Domenii | Autori

Arhiva

Schimbări în managementul organizațiilor școlare în condițiile implementării clasei pregătitoare, autor Raluca-Andreea Mihalache

Trecerea de la grădiniță la școală trebuie să se realizeze treptat în rândul copiilor întrucât pentru ei totul este nou iar legătura dintre ei și educatoare, legătură ce s-a creat în învățământul preșcolar, să fie continuată și în învățământul primar creându-se o legătură [...]

Literația digitală în era tehnologiei, autor Florea Raluca Ștefania

Necesitatea dezvoltării literației digitale este susținută de realitatea cotidiană: educația se desfășoară tot mai mult în medii online, locurile de muncă se bazează pe competențe digitale, iar interacțiunile sociale și civice se realizează prin intermediul platformelor virtuale. Lipsa acestor competențe generează un nou tip [...]

Abordări didactice și metodice în elaborarea proiectelor educaționale, autor Mihaela Sacic

Importanţa în timp a managementului proiectelor în dezvoltarea organizaţiilor, indiferent de sfera, domeniul în care acestea îşi desfăşoară activitatea, a dus la cristalizarea şi dezvoltarea conceptului ca fiind o disciplină de sine stătătoare, diferită de [...]

Windows to Wonder: Literatura engleză pentru copii, autor Alina-Ioana Enache

Children’s literature is more than storytelling — it is imagination, identity, and discovery. Through stories, poems, and characters, young readers explore new worlds while understanding their own. English children’s literature, with its rich tradition and timeless voices, opens a universe where animals speak, time bends, and courage can be found in unexpected places.
This [...]

Dezvoltarea creativității elevilor prin studiul poeziei lui Mihai Eminescu în învățământul gimnazial, autor Marcela Ionașc

În această lucrare doresc să evidențiez rolul pe care îl are profesorul în alegerea metodelor și strategiilor care conduc la dezvoltarea potențialului creativ al elevilor, la stimularea dorinței [...]

Tradiții și obiceiuri la români, autor Daniela Belu

Tradițiile și obiceiurile reprezintă componente fundamentale ale patrimoniului cultural imaterial al oricărei comunități, constituind nu doar un depozit al memoriei colective, ci și un mecanism activ de construire și reafirmare a identității culturale în contextul dinamic al schimbărilor sociale contemporane. În cazul [...]

Tulburările dislexo-disgrafice la copilul cu deficiență mintală, autor Anca Focșa

Lucrarea de față își propune o radiografiere a problematicii comunicării prin intermediul limbajului oral, dar mai ales al celui scris întrucât procesele de învățare și înțelegere nu pot fi concepute în afara cuvântului citit și a celui scris atât în cazul copiilor cu intelect normal cât și în cazul copiilor cu deficiență mintală. [...]

Curriculum opțional în învățământul primar, autor Șerban Marcu Elisabeta

Opționalul propune activități bazate pe texte de audiție, jocuri, texte și imagini atractive potrivite vârstei și sferei de interes a elevilor, sprijinindu-se pe sarcini motivante, centrate asupra elevului căruia îi [...]

Valențe formativ-educative ale fabulei, autor Mariana Mirela Popa

Stimularea motivației de a studia literatura se produce prin abordarea unor texte variate care se află în concordanță cu orizontul de așteptare al elevilor. Fabula este o narațiune scurtă, în versuri sau în proză, care și-a dovedit accesibilitatea, iar latura sa educativă corespunde necesității de a transmite valori morale esențiale în vederea configurării personalității [...]

Trei autori în luptă cu textul literar. Text, intertext, antitext, autor Prof. Anca Dănăilă

Literatura, în esența sa, este un câmp de bătălie. Nu unul al armatelor zgomotoase și al cuceririlor teritoriale, ci unul mai subtil, mai profund, unde conștiința umană se înfruntă cu limita exprimării, unde experiența se luptă să prindă formă în cuvânt, iar realitatea – fie [...]

Capodopere și destine țesute. Un fir nevăzut în literatura română, autor Anca Dănăilă

George Călinescu, Liviu Rebreanu, Norman Manea și Virgil Tănase. Patru nume distincte, patru voci esențiale care, împreună, acoperă aproape un secol de vibrație artistică și critică românească, de la realismul [...]

Educația în Context Multicultural: Analize, Tendințe și Repere Teoretice în Școala Românească. Education in Multicultural Contexts: Theoretical Landmarks, Trends and Analysis in Romanian Schools. Ediție bilingvă, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea de față explorează rolul interculturalității în sistemul educațional românesc contemporan, cu accent pe dinamica relațiilor dintre elevi, profesori, comunitate și instituțiile educaționale. În contextul mobilității sociale, al diversității culturale crescânde și al modernizării [...]

Lectura și scrierea – căi de dezvoltare a gândirii critice, autor Maria-Petronela Apetrei

Scopul acestei lucrări îl reprezintă realizarea unei introduceri în problematica specifică gândirii critice, contextualizarea acesteia în domeniul educațional, de la provocările lumii contemporane spre răspunsurile pe care educația le construiește și le întărește. Se va avea în vedere teoretizarea conceptului de gândire critică pornind de la ideile, opiniile deja exprimate în literatura de [...]

Enrichissez votre français: guide pratique du vocabulaire, autor Alina-Elena Danciu

       

Lecturați gratuit Enrichissez votre français: guide pratique du vocabulaire, autor Alina-Elena Danciu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6372-5

Ressources Lexicales Niveau A2. Auxiliar curricular limba franceză. Clasa a VIII-a. Limba modernă 2, autor Alina-Elena Danciu

Le supplément pédagogique pour la langue française, classe de 8ᵉ, Langue moderne 2 constitue un support d’étude axé sur la composante sémantique de la langue française.
Ce supplément est structuré sous forme de fiches lexicales, les mots et expressions présentés étant expliqués par des définitions de dictionnaire, des synonymes et des paraphrases, et, là où [...]

UNE BRÈVE ANALYSE DU SOUS-ENTENDU, autor Alina-Elena Danciu

La façon de communiquer et la compréhension du sens sont deux aspects fondamentaux de l’existence humaine qu’on va essayer de traiter dans notre analyse des contenus sous-entendus. Dans le cadre de son analyse dans le discours il faut reconnaître l’intention de communication du locuteur ou de l’énonciateur ou ce qui est nommé «intentionnalité [...]

LA RHÉTORIQUE DE LA DESCRIPTION DANS L’ŒUVRE D’HONORÉ DE BALZAC, autor Alina-Elena Danciu

Tout lecteur, conforté par une longue tradition rhétorique et par les exercices de rédaction scolaire, distingue spontanément, comme le fait Balzac à travers son personnage, le dialogue-conversation de la narration et de la description. Si l’on se réfère aux travaux théoriques qui étudient ces différents aspects de la textualité, on constate que l’on dispose [...]

Efectele formative ale metodelor expozitive asupra dezvoltării abilităților de comunicare la preșcolari, autor Ionela Cristina Enache

Observăm, de cele mai multe ori, încă de la grădiniţă, faptul că preşcolarii nu reuşesc să stabilească relaţii de prietenie. Acest lucru este rezultatul unor probleme familiale sau a problemelor de limbaj apărute din cauza faptului că sunt ignoraţi sau uitaţi de părinţi în faţa televizorului sau a calculatorului. Utilizând mijloace adecvate putem să-i [...]

Proiectarea diferențiată și incluzivă a activității didactice la disciplina Educație tehnologică și aplicații practice, unitatea de învățare „Cultivarea plantelor”, autor Mariana Trandafir

Educația tehnologică și aplicații practice contribuie la orientarea școlară și profesională ce se înscrie printre sarcinile fundamentale ale școlii care vine să pregătească tânăra generație prin aplicarea cunoștințelor dobândite științific în practică cu scopul integrării eficiente în viața social-productivă.
Proiectarea conținuturilor a avut la bază ideea că această disciplină presupune dezvoltarea [...]

Tehnologia cultivării roșiilor în solarii, autor Mariana Trandafir

Roșia, această legumă care nu lipsește de pe mesele noastre, se obține cu multă trudă, dar și cu multă dibăcie, iar cei implicati în producerea ei trebuie să [...]

Necesitatea dezvoltării competențelor de cetățenie digitală la cadrele didactice din învățământul primar, autor Elena-Mihaela Stroie

Conceptul de cetățenie digitală este un concept comprehensiv, care face referire la bagajul de cunoștințe din domeniul tehnologiilor informaționale și de comunicare deținute de fiecare cetățean și la competența acestuia de a-l utiliza într-un mod responsabil și eficient, în contextul oportunităților oferite de această societate digitală, fiind în același timp conștient de riscurile la [...]

Dicţionar de personaje eminesciene, autor Vasilica Temelie

Făcând o analiză in extenso a personajelor eminesciene întâlnite în cadrul prozei, am observat următorul aspect: proza lui Mihai Eminescu oferă cu o claritate perfectă imaginea unor prototipuri umane: feminine şi masculine care, printr-o privire în ansamblu nu fac altceva decât să presare cu lauri drumul spre perfecţiune.
[...]

Personajul în proza eminescianǎ, autor Vasilica Temelie

Trăim într-o perioadă în care timpul nu mai are răbdare, dar suntem încă înconjuraţi de „auspiciul geniului“ său şi îndemnaţi în acelaşi timp să ne oprim privirea pentru o clipă asupra creaţiei sale inestimabile fără însă a ne abate de la treburile cotidiene. Aerul său de unicitate te îndeamnă să-i citeşti un vers, o [...]

Medierea conflictelor în învăţământul preşcolar. Relaţia grădiniţă – familie, autor Daniela Dorobăț

Luând în сοnѕidеrarе afirmaţia pѕihοlοgilοr сă rеzοlvarеa dе prοblеmе еѕtе dοmеniul pеrfοrmanţial dе luсru al gândirii, putеm avanѕa idееa сă ο altă funсţiе a сοnfliсtului, în difеritеlе ѕalе fοrmе, еѕtе aсееa dе a prοvοсa gândirеa şi dе a ο faсе ѕă pеrfοrmеzе сοntinuu în еlabοrarеa ѕοluţiilοr. Αşadar, ѕсhimbarеa nu ѕе pοatе naştе dесât în [...]

Contribuţia activităţilor de cunoaştere a mediului la dezvoltarea conceptului de număr natural la preşcolari, autor Daniela Dorobăț

Am alеѕ aсеaѕtă tеmă întruсât сοnѕіdеr fοartе іmрοrtant сa aѕіmіlarеa dе сătrе соріі a nοţіunіі dе număr natural, dar şі a οреrărіі сu numеraţіa ѕă ѕе faсă într-un mοd сοrесt şі bazat ре іntеrіοrіzarеa сοnсерtuluі şі nu dοar рrіn ѕіmрla mеmοrarе. Dе aсееa ѕunt fοartе іmрοrtantе în сісlul рrіmar mеtοdеlе dе рrеdarе-învăţarе, сunοaştеrеa şі [...]

Creative English Teaching. Ghid practic pentru lecții moderne și eficiente la nivel gimnazial, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea reunește o serie de proiecte de lecție pentru clasele de gimnaziu elaborate și testate în contexte educaționale variate, structurate în funcție de nivelul de studiu (primar, gimnazial și liceal). Fiecare proiect este conceput în [...]

Dreptul la educație în contextul aderării la U.E., autor Cristina Mirela Barabaș

Scopul acestui demers științific este acela de a oferi o retrospectivă istorico-juridică, bazată pe consultarea lucrărilor de specialitate, a modului în care, în perioada contemporană, prin actele normative pe care le-a adoptat, statul a susținut și promovat învățământul, a asigurat respectarea dreptului la educație pentru toți cetățenii săi.
Pentru a identifica punctele [...]

Mḗthodes et techniques d’apprentissage du vocabulaire technique, autor Mihaela Sacic

Dans une langue de spécialité apparaissent trois classes lexicales : le vocabulaire de base appartenant à la langue usuelle, celui correspondant à la langue scientifique générale et celui afférent au lexique spécialisé ou vocabulaire technique.
Afin de permettre aux apprenants de s’exprimer et de former un raisonnement dans le domaine concerné, il faut leur donner, [...]

Studiu experimental privind eficiența exercițiilor fizice respiratorii în dezvoltarea toracelui la elevii clasei a V-a, autor Diana-Elena Luchian

Exerciţiul fizic este folosit ca mijloc al educaţiei fizice atât în activităţile şcolare, cât şi în activităţile individuale, extraşcolare. Prin intermediul exerciţiilor fizice se acţionează în sensul dezvoltării proporţionale a organismului, corectării la timp a [...]

De la Pitagora la Partenon: Matematica Arhitecturii. Lucrare științifică din specialitatea matematică aplicată în construcții și arhitectură, autor prof. Diaconu Constantin Cristinel

Volumul “De la Pitagora la Partenon: Matematica Arhitecturii” reprezintă o contribuție remarcabilă la literatura didactică, adresând o problemă cronică în învățământul preuniversitar: decuplarea dintre teoria matematică și realitatea cotidiană. Cartea, elaborată de un profesor cu experiență directă în mediul gimnazial, reușește să facă o punte nu doar între Matematică și Arhitectură, ci și între [...]

Cultul domestic (familial) în spiritualitatea românească, autor Daniela Belu

Transmisă din tată în fiu de-a lungul veacurilor, religia casnică se păstrază şi astăzi într-o altă formă în satele româneşti, mărturie stând etnosul folcloric reţinut de culegătorii şi folcloriştii români: S.F1. Marian, Elena Niculiţă-Voronca, Tudor Pamfil. Ceea ce se petrece în interiorul spaţiului domestic nu trebuie să se piardă, ci trebuie să treacă [...]

Predicatul în limba română, autor Daniela-Marinela Bostănică

Analiza și clarificarea predicatului a ridicat numeroase semne de întrebare, despre el scriindu-se adeseori în contradictoriu. Pe lângă caracterul descriptiv pe care îl are în această lucrare, am încercat, pe cât posibil, să lămuresc anumite aspecte în privința cărora părerile sunt oarecum contradictorii.

       

Lecturați gratuit Predicatul în limba [...]

Indicatori fizico-chimici de calitate a râului Râmnicu-Sărat, județul Buzău, autor Aura Gianina Pîslaru

Apa, ca și aerul, este disponibilă organismului uman. Se afirmă chiar că viața a apărut în apă și abia ulterior organismele au trecut pe uscat. Unele organisme unicelulare, în absența apei, își pierd aparent orice formă de viață, însă este suficient o picătură de apă ca să revină la manifestări vitale.
Omul consumă apă și [...]

Strategii de învățare activă a noţiunilor de morfologie, autor Daniela-Marinela Bostănică

Această lucrare îşi propune să demonstreze importanţa metodelor activ-participative şi să îmbunătăţească modul de predare-învăţare a noţiunilor de morfologie în gimnaziu, urmărind păstrarea efectelor pozitive şi după ieşirea educabilului din sistemul de învăţământ, acesta făcând dovada unei exprimări corecte, coerente şi nuanţate.

       

Lecturați gratuit Strategii de învățare activă [...]

Educație pentru sănătate în preșcolaritate, autor Naomi Denisa Vintilă

În preșcolaritate, cei mici își însușesc deprinderi prin analizarea și copierea adulților, își intocmesc păreri față de obiceiurile sanogene și periculoase. În această perioadă își construiesc imaginea dispoziției de sănătate, dar și înfățișatea stării de maladie. Atât părinții, cât și ceilalți adulți ce interacționează în mod nemijlocit cu preșcolarii, au o sarcină [...]

Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare – învăţare – evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu şi impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor, autor Amalia Andra Hurjui

Prin lucrarea „Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu și impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor” am dorit să evidențieze rolul utilizării metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu, metode care conduc la creșterea progresului școlar, oferind elevilor o [...]

Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu

Interesul meu pentru argou derivă atât din curiozitatea lingvistică față de mecanismele prin care se formează și se reînnoiesc expresiile, cât și din dorința de a înțelege felul în care limbajul devine un instrument de identitate și apartenență. În mod special în rândul tinerilor, argoul funcționează ca un cod al grupului, o formă de [...]

Valorificarea alternativei „Step by step” în socializarea copilului preșcolar, autor prof. educație timpurie Adina Luminița Petre

Programul step by step la ciclul preprimar oferǎ posibilitatea de a-i încadra pe copii după specificul fiecǎruia. Modelul a fost creat ca un rǎspuns serios la marile [...]

Folclorul, modalități de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Anamaria Țeoanu

Utilizarea tehnicilor, metodelor și instrumentelor de familiarizare a elevilor cu textele populare dezvoltă personalitatea individului din punct de vedere cognitiv (îmbogățesc orizontul de lectură), educativ (le oferă modele de conduită morală superioară, cazuri de comportament ce pot să îi îndemne la reflecție) formativ (le [...]

Valorificarea relației familie-școală în socializarea copilului preșcolar, autor Simona Axenia Ion

Interesul comun al celor două instituţii, familie şi grădiniţă, trebuie să determine o mişcare de apropiere cu dublu sens, în vederea unei suficiente cunoaşteri a ambelor părţi. Unitatea de [...]

Utopie și distopie în literatură. De la utopiile Renașterii la romanul distopic al secolului XX. Literatura română și literatura engleză – o analiză comparată, autor Alina-Ioana Enache

Așadar, tema utopiei și a distopiei este abordată, pe de o parte, dintr-o perspectivă comparatistă, urmărind asemănările, deosebirile, evoluția sau, după caz, involuția unui model literar în raport [...]

Aspecte ale promovării interculturalității în mediul rural – Comunitatea din Ghinești, Dâmbovița. Mic ghid de educație interculturală, autor Alina-Ioana Enache

Având oportunitatea de a preda într-o școală din mediul rural, unde învață atât elevi români, cât și romi, am considerat benefic să scriu despre experiența și provocările pe care le întâlnesc zilnic în calitate de profesor într-un astfel de climat socio-cultural. Mai mult, mi-am dorit ca prin această lucrare să reușesc să îmbin componenta [...]

Elemente de conținut matematic utile în stimularea interesului elevilor. Lucrare științifică în specialitatea matematică, autor Diaconu Mirela

În contextul educațional actual, provocările legate de motivarea elevilor în studiul matematicii sunt tot mai evidente. Deși matematica este o disciplină fundamentală în formarea gândirii logice și analitice, mulți elevi o percep ca fiind abstractă, dificilă sau lipsită de relevanță pentru viața cotidiană. Din acest motiv, este esențial ca profesorii să identifice și să [...]

Cultivarea capacităților creatoare prin activități de rezolvare a problemelor în învățământul primar, autor Daniela Mariana Belecciu

Datorită experienței pe care o am la clasă, m-am convins că orice rezolvare de probleme este un act de gândire, iar orice act de gândire este, până la un anumit nivel, creativ, și deci orice rezolvare autentică de probleme presupune o anumită doză de creativitate.

       

Lecturați gratuit Cultivarea capacităților creatoare [...]

Guardians of Green – a legacy of change, co-authors: Eng. Raescu Ermina Carmen, Adv. Peeyush Pandit

This book is for those who love nature, who feel the call of the earth, and who believe that every tree planted is a step toward a brighter future. It is for the dreamers, the doers, and the guardians of green who understand that change begins with care and action. With heartfelt gratitude, I [...]

Detective Stories and the Teaching of English, autor Alina Fevga

Detective Stories and the Teaching of English focuses on the need and importance of acquiring English language skills through the use of detective fiction short stories. They serve as a source for teaching techniques of the English language in authentic context. The main goal of this work is to create a real purpose for [...]

Integration of techniques and language skills through Sherlock Holmes’s detective stories, autor Alina Fevga

Sherlock Holmes short stories encourage skills such as the power of observation and critical thinking and because each story is independent one from another, the teacher is offered the opportunity of presenting the stories the students would be most interested in. The aim is to stimulate curiosity and interest in the topic, to keep [...]

De la activitățile extrașcolare la didactica matematicii, autor Diaconu Constantin Cristinel

Dezvoltarea tot mai rapidă a tehnicii și tehnologiilor au făcut ca pregătirea școlară să aibă o rămânere în urmă, afirmându-se că cei ce termină studiile nu fac față cerințelor pieții muncii. De aceea psihologii au căutat să găsească modalitățile optime prin care elevul poate face față la avalanșa de cunoștințe și schimbări pe care [...]

Multicultural patterns and their conversational implicatures – flouting the maxims of conversation, autor Cristina Dolcoș

Lucrarea tratează modul în care subînțelesurile (implicaturile) conversaționale funcționează în diferite medii multiculturale. Acestea sunt abordate sub forma unor tipare multiculturale care sunt analizate ținând seama de diferite instrumente lingvistice, precum contextul, care poate face referire la contextul fizic, contextul epistemic, contextul lingvistic și contextul social. Analiza noastră s-a concentrat asupra contextului epistemic și [...]

Dezvoltarea personalității la copiii crescuți în familii monoparentale, autor Rodica Ciubotaru

Lucrarea de față își are rădăcinile într-o preocupare profund personală și, totodată, într-o observație atentă asupra realităților sociale în care trăim. Tema adolescenților proveniți din familii monoparentale nu este doar o problemă teoretică, analizată în manuale sau cercetări academice, ci o realitate tot mai frecvent întâlnită în jurul nostru, o realitate care modelează destine [...]