În momentul intrării în clasa I, copilul trebuie să fie pregătit pentru învăţarea de tip şcolar printr-un echilibru realizat între dezvoltarea fizică şi cea psihică, astfel ca el să atingă un grad de maturizare pentru a putea beneficia de învăţarea şcolară, însuşindu-şi elementele formative care conduc la aptitudinile de şcolaritate. Aceste componente structurează direcţiile de dezvoltare a personalităţii copilului care, pe parcursul şcolarizării, dobândeşte o altă devenire.
Lecturați gratuit Rolul jocului didactic în pregătirea copilului preşcolar pentru activitatea şcolară -cercetare ȋn domeniul educaţiei-, autor Carmen Cătălina Comşa
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5904-9
