Domenii | Autori

Arhiva

Particularități metodologice de însușire a ortografiei și punctuației la clasele I-IV, autor Marinela Vieriu

Învăţătorul are sarcina de a arăta elevilor că înţelegerea conţinutului unui text depinde, în mare măsură, de ortografia si punctuaţia lui, că numai aşa se pot desluşi cuvintele, determina propoziţiile şi frazele. Însuşirea punctuaţiei si ortografiei are o deosebită importanţă practică. Dacă elevii îşi vor da seama de necesitatea stăpânirii normelor ortografice şi de [...]

Analiza auxiliarelor didactice de comunicare în limba română din perspectiva creativității. Studiu de caz: clasa I, autor Marinela Vieriu

Scopul acestei cercetări este de a determina dacă conținuturile propuse în manualele de Comunicare în limba română și auxiliarele aferente pentru clasa I sunt în concordanță cu programa școlară și dacă stimulează creativitatea elevilor. Analiza a avut la bază algoritmul următor: programă școlară – competențe – conținut – sarcini didactice analizate din perspectiva teoriilor [...]