Domenii | Autori

Strategii didactice în procesul de predare-învăţare-evaluare a lexicului în gimnaziu, autor Minodora-Monica Bercea

Pentru predarea noţiunilor teoretice de vocabular programa prevede un număr puţin de ore, dar valorificarea cunoştinţelor dobândite se regăseşte în studiul intregrat al disciplinei. Depinde, în mare măsură, cum reușește profesorul să combine metodele de învățare, astfel încât orice conținut predat să fie asimilat de către elev.
Cercetarea pe care am realizat-o pune în evidenţă [...]