Dezvoltarea abilităților de scris-citit la elevii cu CES: aplicații practice, autor Iuliana Doruș

Deficiența mintală este asociată, de regulă, cu alte carențe și limitări care încetinesc deprinderea proceselor de citire și scriere, limitări care se referă în special la o imaturitate psihomotorie, dublată de o imaturitate social-afectivă și însoțită de o motivație internă extrem de scăzută.
În dorința de a interveni asupra acestor dificultăți și întrucât modalitaţile de recuperare a limbajului oral și scris în cazul copiilor cu CES încă constituie un motiv de investigație în scopul descoperirii celor mai eficiente metode, consider adecvată aprofundarea acestora, punând accent pe utilizarea unor instrumente didactice de actualitate.

Lecturați gratuit Dezvoltarea abilităților de scris-citit la elevii cu CES: aplicații practice, autor Iuliana Doruș

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5445-7