Trecerea de la grădiniță la școală trebuie să se realizeze treptat în rândul copiilor întrucât pentru ei totul este nou iar legătura dintre ei și educatoare, legătură ce s-a creat în învățământul preșcolar, să fie continuată și în învățământul primar creându-se o legătură asemănătoare și cu învățătoarea.
Lecturați gratuit Schimbări în managementul organizațiilor școlare în condițiile implementării clasei pregătitoare, autor Raluca-Andreea Mihalache
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-240-8
Cercetarea a vizat în ce măsură a fost influențat managementul organizației școlare odată cu apariția clasei pregătitoare, observarea schimbărilor care au avut loc la nivelul instituțiilor școlare: costuri suplimentare, perfecționare cadre didactice, analizarea modului în care a fost implementată clasa pregătitoare: asigurarea condițiilor, dotarea claselor cu mobilier și mijloace didactice specifice prin lege.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Necesitatea dezvoltării literației digitale este susținută de realitatea cotidiană: educația se desfășoară tot mai mult în medii online, locurile de muncă se bazează pe competențe digitale, iar interacțiunile sociale și civice se realizează prin intermediul platformelor virtuale. Lipsa acestor competențe generează un nou tip de excluziune – excluziunea digitală – care afectează capacitatea individului de a accesa informații, de a participa la procese democratice sau de a se integra pe piața muncii.
Lecturați gratuit Literația digitală în era tehnologiei, autor Florea Raluca Ștefania
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6389-3
Importanţa în timp a managementului proiectelor în dezvoltarea organizaţiilor, indiferent de sfera, domeniul în care acestea îşi desfăşoară activitatea, a dus la cristalizarea şi dezvoltarea conceptului ca fiind o disciplină de sine stătătoare, diferită de managementul general. Se apreciază că în momentul de faţă foarte mulţi manageri nu au o pregătire specială în domeniul managementului proiectului şi nu fac diferenţa între acesta şi managementul general. Ca în toate domeniile de activitate, în educaţie, importanţa managementului de proiect, în sensul de concept modern, a fost conştientizată abia după anul 1990, iar calificarea în domeniu a celor implicaţi în activităţi specifice a devenit o necesitate indiscutabilă.
Lecturați gratuit Abordări didactice și metodice în elaborarea proiectelor educaționale, autor Mihaela Sacic
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6388-6
Children’s literature is more than storytelling — it is imagination, identity, and discovery. Through stories, poems, and characters, young readers explore new worlds while understanding their own. English children’s literature, with its rich tradition and timeless voices, opens a universe where animals speak, time bends, and courage can be found in unexpected places.
Lecturați gratuit Windows to Wonder: Literatura engleză pentru copii, autor Alina-Ioana Enache
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-207-1
În această lucrare doresc să evidențiez rolul pe care îl are profesorul în alegerea metodelor și strategiilor care conduc la dezvoltarea potențialului creativ al elevilor, la stimularea dorinței de a-și aduce contribuția proprie, ajutându-i să devină mai responsabili și mai creativi.
Lecturați gratuit Dezvoltarea creativității elevilor prin studiul poeziei lui Mihai Eminescu în învățământul gimnazial, autor Marcela Ionașc
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-249-1
Tradițiile și obiceiurile reprezintă componente fundamentale ale patrimoniului cultural imaterial al oricărei comunități, constituind nu doar un depozit al memoriei colective, ci și un mecanism activ de construire și reafirmare a identității culturale în contextul dinamic al schimbărilor sociale contemporane. În cazul societății românești, aceste elemente tradiționale capătă o semnificație aparte, fiind rezultatul unui proces îndelungat de sedimentare istorică, sinteză culturală și adaptare continuă, care reflectă atât specificul local, cât și influențele interculturale ce au traversat spațiul românesc de-a lungul timpului. Studiul tradițiilor și obiceiurilor românești, prin prisma abordărilor antropologice, etnologice și sociologice, oferă o perspectivă complexă asupra modului în care comunitățile interpretează și valorifică trecutul lor cultural, transformându-l într-un vector esențial al coeziunii sociale și al continuității simbolice. În această perspectivă, tradiția nu trebuie înțeleasă ca un simplu repertoriu de practici și credințe imobilizate în timp, ci ca un proces cultural dinamic, caracterizat printr-o permanentă negociere între continuitate și schimbare, între conservare și inovație, care asigură relevanța și vitalitatea patrimoniului cultural în fața provocărilor generate de modernitate și globalizare.
Lecturați gratuit Tradiții și obiceiuri la români, autor Daniela Belu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-248-4
Lucrarea de față își propune o radiografiere a problematicii comunicării prin intermediul limbajului oral, dar mai ales al celui scris întrucât procesele de învățare și înțelegere nu pot fi concepute în afara cuvântului citit și a celui scris atât în cazul copiilor cu intelect normal cât și în cazul copiilor cu deficiență mintală.
Lecturați gratuit Tulburările dislexo-disgrafice la copilul cu deficiență mintală, autor Anca Focșa
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6387-9
Opționalul propune activități bazate pe texte de audiție, jocuri, texte și imagini atractive potrivite vârstei și sferei de interes a elevilor, sprijinindu-se pe sarcini motivante, centrate asupra elevului căruia îi oferă posibilitatea să învețe cu plăcere. Activitățile pe care le sugerez sunt concepute astfel încât să-i familiarizeze pe elevi cu diverse sarcini precum: lucrul în echipă, să descrie o imagine, să rezume, să facă asocieri, să compună poezii, texte, etc.
Lecturați gratuit Curriculum opțional în învățământul primar, autor Șerban Marcu Elisabeta
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6386-2
Stimularea motivației de a studia literatura se produce prin abordarea unor texte variate care se află în concordanță cu orizontul de așteptare al elevilor. Fabula este o narațiune scurtă, în versuri sau în proză, care și-a dovedit accesibilitatea, iar latura sa educativă corespunde necesității de a transmite valori morale esențiale în vederea configurării personalității copiilor.
Lecturați gratuit Valențe formativ-educative ale fabulei, autor Mariana Mirela Popa
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6385-5
Ghidul este destinat învățătorilor care lucrează la clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a. Chiar dacă experiența fiecărui cadru didactic diferă, provocările sunt asemănătoare. Copiii mici au nevoie de structură, dar și de libertate controlată. Au nevoie de explicații scurte și de activități cu pași simpli. Au nevoie de materiale vizuale, de joc și de conexiuni cu lumea reală. Activitățile integrate îți permit să răspunzi acestor nevoi.
Lecturați gratuit Ghid metodologic pentru activităţi integrate la clasele primare, autor Andreea-Livia IVAN
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6383-1
Literatura, în esența sa, este un câmp de bătălie. Nu unul al armatelor zgomotoase și al cuceririlor teritoriale, ci unul mai subtil, mai profund, unde conștiința umană se înfruntă cu limita exprimării, unde experiența se luptă să prindă formă în cuvânt, iar realitatea – fie ea interioară sau exterioară – e disecată, reasamblată și adesea dinamitată. Această carte propune o incursiune în strategiile și cicatricile a trei asemenea confruntări titanice cu textul literar, aducând laolaltă voci aparent disparate, dar unite printr-o tenacitate comună în fața convenției și a tăcerii: Herta Müller, Urmuz și Carlos Fuentes.
Lecturați gratuit Trei autori în luptă cu textul literar. Text, intertext, antitext, autor Prof. Anca Dănăilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6382-4
George Călinescu, Liviu Rebreanu, Norman Manea și Virgil Tănase. Patru nume distincte, patru voci esențiale care, împreună, acoperă aproape un secol de vibrație artistică și critică românească, de la realismul interbelic la analiza post-totalitară a exilului.
Lecturați gratuit Capodopere și destine țesute. Un fir nevăzut în literatura română, autor Anca Dănăilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6381-7
Lucrarea de față explorează rolul interculturalității în sistemul educațional românesc contemporan, cu accent pe dinamica relațiilor dintre elevi, profesori, comunitate și instituțiile educaționale. În contextul mobilității sociale, al diversității culturale crescânde și al modernizării accelerate, școala devine un spațiu esențial pentru construirea dialogului, reducerea stereotipurilor accelerate, și consolidarea incluziunii.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-247-7
Scopul acestei lucrări îl reprezintă realizarea unei introduceri în problematica specifică gândirii critice, contextualizarea acesteia în domeniul educațional, de la provocările lumii contemporane spre răspunsurile pe care educația le construiește și le întărește. Se va avea în vedere teoretizarea conceptului de gândire critică pornind de la ideile, opiniile deja exprimate în literatura de specialitate și analiza rolului dezvoltării acesteia la elevii trăitori într-o societate a cunoașterii active. Se va promova ideea că activităţile de lectură şi de scriere susţinute de elevi pot contribui în mod covârşitor la dezvoltarea gândirii critice. Textele literare devin elemente ancoră pentru sporirea capacităţii elevilor de exprimare orală şi scrisă, coerentă şi persuasivă, a gândurilor, pentru dezvoltarea autonomiei în gândire (de la ascultarea, înţelegera opiniilor altora la încrederea în sine), pentru a-i obişnui să găsească şi să accepte alternative, dar şi pentru a formula propriile lor judecăţi.
Lecturați gratuit Lectura și scrierea – căi de dezvoltare a gândirii critice, autor Maria-Petronela Apetrei
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-245-3
Lecturați gratuit Enrichissez votre français: guide pratique du vocabulaire, autor Alina-Elena Danciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6372-5
Le supplément pédagogique pour la langue française, classe de 8ᵉ, Langue moderne 2 constitue un support d’étude axé sur la composante sémantique de la langue française. ———– Suplimentul pedagogic pentru limba franceză, clasa a VIII-a, Limba modernă 2, reprezintă un material de studiu axat pe componenta semantică a limbii franceze.
Lecturați gratuit Ressources Lexicales Niveau A2. Auxiliar curricular limba franceză. Clasa a VIII-a. Limba modernă 2, autor Alina-Elena Danciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6371-8
La façon de communiquer et la compréhension du sens sont deux aspects fondamentaux de l’existence humaine qu’on va essayer de traiter dans notre analyse des contenus sous-entendus. Dans le cadre de son analyse dans le discours il faut reconnaître l’intention de communication du locuteur ou de l’énonciateur ou ce qui est nommé «intentionnalité ». Cela se réalise par un processus de « calcul interprétatif » et c’est absolument nécessaire car il faut bien comprendre ce qui n’est pas dit pour ne pas être dupés, manipulés, pour reconstruire les significations que les émetteurs ont voulu codifier/cacher dans leur communication. Et quand on fait référence à la communication on pense aux divers types de communication.
Lecturați gratuit UNE BRÈVE ANALYSE DU SOUS-ENTENDU, autor Alina-Elena Danciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6370-1
Tout lecteur, conforté par une longue tradition rhétorique et par les exercices de rédaction scolaire, distingue spontanément, comme le fait Balzac à travers son personnage, le dialogue-conversation de la narration et de la description. Si l’on se réfère aux travaux théoriques qui étudient ces différents aspects de la textualité, on constate que l’on dispose aujourd’hui de nombreuses synthèses des recherches sur le récit et que les approches de la conversation se sont multipliées depuis de nombreuses années tandis que la description restait peu étudiée. C’est ce que notaient, il y a une dizaine d’années, A. J. Greimas et J. Courtes, dans le premier volume de leur Dictionnaire raisonne de la théorie du langage : « On appelle aussi description, au niveau de l’organisation discursive, une séquence de surface que l’on oppose a dialogue, récit, tableau, etc., en postulant implicitement que ses qualités formelles autorisent à la soumettre à l’analyse qualificative. Dans ce cas, description doit être considérée comme une dénomination provisoire d’un objet qui reste à définir. »
Lecturați gratuit LA RHÉTORIQUE DE LA DESCRIPTION DANS L’ŒUVRE D’HONORÉ DE BALZAC, autor Alina-Elena Danciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6369-5
Această lucrare este un sprijin neprețuit în pregătirea examenelor esențiale: Definitivat și Grade Didactice. Modelele propuse aici respectă cele mai noi cerințe metodologice și programe școlare, oferind claritate asupra modului de abordare a conținuturilor și de evaluare. Totuși, rolul său principal este de a fi un aliat constant în practica didactică de zi cu zi. Vă ofer soluții gata de implementat, menite să vă elibereze timpul prețios pentru ceea ce contează cel mai mult: relația autentică cu elevii și personalizarea actului educațional.
Lecturați gratuit Ghid metodologic. Proiecte didactice-model pentru profesorul de limba și literatura română, ciclul gimnazial, autor Anca Dănăilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6375-6
Din punct de vedere psihologic, un adolescent are personalitatea în formare. Din punctul meu de vedere, unul dintre cele mai importante lucruri în această perioadă este ca adolescentul să-și găsească un model, dar mai ales ca cei din jur să-i pună la dispoziție acest model, iar eventual să aibă de unde alege. Adolescenții își pot căuta modele în diverse domenii, cum ar fi sportul, pentru că admirând personalitățile sportive autohtone dar și internaționale, mulți dintre ei se pot regăsi și pot ajunge să-și dorească să fie ca unul, sau altul. Iarăși, domeniul artistic este unul în care adolescenții își caută modele, pentru că rețelele de socializare le permit să aibă acces la multe informații despre cântăreți sau actori, ori simple persoane publice, care, fie că-și doresc acest lucru sau nu, au o influență enormă asupra adolescenților. Inconștient câteodată, adolescenții pot împrumuta din comportamentele personalității pe care o admiră, iar firea lor oscilantă duce chiar la adoptarea comportamentelor pe care le urăsc, dar li se par interesante sau impresionante pentru cei din jur. Foarte puțini dintre adolescenți își găsesc modele în mediul familiar, iar față de părinți au o atitudine fluctuantă.
Lecturați gratuit Ghid metodologic. Metode eficiente pentru provocările primilor ani de învățământ ai profesorului de limba română, autor Anca Dănăilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6374-9
Observăm, de cele mai multe ori, încă de la grădiniţă, faptul că preşcolarii nu reuşesc să stabilească relaţii de prietenie. Acest lucru este rezultatul unor probleme familiale sau a problemelor de limbaj apărute din cauza faptului că sunt ignoraţi sau uitaţi de părinţi în faţa televizorului sau a calculatorului. Utilizând mijloace adecvate putem să-i ajutăm pe copii să-şi dezvolte capacităţi de comunicare şi relaţionare, prevenind astfel stările de afectivitate negativă, care îi afectează şi pot avea consecinţe dramatice în ceea ce privește procesul de formare-dezvoltare a personalităţii acestora.
Lecturați gratuit Efectele formative ale metodelor expozitive asupra dezvoltării abilităților de comunicare la preșcolari, autor Ionela Cristina Enache
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-239-2
Educația tehnologică și aplicații practice contribuie la orientarea școlară și profesională ce se înscrie printre sarcinile fundamentale ale școlii care vine să pregătească tânăra generație prin aplicarea cunoștințelor dobândite științific în practică cu scopul integrării eficiente în viața social-productivă.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6360-2
Roșia, această legumă care nu lipsește de pe mesele noastre, se obține cu multă trudă, dar și cu multă dibăcie, iar cei implicati în producerea ei trebuie să țină cont de factorii de mediu (căldură și lumină, relief și expoziție, solul și nivelul apei freatice, sursa de apă, protecție contra vânturilor), să aleagă și să pregătească solul (textura solului și nutrienții necesari acestei culturi), să construiască sau să asambleze un solar cumpărat, sa îl poziționeze în locul propice dezvoltării plantelor și nu în ultimul rând să înființeze cultura de roșii și să aplice toate lucrările de îngrijire necesare, pentru a se ajunge la momentul recoltării, moment ce reprezintă o sărbătoare pentru fiecare legumicultor.
Lecturați gratuit Tehnologia cultivării roșiilor în solarii, autor Mariana Trandafir
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6359-6
Conceptul de cetățenie digitală este un concept comprehensiv, care face referire la bagajul de cunoștințe din domeniul tehnologiilor informaționale și de comunicare deținute de fiecare cetățean și la competența acestuia de a-l utiliza într-un mod responsabil și eficient, în contextul oportunităților oferite de această societate digitală, fiind în același timp conștient de riscurile la care se poate expune.
Lecturați gratuit Necesitatea dezvoltării competențelor de cetățenie digitală la cadrele didactice din învățământul primar, autor Elena-Mihaela Stroie
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6357-2
Făcând o analiză in extenso a personajelor eminesciene întâlnite în cadrul prozei, am observat următorul aspect: proza lui Mihai Eminescu oferă cu o claritate perfectă imaginea unor prototipuri umane: feminine şi masculine care, printr-o privire în ansamblu nu fac altceva decât să presare cu lauri drumul spre perfecţiune.
Lecturați gratuit Dicţionar de personaje eminesciene, autor Vasilica Temelie
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6354-1
Trăim într-o perioadă în care timpul nu mai are răbdare, dar suntem încă înconjuraţi de „auspiciul geniului“ său şi îndemnaţi în acelaşi timp să ne oprim privirea pentru o clipă asupra creaţiei sale inestimabile fără însă a ne abate de la treburile cotidiene. Aerul său de unicitate te îndeamnă să-i citeşti un vers, o pagină de proză ori de dramaturgie.
Lecturați gratuit Personajul în proza eminescianǎ, autor Vasilica Temelie
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6353-4
Luând în сοnѕidеrarе afirmaţia pѕihοlοgilοr сă rеzοlvarеa dе prοblеmе еѕtе dοmеniul pеrfοrmanţial dе luсru al gândirii, putеm avanѕa idееa сă ο altă funсţiе a сοnfliсtului, în difеritеlе ѕalе fοrmе, еѕtе aсееa dе a prοvοсa gândirеa şi dе a ο faсе ѕă pеrfοrmеzе сοntinuu în еlabοrarеa ѕοluţiilοr. Αşadar, ѕсhimbarеa nu ѕе pοatе naştе dесât în rapοrtul dintrе сοnѕеnѕ şi diѕеnѕ, intеgrarе şi ruptură, din сοnfliсtul dintrе idеi, atitudini, mοtivaţii. Luсrărilе dе pѕihοlοgiе ѕοсială ѕau dе сοnfliсtοlοgiе înсеarсă ѕă atеnţiοnеzе сă a înţеlеgе сοnfliсtеlе сa dеzaѕtrе dе сarе trеbuiе ѕă nе fеrim еѕtе ο еrοarе. Ѕе argumеntеază prin еxеmplе сă еlе pοt fi сοnѕtruсtivе daсă ѕunt abοrdatе сu înсrеdеrе în ѕinе; aсеѕt fapt înѕеamnă сă nu еxiѕtă niсi învingătοri, niсi învinşi şi сă putеm οbţinе un сâştig în urma rеzοlvării сοnfliсtului.
Lecturați gratuit Medierea conflictelor în
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6351-7
Am alеѕ aсеaѕtă tеmă întruсât сοnѕіdеr fοartе іmрοrtant сa aѕіmіlarеa dе сătrе соріі a nοţіunіі dе număr natural, dar şі a οреrărіі сu numеraţіa ѕă ѕе faсă într-un mοd сοrесt şі bazat ре іntеrіοrіzarеa сοnсерtuluі şі nu dοar рrіn ѕіmрla mеmοrarе. Dе aсееa ѕunt fοartе іmрοrtantе în сісlul рrіmar mеtοdеlе dе рrеdarе-învăţarе, сunοaştеrеa şі aрlісarеa adaрtată a aсеѕtοra în funсţіе dе сοnсерtеlе abοrdatе fііnd еlеmеntе еѕеnţіalе ре сarе сadrul dіdaсtіс trеbuіе ѕă lе сunοaѕсă.
Lecturați gratuit Contribuţia activităţilor de cunoaştere a mediului la dezvoltarea conceptului de număr natural la preşcolari, autor Daniela Dorobăț
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6349-7
Această lucrare are scop educativ și nu trebuie să fie utilizată în scop de diagnostic!
Lecturați gratuit Sunt sau nu sunt narcisist? Ghid practic pentru înțelegerea sinelui, autor Mihaela Marin
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6348-0
Lucrarea reunește o serie de proiecte de lecție pentru clasele de gimnaziu elaborate și testate în contexte educaționale variate, structurate în funcție de nivelul de studiu (primar, gimnazial și liceal). Fiecare proiect este conceput în concordanță cu cerințele actuale ale curriculumului național și cu orientările europene privind dezvoltarea competențelor-cheie: comunicarea în limba străină, învățarea autonomă, competențele digitale, spiritul de inițiativă și competențele sociale.
Lecturați gratuit Creative English Teaching. Ghid practic pentru lecții moderne și eficiente la nivel gimnazial, autor Alina-Ioana Enache
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6347-3
Scopul acestui demers științific este acela de a oferi o retrospectivă istorico-juridică, bazată pe consultarea lucrărilor de specialitate, a modului în care, în perioada contemporană, prin actele normative pe care le-a adoptat, statul a susținut și promovat învățământul, a asigurat respectarea dreptului la educație pentru toți cetățenii săi.
Lecturați gratuit Dreptul la educație în contextul aderării la U.E., autor Cristina Mirela Barabaș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6350-3
Dans une langue de spécialité apparaissent trois classes lexicales : le vocabulaire de base appartenant à la langue usuelle, celui correspondant à la langue scientifique générale et celui afférent au lexique spécialisé ou vocabulaire technique. Pentru a le permite cursanților să se exprime și să formuleze un raționament în domeniul vizat, este necesar să li se ofere, din punct de vedere lexicologic, o formare solidă în limbă și, în special, să-i facem să dobândească franceza fundamentală, fără a neglija vocabularul general al învățământului științific.
Lecturați gratuit Mḗthodes et techniques d’apprentissage du vocabulaire technique, autor Mihaela Sacic
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6355-8
Exerciţiul fizic este folosit ca mijloc al educaţiei fizice atât în activităţile şcolare, cât şi în activităţile individuale, extraşcolare. Prin intermediul exerciţiilor fizice se acţionează în sensul dezvoltării proporţionale a organismului, corectării la timp a deficienţelor şi tulburărilor care apar în timpul evoluţiei fizice a copiilor, reglării greutății corporale, însuşirii unui sistem de cunoştinţe, deprinderi şi priceperi motrice, dezvoltării aptitudinilor motrice şi a trăsăturilor de voinţă şi caracter.
Lecturați gratuit Studiu experimental privind eficiența exercițiilor fizice respiratorii în dezvoltarea toracelui la elevii clasei a V-a, autor Diana-Elena Luchian
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6346-6
Volumul “De la Pitagora la Partenon: Matematica Arhitecturii” reprezintă o contribuție remarcabilă la literatura didactică, adresând o problemă cronică în învățământul preuniversitar: decuplarea dintre teoria matematică și realitatea cotidiană. Cartea, elaborată de un profesor cu experiență directă în mediul gimnazial, reușește să facă o punte nu doar între Matematică și Arhitectură, ci și între clasă și lumea construită. Referent științific: Dr. Ing. Dănilă Gabriel
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-236-1
Nu mi-am propus să scriu o carte, dar se pare că a ieșit o carte.
Lecturați gratuit Jurnalul unui creștin, autor Sorin Vlaic
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-235-4
Transmisă din tată în fiu de-a lungul veacurilor, religia casnică se păstrază şi astăzi într-o altă formă în satele româneşti, mărturie stând etnosul folcloric reţinut de culegătorii şi folcloriştii români: S.F1. Marian, Elena Niculiţă-Voronca, Tudor Pamfil. Ceea ce se petrece în interiorul spaţiului domestic nu trebuie să se piardă, ci trebuie să treacă prin vremea noastră şi să continue în viitor. Lucrarea actualizează mănunchiul de obiceiuri familiale, subliniindu-le valoarea şi importanţa.
Lecturați gratuit Cultul domestic (familial) în spiritualitatea românească, autor Daniela Belu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-234-7
Scopul acestui modul este de a dobândi cunoştinţele de specialitate care să-i asigure suportul ştiinţific pentru aplicarea metodelor de recuperare medicală în diverse afecţiuni. Prin parcurgerea modulului se urmăreşte dobândirea competenţelor descrise în standardul de pregătire profesională, document ce stă la baza sistemului de pregătire profesională specific calificării.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6338-1
Analiza și clarificarea predicatului a ridicat numeroase semne de întrebare, despre el scriindu-se adeseori în contradictoriu. Pe lângă caracterul descriptiv pe care îl are în această lucrare, am încercat, pe cât posibil, să lămuresc anumite aspecte în privința cărora părerile sunt oarecum contradictorii.
Lecturați gratuit Predicatul în limba română, autor Daniela-Marinela Bostănică
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6337-4
”My First Short Stories 2” is relevant for differentiating teaching and assessment and for recovering learning losses. This storybook is an invitation to a wonderful journey through words and imagination. Here you will discover two worlds that intertwine: Romanian and English. One by one, each story will take you through charming adventures, in which heroes, lessons and events come to life in both languages.
Lecturați gratuit My First Short Stories. Bilingual Edition. Vol. 2 , autori Preda Mirela Violeta, Streche Daniela Ionela
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6335-0
Apa, ca și aerul, este disponibilă organismului uman. Se afirmă chiar că viața a apărut în apă și abia ulterior organismele au trecut pe uscat. Unele organisme unicelulare, în absența apei, își pierd aparent orice formă de viață, însă este suficient o picătură de apă ca să revină la manifestări vitale.
Lecturați gratuit Indicatori fizico-chimici de calitate a râului Râmnicu-Sărat, județul Buzău, autor Aura Gianina Pîslaru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-230-9
Această lucrare îşi propune să demonstreze importanţa metodelor activ-participative şi să îmbunătăţească modul de predare-învăţare a noţiunilor de morfologie în gimnaziu, urmărind păstrarea efectelor pozitive şi după ieşirea educabilului din sistemul de învăţământ, acesta făcând dovada unei exprimări corecte, coerente şi nuanţate.
Lecturați gratuit Strategii de învățare activă a noţiunilor de morfologie, autor Daniela-Marinela Bostănică
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6327-5
În preșcolaritate, cei mici își însușesc deprinderi prin analizarea și copierea adulților, își intocmesc păreri față de obiceiurile sanogene și periculoase. În această perioadă își construiesc imaginea dispoziției de sănătate, dar și înfățișatea stării de maladie. Atât părinții, cât și ceilalți adulți ce interacționează în mod nemijlocit cu preșcolarii, au o sarcină majoră în ceea ce privește dezvoltarea deprinderilor și obiceiurilor sanogene, cu rol ocrotitor asupra stării de sănătate. Persoanele adulte influențează obiceiurile însușite de către cei mici prin tiparul pe care îl înfățișează. Totodată, adulții reprezintă esențialii furnizori ai posibilității de desfășurare a timpului de recreere și ai varietății alimentare. Cei care concretizează alegerile preșcolarilor și comportamentul acestora față de stilul alimentar, mișcare și conduită sexuală, cu ajutorul confirmărilor și replicilor repulsive pe care le manifestă, sunt educatorii și, bineînțeles, parinții sau tutorii.
Lecturați gratuit Educație pentru sănătate în preșcolaritate, autor Naomi Denisa Vintilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6321-3
Prin lucrarea „Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu și impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor” am dorit să evidențieze rolul utilizării metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu, metode care conduc la creșterea progresului școlar, oferind elevilor o mai mare autonomie, responsabilitate dar și posibilitatea de a dobândi abilități practice.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6325-1
Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu
Interesul meu pentru argou derivă atât din curiozitatea lingvistică față de mecanismele prin care se formează și se reînnoiesc expresiile, cât și din dorința de a înțelege felul în care limbajul devine un instrument de identitate și apartenență. În mod special în rândul tinerilor, argoul funcționează ca un cod al grupului, o formă de expresie a solidarității și a diferențierii față de generațiile anterioare.
Lecturați gratuit Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6324-4
To ignore the warnings of climate change, pollution, and biodiversity loss is to gamble recklessly with humanity’s future. Protecting nature is not merely about preserving beauty or conserving wildlife; it is about securing the foundations of human existence.
Lecturați gratuit Green Skills Handbook. A Small Step a Man But a Giant Leap of Humanity. 2023-2-RO01-KA210-SCH-000170602
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6323-7
Programul step by step la ciclul preprimar oferǎ posibilitatea de a-i încadra pe copii după specificul fiecǎruia. Modelul a fost creat ca un rǎspuns serios la marile schimbǎri din societate. În clasele acestea se oferǎ copiilor numeroase ocazii de a face descoperiri, explorǎri si exerciții diverse. Aceste ocazii ȋl fac pe copil sǎ devinǎ conștient, ȋncǎ din grǎdinițǎ, cǎ tot ceea ce se ȋntâmplǎ ȋn viațǎ este interdependent. Ceea ce oferǎ această alternativǎ educaționalǎ este un model viitoarelor generații ȋn cadrul unei societǎți deschise, deoarece ȋi ȋncurajeazǎ pe copii sǎ devinǎ cetǎțeni activi și sǎ aprecieze valorile unui mod de viațǎ democratic.
Lecturați gratuit Valorificarea alternativei „Step by step” în socializarea copilului preșcolar, autor prof. educație timpurie Adina Luminița Petre
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6322-0
Lucrările din această publicație au fost susținute în cadrul Conferinței Internaționale cu tema:
Lecturați gratuit UNESCO World Heritage and Marine Biodiversity, coordonator: Șujdea Corina
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6320-6
Acest ghid prezintă bune practici dezvoltate în cadrul proiectului Erasmus+ KA1 – STEM & STEAM desfășurat la Praga, între 21–25 octombrie 2024. Scopul său este de a sprijini cadrele didactice în implementarea metodelor inovatoare de predare și învățare centrate pe elev, bazate pe abordări interdisciplinare și tehnologii digitale moderne.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6319-0
Utilizarea tehnicilor, metodelor și instrumentelor de familiarizare a elevilor cu textele populare dezvoltă personalitatea individului din punct de vedere cognitiv (îmbogățesc orizontul de lectură), educativ (le oferă modele de conduită morală superioară, cazuri de comportament ce pot să îi îndemne la reflecție) formativ (le dezvoltă gândirea, imaginația, competența de comunicare).
Lecturați gratuit Folclorul, modalități de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Anamaria Țeoanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6318-3
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6317-6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Copyright © 2025 Sala de Lectură - Toate drepturile rezervate |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
