Ce travail aborde la thématique de l’argumentation dans une perspective didactique et actionnelle, en articulant la réflexion théorique et la mise en pratique en classe de FLE. Il s’agit d’une étude à la fois descriptive et expérimentale, centrée sur la construction des compétences argumentatives chez les apprenants de lycée technique, à travers l’élaboration, l’expérimentation et l’analyse de matériaux didactiques conçus spécifiquement pour ce public.
Lecturați gratuit La didactique de l’argumentation en classe de FLE – Étude méthodologique, autor Bengescu Otilia
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6394-7
