Dezvoltarea rapidă a științei și tehnicii, intensificarea liberei circulații pe piața muncii, modificarea contextului socio-cultural național și internațional au dus la necesitatea sporirii eficienței formative a procesului de învățământ. Acest deziderat se realizează și prin modificarea stilului de predare al profesorului. Acesta trebuie să organizeze activitățile folosind strategii și metode adaptate, astfel încât elevii să devină factori activi în propria educație.
Lecturați gratuit Repere metodologice ale predării și evaluării în cadrul orelor de chimie, autor Monica Cristina Marica
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6480-7
