Strategiile didactice interactive valorifică profilul elevului activ. Acesta este cel care participă la ore, este atent, se implică și își dă interesul în oferirea informațiilor adecvate și corecte. Este conștient de impactul pe care ideile sale îl poate avea asupra găsirii soluțiilor și deci le verbalizează fără rețineri. Este totdată sigur pe ceea ce afirmă, bine pregătit și documentat. Manifestă disponibilitate spre dialog, depune eforturi de gândire, de cercetare și analiză. El este coparticipant, alături de profesor, la propria formare, și se responsabilizează în etapele momentului educațional. Luând toate acestea în considerare, profesorul va propune doar acele strategii care fructifică disponibilitatea elevilor spre implicare, conștient fiind că aceasta contribuie la eficientizarea actului educațional în ansamblu.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5806-6
