 |
O probă de evaluare trebuie să fie mai mult decât o enumerare de întrebări sau de sarcini de lucru. Elaborarea acesteia este o activitate complexă care solicită respectarea unor cerinţe epistemologice, logice, psihologice şi pedagogice, alături de parcurgerea unor etape impuse de anumite exigenţe metodologice. Asigurarea fidelităţii unei probe de evaluare presupune elaborarea unui barem de corectare şi notare cu grad înalt de obiectivitate şi aplicabilitate, menit să reducă la minim diferenţele de notare dintre corectori. Realizarea acestuia se constituie într-o etapă laborioasă şi dificilă, datorită complexităţii obiectivelor evaluării şi a varietăţii probelor şi itemilor de evaluare.
Lecturați gratuit Evaluarea în lecțiile de matematică. Ghid metodologic, autor Marta Albotă Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6179-0 |