În lucrarea de faţă este prezentată una dintre frecventele dificultăţi de învăţare întâlnite la elevi care merg, de obicei, împreună: dificultatea de a citi, respectiv de a scrie. Ea reprezintă o incursiune asupra acestui aspect al învăţării cuprinzând date referitoare la terminologie, etiologie, clasificare şi sinteze din literatura de specialitate. Cuprinde, de asemenea, o [...]