Domenii | Autori

Arhiva

Windows to Wonder: Literatura engleză pentru copii, autor Alina-Ioana Enache

Children’s literature is more than storytelling — it is imagination, identity, and discovery. Through stories, poems, and characters, young readers explore new worlds while understanding their own. English children’s literature, with its rich tradition and timeless voices, opens a universe where animals speak, time bends, and courage can be found in unexpected places.
This [...]

Educația în Context Multicultural: Analize, Tendințe și Repere Teoretice în Școala Românească. Education in Multicultural Contexts: Theoretical Landmarks, Trends and Analysis in Romanian Schools. Ediție bilingvă, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea de față explorează rolul interculturalității în sistemul educațional românesc contemporan, cu accent pe dinamica relațiilor dintre elevi, profesori, comunitate și instituțiile educaționale. În contextul mobilității sociale, al diversității culturale crescânde și al modernizării [...]

Creative English Teaching. Ghid practic pentru lecții moderne și eficiente la nivel gimnazial, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea reunește o serie de proiecte de lecție pentru clasele de gimnaziu elaborate și testate în contexte educaționale variate, structurate în funcție de nivelul de studiu (primar, gimnazial și liceal). Fiecare proiect este conceput în [...]

Utopie și distopie în literatură. De la utopiile Renașterii la romanul distopic al secolului XX. Literatura română și literatura engleză – o analiză comparată, autor Alina-Ioana Enache

Așadar, tema utopiei și a distopiei este abordată, pe de o parte, dintr-o perspectivă comparatistă, urmărind asemănările, deosebirile, evoluția sau, după caz, involuția unui model literar în raport [...]

Aspecte ale promovării interculturalității în mediul rural – Comunitatea din Ghinești, Dâmbovița. Mic ghid de educație interculturală, autor Alina-Ioana Enache

Având oportunitatea de a preda într-o școală din mediul rural, unde învață atât elevi români, cât și romi, am considerat benefic să scriu despre experiența și provocările pe care le întâlnesc zilnic în calitate de profesor într-un astfel de climat socio-cultural. Mai mult, mi-am dorit ca prin această lucrare să reușesc să îmbin componenta [...]