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Le texte litteraire en classe de FLE – Pierre et Jean de Guy de Maupassant, autor Gabriela Ion


L’objectif primordial de mon étude serait de mettre en évidence le fait qu’on ne peut comprendre la valeur d’une œuvre littéraire – dans notre cas l’oeuvre de Maupassaant – sans prendre en compte son statut d’objet d’art.Je ne peux pas prouver à mes élèves que mon goût est meilleur que le leur (et, d’une certaine manière, mes préférences ne regardent que moi) ; en revanche, je peux leur prouver (en le leur montrant) que tel texte exprime une vision des choses, un regard sur la vie, un rapport à l’existence, une réflexion sur le langage, etc. qui le rendent intéressant à étudier. Et, si l’oeuvre de Maupassant est capable d’exprimer de telles choses, c’est justement parce qu’elle a été conçue comme objet d’art. Ce travail se propose de mettre en évidence les méthodes, les objectifs, les compétences et la dimension formelle dans une œuvre littéraire. C’est toujours par la forme que passe le savoir original de l’œuvre. Je considère très important de donner aux enfants le désir de lire, c’est-à-dire d’apprendre par eux-mêmes.

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Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4221-8

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