 |
Lucrarea Metode activ-participative utilizate în procesul didactic la disciplina istorie are ca scop promovarea strategiilor interactive şi îmbinarea acestora cu strategiile tradiţionale, în vederea instruirii şi educării unor cetăţeni europeni responsabili implicaţi activ în viaţa comunităţii. Lucrarea de faţă îşi propune să ofere cadrelor didactice, în special celor debutante, un suport pentru formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale în domeniul utilizării metodelor activ-participative, la disciplina Istorie.
Referenţi ştiinţifici: ISBN 978-606-671-016-9 |