Evaluarea merită un loc important în învățământ, ea trebuie concepută ca un mijloc de măsurare obiectivă, dar în special trebuie percepută ca o cale de perfecționare nu ca un control al cunoștințelor.
Lecturați gratuit Strategii de evaluare a rezultatelor școlare, autor Andreea-Simona Păduraru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6241-4
Lucrarea de față își propune să prezinte strategiile de evaluare a rezultatelor școlare în învățământul primar. Aceasta constituie o permanentă preocupare, în vederea găsirii de noi modalități de lucru, cât mai eficiente în vederea optimizării procesului instructiv- educativ.