclopedie der [...]

Enseignement et apprentissage du français en espaces non conventionnels, autor Mihai Soloan

On a observé aux élèves une tendance à manquer de motivation et de rigueur dans leur travail pendant les classes. Pour les adolescents, les cours de FLE seraient souvent perçus comme des « récréations » ponctuant leurs cours de lycée. Il faut alors leur proposer un enseignement/apprentissage différent d’une approche trop classique, et leur [...]

Jocul didactic din perspectiva modernă a predării matematicii la clasele primare, autor Tivig Diana Marian

Problema introducerii jocului didactic în lecţie, în aşa fel încât să formeze o unitate de cerinţe a realizării scopului propus, nu este atât de uşoară, după cât se pare la prima vedere. Am calculat la fiecare lecţie ce activitate anume de joc introduc, ce sarcini didactice ale lecţiei respective realizez prin intermediul jocului şi [...]

Monographie sur Bordeaux, autor Viorela Stoica

Ville d’art, d’histoire, de science et de vin, Bordeaux occupe une place majeure dans le paysage urbain, culturel et économique de la France. Située au cœur de la région Nouvelle-Aquitaine, sur les rives de la Garonne, elle incarne un équilibre remarquable entre tradition et modernité. Ancienne capitale du duché d’Aquitaine, port de commerce florissant [...]

Les Châteaux de la Loire, autor Viorela Stoica

Les Châteaux de la Loire forment l’un des ensembles patrimoniaux les plus remarquables de France. Ils incarnent à la fois la puissance royale, l’essor artistique à la Renaissance, et l’évolution des styles architecturaux du Moyen Âge jusqu’à l’époque classique, voire au delà. Ce patrimoine est profondément lié à l’histoire politique, culturelle et sociale de [...]

Ludopédagogie en FLE: jeux et activités pour l’apprentissage du français, autor Viorela Stoica

Sur le plan didactique, le jeu présente de multiples avantages pour l’enseignement du vocabulaire. Il permet de travailler à la fois la reconnaissance, la production et la réutilisation des mots. Dans les activités de type « memory », « bingo lexical » ou « jeu des paires », l’apprenant associe des formes et des [...]

Les jeux – l’apprentissage et l’enseignement du vocabulaire dans la classe de francais – niveau débutant, autor Viorela Stoica

De nos jours, l’enseignement / apprentissage du français langue étrangèreà l’école est une des préoccupations primordiales du système éducatif. L’apprentissage d’une langue etrangere n’est pas le meme apprentissage d’une Langue maternelle, parce que la langue maternelle s’acquiere par contact, interaction et sans contrainte exterieure , c’est-a-dire, sans savoir besoin de suivre un apprentissage institutionnel. [...]

Les quatres piliers de la grammaire , autor Viorela Stoica

L’étude de la morphologie grammaticale constitue un fondement essentiel dans la compréhension et la maîtrise du fonctionnement de la langue française. Parmi les catégories les plus déterminantes pour l’organisation du discours figurent les noms, les pronoms, les adjectifs et les adverbes, quatre classes de mots qui assurent, chacune à sa manière, la structuration et [...]

Le verbe, autor Viorela Stoica

Le présent matériel s’articule autour de plusieurs dimensions essentielles. Dans un premier temps, il propose une définition précise du verbe et de ses fonctions syntaxiques. Le verbe est en effet l’élément qui détermine le nombre et le type de compléments nécessaires dans la phrase. Par exemple, un verbe transitif exige un complément d’objet, tandis [...]

La conversation didactique, autor Viorela Stoica

La conversation didactique représente aujourd’hui l’un des piliers fondamentaux de la dynamique enseignement-apprentissage, constituant un dispositif interactif par lequel l’enseignant et l’apprenant co-construisent savoirs, compétences et significations. Dans un contexte éducatif contemporain marqué par la diversification des méthodes pédagogiques, l’importance accordée au dialogue, à l’interaction verbale et à la participation active des élèves ne [...]

Activités ludiques pour développer le vocabulaire, autor Viorela Stoica

Le présent auxiliaire didactique repose sur l’idée que la variété des exercices est un facteur clé dans le développement de la compétence lexicale. Différents types d’activités – allant des exercices de reconnaissance et d’association sémantique aux tâches de production orale et écrite – permettent d’aborder le vocabulaire sous plusieurs angles : la forme, le [...]

Modalități de îmbogățire a vocabularului la vârsta școlară mică, autor Elisabeta Marcu

Încă de la cea mai fragedă vârstă este vizibilă deosebirea între felul în care se exprimă un copil de a cărui vorbire s-a ocupat cineva, în familie sau într-o instituție de învățământ preșcolar, și altul care și-a însușit vorbirea pe apucate. Cultura lingvistică se face în tipul întregii vieți prin lecturi, prin audierea [...]

Psihodinamica mecanismelor defensive în tulburarea anxioasă, autor Alexandru Oltean-Jozsa

Scopul acestei lucrări este de a explora relația complexă dintre mecanismele de apărare și anxietatea dintr-o perspectivă psihodinamică. Lucrarea va examina diferitele mecanisme de apărare descrise în teoria psihanalitică și modul în care acestea interacționează cu anxietatea. Vor fi explorate exemple concrete și studii de cercetare relevante pentru a ilustra aplicabilitatea și importanța mecanismelor [...]

Descentralizarea administraţiei în statele federale ale Uniunii Europene, autor Cotfase Răzvana Mihaela

Administraţiei publice, prin funcţiile ce le deţine, prin locul pe care îl ocupă în cadrul societăţii, prin mijloacele pe care le utilizează, îi revine un rol fundamental în realizarea dezideratelor subsumate intereselor generale ale statului. Acţiunea sa se concretizează în activităţi specifice de organizare a executării, dar şi de aplicare a legii, în acord [...]

Metodele moderne de predare și starea de bine a elevului, autor Diaconu Constantin Cristinel

Un prim argument în favoarea utilizării metodelor moderne în predarea matematicii este capacitatea acestora de a facilita învățarea activă. Metode precum învățarea prin descoperire, problematizarea, învățarea prin proiecte sau utilizarea platformelor digitale promovează implicarea directă a elevului în procesul cognitiv.
Activarea gândirii critice și a capacităților de investigare conduce la creșterea sentimentului de competență – [...]

Matematica – „Pupila” oftalmologiei, autor prof. Diaconu Constantin Cristinel

Lucrarea este un exemplu elocvent despre cum cunoștințele fundamentale de matematică pot fi aplicate cu succes în domeniul medical, contribuind la dezvoltarea unei practici oftalmologice mai bune și mai eficiente.

Dr Mihai Bostan, Doctor in Stiinte Medicale

       

Lecturați gratuit Matematica – „Pupila” oftalmologiei, autor prof. Diaconu Constantin Cristinel

Lucrarea poate fi [...]

Do you want to know the old Callatis and the new Mangalia, autor Georgiana-Mirela Simionov

The authors’ invitation to meet Callatis (Mangalia), the town of summer holyday, is an irresistible temptation. As attractive becomes the journey in the Callatian time and space as we can make use of this monograph, a valuable informational guide, realized by the classic algorithm which includes alike historical data and fact, geographical features or [...]

Strategii şi tehnici didactice de utilizare a jocul didactic în lecţiile de geografie la clasa a IV-a, autor Georgiana-Mirela Simionov

Restabilind un echilibru în activitatea de învăţare a geografiei a şcolarilor, jocul geografic fortifică energiile intelectuale şi fizice ale acestora, generând o motivaţie secundară, dar stimulatorie, constituind o prezenţă indispensabilă în ritmul accentuat al muncii şcolare, facilitând procesul de asimilare, fixare şi consolidare a cunoştinţelor. Deci, dacă voi aborda jocul geografic ca stategie şi [...]

Litere săltărețe, autor Georgiana-Mirela Simionov

       

Lecturați gratuit Litere săltărețe, autor Georgiana-Mirela Simionov

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6397-8

La didactique de l’argumentation en classe de FLE – Étude méthodologique, autor Bengescu Otilia

Ce travail aborde la thématique de l’argumentation dans une perspective didactique et actionnelle, en articulant la réflexion théorique et la mise en pratique en classe de FLE. Il s’agit d’une étude à la fois descriptive et [...]

L’intégration de l’approche actionnelle dans l’enseignement du français langue étrangère, autor Bengescu Otilia

Le choix de ce thème découle d’une double motivation. D’une part, il s’agit de comprendre les fondements théoriques et méthodologiques de cette approche qui inspire désormais les orientations du CECRL et des institutions européennes. D’autre part, il vise à analyser la manière dont [...]

Geometria varietăţilor diferenţiabile, autor Florinela Boboc

Varietăţile diferenţiatele formează o clasă de spaţii topologice pe care există măcar o structură diferenţiabilă. Structurile di¬ferenţiabile permit realizarea unui proces de liniarizare, specific calculu¬lui diferenţial şi integral, proces care uşurează studiul, permiţând folosirea procedeelor specifice algebrei (ale algebrei liniare, în special), precum şi cele din analiza matematică. Vor rezulta câteva noţiuni fundamentale: spaţiile [...]

Importanța cunoașterii mediului înconjurător în învățământul primar, autor Daniela Țimiraș

Acţiunile nefaste pe care le întreprinde omul: tăierea neraţională a pădurilor, distrugerea livezilor, viilor, rezervaţiilor naturale, poluarea aerului, parcarea autovehiculelor în spaţii verzi şi spălarea lor cu detergenţi pot fi înlăturate numai printr-o educaţie a generaţiilor actuale ce determină formarea unei concepţii ecologice.
Motivaţia alegerii acestei teme este determinată şi de starea actuală a mediului [...]

Creatori de basme, autor Daniela Țimiraș

Basmele românești relevă o uimitoare bogăție și originalitate; cercetătorii au inventariat circa 500 de tipuri, din care cam jumătate nu apar în clasificările internaționale. În funcție de personaje, de organizarea și desfășurarea acțiunii, în parte după mediile simbolizate și după unele caracteristici ale narațiunii, basmele pot fi subdivizate în trei grupe: fantastice, dominate de [...]

Integrala Riemann pe R. Aspecte metodice, autor Luca Florinela Boboc

Originile integralei definite pot fi urmărite încă din cele vechi timpuri şi sunt legate de probleme geometrice, cum ar fi determinarea lungimii unei curbe, a ariei unei suprafeţe, a volumului şi centrului de greutate ale unui corp. Începând din secolul al XVI-a, ideea de integrală definită începe să [...]

Schimbări în managementul organizațiilor școlare în condițiile implementării clasei pregătitoare, autor Raluca-Andreea Mihalache

Trecerea de la grădiniță la școală trebuie să se realizeze treptat în rândul copiilor întrucât pentru ei totul este nou iar legătura dintre ei și educatoare, legătură ce s-a creat în învățământul preșcolar, să fie continuată și în învățământul primar creându-se o legătură [...]

Literația digitală în era tehnologiei, autor Florea Raluca Ștefania

Necesitatea dezvoltării literației digitale este susținută de realitatea cotidiană: educația se desfășoară tot mai mult în medii online, locurile de muncă se bazează pe competențe digitale, iar interacțiunile sociale și civice se realizează prin intermediul platformelor virtuale. Lipsa acestor competențe generează un nou tip [...]