Domenii | Autori

Arhiva

Microcercetare educațională privind optimizarea activității instructiv-educative prin cunoașterea și valorificarea stilurilor de învățare la vârsta școlară mică, autor Iulia Cristina Dajbog

Pentru a exista o viziune clară cu privire la calitățile și lacunele din cadrul procesului de instruire, profesorul, dar și elevul, au sarcina de a cunoaște stilurile de învățare. Profesorul are o+ligația de a conduce elevul spre identificarea stilului prin conceperea anumitor activități ce vor ține cont de preferințele cursanților, astfel, pentru [...]

Valorificarea stilurilor de învățare în eficientizarea demersului didactic în etapa școlară mică, autor Iulia Cristina Dajbog

Majoritatea studiilor din domeniul educațional urmăresc soluționarea problemelor privind învățarea, ceea ce a produs în această direcție conturarea a numeroase cercetări cu privire la relația stabilită între stategiile de învățare și performanțelele școlare. În [...]