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Difficultés d’acquisition des pronoms relatifs français chez les apprenants roumains, autor Alina Ciubotariu


L’étude ci-présente se propose d’identifier les principales difficultés d’acquisition des pronoms relatifs français chez les locuteurs roumains, particulièrement chez les apprenants du collège et du lycée qui étudient cette langue à l’école comme langue étrangère. Il est à remarquer que beaucoup d’étudiants roumains ont une certaine difficulté dans l’emploi des pronoms relatifs. Les erreurs grammaticales commises par un bilingue débutant sont une étape nécessaire, parce qu’en fait elles ne représentent que des indicateurs de ses efforts pour s’adapter aux nouvelles conditions de communication. Mais quelles en sont les causes, par quels procédés peut-on intervenir et corriger les erreurs grammaticales de ceux qui ne sont pas au premier contact avec la langue étrangère ?

Lecturați gratuit Difficultés d’acquisition des pronoms relatifs français chez les apprenants roumains, autor Alina Ciubotariu

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ISBN 978-606-8969-75-6

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