Sala de Lectură

Despre evenimentele petrecute în intervalul 1870-1871 există în literatura de specialitate o bogată documentaţie şi, în acelaşi timp, destule „etichete”, conform cărora acestea ar avea un caracter antimonarhic, anticarlist, antidinastic sau republican. Scopul acestei lucrări este de a prezenta evenimentele care au generat discuţiile, nu neapărat într-o ordine cronologică, şi să [...]

Scopul propus la începutul întocmirii acestei lucrări s-a îndeplinit prin conturarea rolului dr. Constantin Angelescu pentru învăţământul românesc în timpul perioadei interbelice. Însă a rămas un număr mare de idei nevalorificate, precum activitatea culturală a ministrului căreia i-ar fi trebuit dedicat un spaţiu mai cuprinzător. De asemenea, au rămas foarte multe [...]

Activitatea dr. Constantin Angelescu a fost numai parţial amintită în lucrările dedicate istoriei învăţământului, cauzele care au determinat această „uitare” identificându-se în situaţia politică şi culturală a României după cel de-al doilea război mondial, toate realizările lui fiind recunoscute mai ales sub formă implicită. A existat o perioadă (anii 1950-1970) când [...]

Cercetarea de faţă analizează activitatea dr. Angelescu în calitate de ministru la Instrucţiune în perioada 1922 – 1928. Anul 1922 marchează, la 9 ianuarie, venirea la guvernare a liberalilor sub conducerea marelui om politic Ionel Brătianu, care aducea la Ministerul Instrucţiunii Publice pe dr. Constantin Angelescu. Se are în vedere întreaga [...]