Societatea românească, aflată poate într-o prea lungă perioadă de tranziție, de la economia centralizată la economia de piață, prelungirea acesteia într-un mod nejustificat a generat impunerea anumitor strategii, impunerea aplicării unor strategii noi în concordanță cu normele Uniunii Europene, strategii care s-au aplicat în multe domenii, inclusiv în ÎNVĂȚĂMÂNT. Lucrarea de față își propune [...]