Sala de Lectură

Un prim argument în favoarea utilizării metodelor moderne în predarea matematicii este capacitatea acestora de a facilita învățarea activă. Metode precum învățarea prin descoperire, problematizarea, învățarea prin proiecte sau utilizarea platformelor digitale promovează implicarea directă a elevului în procesul cognitiv.
Activarea gândirii critice și a capacităților de investigare conduce la creșterea sentimentului de competență – [...]

Volumul “De la Pitagora la Partenon: Matematica Arhitecturii” reprezintă o contribuție remarcabilă la literatura didactică, adresând o problemă cronică în învățământul preuniversitar: decuplarea dintre teoria matematică și realitatea cotidiană. Cartea, elaborată de un profesor cu experiență directă în mediul gimnazial, reușește să facă o punte nu doar între Matematică și Arhitectură, ci și între [...]

Dezvoltarea tot mai rapidă a tehnicii și tehnologiilor au făcut ca pregătirea școlară să aibă o rămânere în urmă, afirmându-se că cei ce termină studiile nu fac față cerințelor pieții muncii. De aceea psihologii au căutat să găsească modalitățile optime prin care elevul poate face față la avalanșa de cunoștințe și schimbări pe care [...]