Domenii | Autori

Arhiva

Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare – învăţare – evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu şi impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor, autor Amalia Andra Hurjui


Editura

Prin lucrarea „Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu și impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor” am dorit să evidențieze rolul utilizării metodelor moderne în procesul de predare–învățare–evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu, metode care conduc la creșterea progresului școlar, oferind elevilor o mai mare autonomie, responsabilitate dar și posibilitatea de a dobândi abilități practice.

       

Lecturați gratuit Utilizarea metodelor moderne în procesul de predare – învăţare – evaluare a disciplinelor economice prin firma de exercițiu şi impactul acestora asupra traseului profesional al elevilor, autor Amalia Andra Hurjui

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6325-1

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu


Editura

Interesul meu pentru argou derivă atât din curiozitatea lingvistică față de mecanismele prin care se formează și se reînnoiesc expresiile, cât și din dorința de a înțelege felul în care limbajul devine un instrument de identitate și apartenență. În mod special în rândul tinerilor, argoul funcționează ca un cod al grupului, o formă de expresie a solidarității și a diferențierii față de generațiile anterioare.
Prin urmare, această lucrare își propune să analizeze argoul românesc dintr-o perspectivă diacronică și sincronică, urmărind modul în care termenii tradiționali coexistă și interacționează cu noile forme de expresie apărute în mediul urban și online. Studiul argoului mi se pare cu atât mai interesant cu cât demonstrează că limba nu este un sistem static, ci un organism viu, care se adaptează permanent nevoilor de comunicare și creativității vorbitorilor săi.

       

Lecturați gratuit Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6324-4

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Green Skills Handbook. A Small Step a Man But a Giant Leap of Humanity. 2023-2-RO01-KA210-SCH-000170602


Editura

To ignore the warnings of climate change, pollution, and biodiversity loss is to gamble recklessly with humanity’s future. Protecting nature is not merely about preserving beauty or conserving wildlife; it is about securing the foundations of human existence.

       

Lecturați gratuit Green Skills Handbook. A Small Step a Man But a Giant Leap of Humanity. 2023-2-RO01-KA210-SCH-000170602

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6323-7

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Valorificarea alternativei „Step by step” în socializarea copilului preșcolar, autor prof. educație timpurie Adina Luminița Petre


Editura

Programul step by step la ciclul preprimar oferǎ posibilitatea de a-i încadra pe copii după specificul fiecǎruia. Modelul a fost creat ca un rǎspuns serios la marile schimbǎri din societate. În clasele acestea se oferǎ copiilor numeroase ocazii de a face descoperiri, explorǎri si exerciții diverse. Aceste ocazii ȋl fac pe copil sǎ devinǎ conștient, ȋncǎ din grǎdinițǎ, cǎ tot ceea ce se ȋntâmplǎ ȋn viațǎ este interdependent. Ceea ce oferǎ această alternativǎ educaționalǎ este un model viitoarelor generații ȋn cadrul unei societǎți deschise, deoarece ȋi ȋncurajeazǎ pe copii sǎ devinǎ cetǎțeni activi și sǎ aprecieze valorile unui mod de viațǎ democratic.

       

Lecturați gratuit Valorificarea alternativei „Step by step” în socializarea copilului preșcolar, autor prof. educație timpurie Adina Luminița Petre

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6322-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

UNESCO World Heritage and Marine Biodiversity, coordonator: Șujdea Corina


Editura

Lucrările din această publicație au fost susținute în cadrul Conferinței Internaționale cu tema:
„UNESCO World Heritage and Marine Biodiversity” organized by LLL4EU Italy, in partnership with the Professional Association of Teachers “RELLTAW”, on October 28, 2025.

       

Lecturați gratuit UNESCO World Heritage and Marine Biodiversity, coordonator: Șujdea Corina

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6320-6

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ghid bilingv de bune practici pentru proiectul 2024-1-RO01-KA121-SCH-000208630, Stem and Steam, autori prof. Ciocârlan Corina, prof. Cuzmin Cătălina, prof. înv. primar Ion Violeta


Editura

Acest ghid prezintă bune practici dezvoltate în cadrul proiectului Erasmus+ KA1 – STEM & STEAM desfășurat la Praga, între 21–25 octombrie 2024. Scopul său este de a sprijini cadrele didactice în implementarea metodelor inovatoare de predare și învățare centrate pe elev, bazate pe abordări interdisciplinare și tehnologii digitale moderne.

       

Lecturați gratuit Ghid bilingv de bune practici pentru proiectul 2024-1-RO01-KA121-SCH-000208630, Stem and Steam, autori prof. Ciocârlan Corina, prof. Cuzmin Cătălina, prof. înv. primar Ion Violeta

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6319-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Folclorul, modalități de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Anamaria Țeoanu


Editura

Utilizarea tehnicilor, metodelor și instrumentelor de familiarizare a elevilor cu textele populare dezvoltă personalitatea individului din punct de vedere cognitiv (îmbogățesc orizontul de lectură), educativ (le oferă modele de conduită morală superioară, cazuri de comportament ce pot să îi îndemne la reflecție) formativ (le dezvoltă gândirea, imaginația, competența de comunicare).
Pentru a transforma elevii în buni cititori este nevoie de o viziune integratoare, de o regie de o „punere în scenă” regizorul așteptat fiind profesorul.
Așadar lucrarea propusă dorește să contribuie într-o măsură hotărâtoare la formarea elevilor, și la sensibilizarea față de marile valori ale culturii naționale.

       

Lecturați gratuit Folclorul, modalități de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Anamaria Țeoanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6318-3

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Conferință internațională. Metode actuale de predare și pregătire în educație fizică și antrenament sportive. Ediția a II-a, coordonatori: Prof. dr. Oprea Laurențiu, Prof. Stoica Flavius–Bogdan, Lect. univ. dr. Adela Redeș, Prof. Bara Denisa, Prof. dr. Dincea Manuela, Prof. Lucian Rodica


Editura

       

Lecturați gratuit Conferință internațională. Metode actuale de predare și pregătire în educație fizică și antrenament sportive. Ediția a II-a, coordonatori: Prof. dr. Oprea Laurențiu, Prof. Stoica Flavius–Bogdan, Lect. univ. dr. Adela Redeș, Prof. Bara Denisa, Prof. dr. Dincea Manuela, Prof. Lucian Rodica

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6317-6

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Valorificarea relației familie-școală în socializarea copilului preșcolar, autor Simona Axenia Ion


Editura

Interesul comun al celor două instituţii, familie şi grădiniţă, trebuie să determine o mişcare de apropiere cu dublu sens, în vederea unei suficiente cunoaşteri a ambelor părţi. Unitatea de acţiune a celor doi factori în opera de formare a copilului este condiţionată de un mod comun de lucru, de o cunoaştere reciprocă şi de unitate de vederi.

       

Lecturați gratuit Valorificarea relației familie-școală în socializarea copilului preșcolar, autor Simona Axenia Ion

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6311-4

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Utopie și distopie în literatură. De la utopiile Renașterii la romanul distopic al secolului XX. Literatura română și literatura engleză – o analiză comparată, autor Alina-Ioana Enache


Editura

Așadar, tema utopiei și a distopiei este abordată, pe de o parte, dintr-o perspectivă comparatistă, urmărind asemănările, deosebirile, evoluția sau, după caz, involuția unui model literar în raport cu celălalt și, pe de altă parte, dintr-o perspectivă individuală, care vizează analizarea și definirea, atât la nivel teoretic (obiectiv), cât și la nivel practic, al studiului pe text (subiectiv), aspectelor care conferă specificitate celor trei opere cercetate în cadrul lucrării, în particular și celor două tipare literare (tiparul utopic și tiparul distopic), în general.

       

Lecturați gratuit Utopie și distopie în literatură. De la utopiile Renașterii la romanul distopic al secolului XX. Literatura română și literatura engleză – o analiză comparată, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6307-7

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Aspecte ale promovării interculturalității în mediul rural – Comunitatea din Ghinești, Dâmbovița. Mic ghid de educație interculturală, autor Alina-Ioana Enache


Editura

Având oportunitatea de a preda într-o școală din mediul rural, unde învață atât elevi români, cât și romi, am considerat benefic să scriu despre experiența și provocările pe care le întâlnesc zilnic în calitate de profesor într-un astfel de climat socio-cultural. Mai mult, mi-am dorit ca prin această lucrare să reușesc să îmbin componenta teoretică cu noțiunile practice, dar mai ales cu felul în care teoria poate fi aplicată la nivel practic.

       

Lecturați gratuit Aspecte ale promovării interculturalității în mediul rural – Comunitatea din Ghinești, Dâmbovița. Mic ghid de educație interculturală, autor Alina-Ioana Enache

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6306-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Elemente de conținut matematic utile în stimularea interesului elevilor. Lucrare științifică în specialitatea matematică, autor Diaconu Mirela


Editura

În contextul educațional actual, provocările legate de motivarea elevilor în studiul matematicii sunt tot mai evidente. Deși matematica este o disciplină fundamentală în formarea gândirii logice și analitice, mulți elevi o percep ca fiind abstractă, dificilă sau lipsită de relevanță pentru viața cotidiană. Din acest motiv, este esențial ca profesorii să identifice și să valorifice acele elemente de conținut care pot transforma procesul de învățare într-o experiență atractivă, interactivă și semnificativă.

       

Lecturați gratuit Elemente de conținut matematic utile în stimularea interesului elevilor. Lucrare științifică în specialitatea matematică, autor Diaconu Mirela

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-225-5

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Cultivarea capacităților creatoare prin activități de rezolvare a problemelor în învățământul primar, autor Daniela Mariana Belecciu


Editura

Datorită experienței pe care o am la clasă, m-am convins că orice rezolvare de probleme este un act de gândire, iar orice act de gândire este, până la un anumit nivel, creativ, și deci orice rezolvare autentică de probleme presupune o anumită doză de creativitate.

       

Lecturați gratuit Cultivarea capacităților creatoare prin activități de rezolvare a problemelor în învățământul primar, autor Daniela Mariana Belecciu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6315-2

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Guardians of Green – a legacy of change, co-authors: Eng. Raescu Ermina Carmen, Adv. Peeyush Pandit


This book is for those who love nature, who feel the call of the earth, and who believe that every tree planted is a step toward a brighter future. It is for the dreamers, the doers, and the guardians of green who understand that change begins with care and action. With heartfelt gratitude, I dedicate these pages to all who joined hands in the “Let’s Plant Around the World” movement and the Life Forest Project. Your energy, your time, and your spirit have transformed ideas into reality, planting not only trees but also hope for generations to come.
May this book be both a reflection of our shared journey and an inspiration to continue the mission. Together, we are writing the story of a greener, more compassionate world.

       

Lecturați gratuit Guardians of Green – a legacy of change, co-authors: Eng. Raescu Ermina Carmen, Adv. Peeyush Pandit

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6314-5

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Detective Stories and the Teaching of English, autor Alina Fevga


Detective Stories and the Teaching of English focuses on the need and importance of acquiring English language skills through the use of detective fiction short stories. They serve as a source for teaching techniques of the English language in authentic context. The main goal of this work is to create a real purpose for reading detective fiction as part of the English language teaching and to introduce various activities aimed at reading, speaking, language study and writing.

       

Lecturați gratuit Detective Stories and the Teaching of English, autor Alina Fevga

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-223-1

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Integration of techniques and language skills through Sherlock Holmes’s detective stories, autor Alina Fevga


Sherlock Holmes short stories encourage skills such as the power of observation and critical thinking and because each story is independent one from another, the teacher is offered the opportunity of presenting the stories the students would be most interested in. The aim is to stimulate curiosity and interest in the topic, to keep their attention focused on the characters of the story.

       

Lecturați gratuit Integration of techniques and language skills through Sherlock Holmes’s detective stories, autor Alina Fevga

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-224-8

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

De la activitățile extrașcolare la didactica matematicii, autor Diaconu Constantin Cristinel


Dezvoltarea tot mai rapidă a tehnicii și tehnologiilor au făcut ca pregătirea școlară să aibă o rămânere în urmă, afirmându-se că cei ce termină studiile nu fac față cerințelor pieții muncii. De aceea psihologii au căutat să găsească modalitățile optime prin care elevul poate face față la avalanșa de cunoștințe și schimbări pe care mediul școlar le propune sub presiunea dezvoltării societății.

       

Lecturați gratuit De la activitățile extrașcolare la didactica matematicii, autor Diaconu Constantin Cristinel

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-222-4

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Elemente de cultură și civilizație franceză. Modele de atestate ale elevilor pentru pregătirea atestatului de limbă franceză B2, autor Gabriela Turea


Auxiliarul se adresează în egală măsură elevilor și cadrelor didactice, fiind un instrument flexibil ce poate fi utilizat ca sursă de inspirație și structură în realizarea atestatului de competență lingvistică.

       

Lecturați gratuit Elemente de cultură și civilizație franceză. Modele de atestate ale elevilor
pentru pregătirea atestatului de limbă franceză B2, autor Gabriela Turea

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6285-8

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Lucrare științifică de cercetare. Metode de dezvoltare a competenței de comunicare orală în limba franceză la clasa a IX-a bilingv, autor Gabriela Turea


Evoluția metodologiei de predare a limbii franceze este în continuă dezvoltare, iar cadrele didactice trebuie să continue să formeze tinerilor toate competențele necesare comunicării în limba franceză. Folosind metodele și strategiile adecvate putem dezvolta competența de comunicare orală, dar mai mult de atât realizăm că astfel putem să dezvoltăm armonios toate cele patru competențe.

       

Lecturați gratuit Lucrare științifică de cercetare. Metode de dezvoltare a competenței de comunicare orală în limba franceză la clasa a IX-a bilingv, autor Gabriela Turea

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6284-1

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ghid didactic. Teste de evaluare la limba franceză. Clasele a V-a și a VI-a conform programei școlare, autor Gabriela Turea


În contextul în care calitatea actului educațional se fundamentează pe pasiune, implicare și, mai ales, pe profesionalismul cadrelor didactice, alături de interesul elevilor pentru învățarea limbilor străine, evaluarea dobândește un rol esențial atât ca instrument de progres, cât și ca element de reglare a întregului proces educativ. Astfel, Ghidul metodologic – Teste de evaluare în limba franceză la clasele a V-a și a VI-a dedicat studiului limbii franceze vine în întâmpinarea acestor cerințe și subliniază necesitatea unei abordări moderne, flexibile și interactive a evaluării competențelor lingvistice, în vederea integrării optime în toate activitățile educaționale care au ca scop formarea elevilor.

       

Lecturați gratuit Ghid didactic. Teste de evaluare la limba franceză. Clasele a V-a și a VI-a conform programei școlare, autor Gabriela Turea

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6283-4

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Multicultural patterns and their conversational implicatures – flouting the maxims of conversation, autor Cristina Dolcoș


Editura

Lucrarea tratează modul în care subînțelesurile (implicaturile) conversaționale funcționează în diferite medii multiculturale. Acestea sunt abordate sub forma unor tipare multiculturale care sunt analizate ținând seama de diferite instrumente lingvistice, precum contextul, care poate face referire la contextul fizic, contextul epistemic, contextul lingvistic și contextul social. Analiza noastră s-a concentrat asupra contextului epistemic și a celui lingvistic, abordând totodată atât contextul fizic, cât și pe cel social. Ocolirea (floutarea) maximelor conversației, în cazul tiparului multicultural, joacă de asemenea un rol foarte important în demersul științific pe care l-am întreprins.

       

Lecturați gratuit Multicultural patterns and their conversational implicatures – flouting the maxims of conversation, autor Cristina Dolcoș

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6293-3

Ghid practic – auxiliar – pentru diferențierea predării și evaluării, recuperării pierderilor în învățare la disciplina Istorie, autor Elena Cristina Simion


Editura

Predarea istoriei în ciclul gimnazial are ca scop dezvoltarea gândirii critice, înțelegerii contextului istoric și formarea unei conștiințe civice active. Acest ghid oferă cadrelor didactice un instrument structurat pentru a aborda eficient procesul educațional la această disciplină.

       

Lecturați gratuit Ghid practic – auxiliar – pentru diferențierea predării și evaluării, recuperării pierderilor în învățare la disciplina Istorie, autor Elena Cristina Simion

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-228-6

Alțîna în secolul XX. Resursă educațională de sprijin în procesul de predare, autor Elena Cristina Simion


Editura

Majoritatea comunelor din județul Sibiu dispun, în momentul de față, de monografii istorice. Până în prezent Alțâna nu are o asemenea lucrare. Necesitatea elaborării unei lucrări monografice a dus și la o primă încercare realizată în anul 1987 de d-na Emilia Banciu. Aceasta a avut în vedere reconstituirea tercutului așezării, începând cu primele urme de viață până în secolul al XX-lea. Având în vedere constrângerile ideologice din timpul regimului communist și spațiul limitat al unei lucrări de grad am considerat necesară abordarea monografică a trecutului comunei Alțâna în secolul al XX-lea. Având în vedere densitatea evenimentelor istorice din veacul trecut, care a cuprins și populația comunei, cu numeroase consecințe, care se resimt până astăzi, am considerat mai utilă această abordare, decât să rămânem la suprafața evenimentelor petrecute de la începuturile activității umane pe aceste meleaguri până astăzi.
Pornind de la aceste imperative ne-am propus în lucrarea de față să reconstituim principalele momente din viața social-politică, economic, cultural și religioasă a locuitorilor Alțânei în secolul al XX-lea.

       

Lecturați gratuit Alțîna în secolul XX. Resursă educațională de sprijin în procesul de predare, autor Elena Cristina Simion

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-227-9

„Părinţii noştri – elevi în comunism”. Auxiliar – suport metodologic pentru adaptare curriculară la disciplina istorie, autor Elena Cristina Simion


Editura

Dacă noi sau elevii noştri nu avem cunoştinţe aprofundate despre viaţa cotidiană din perioada comunistă, despre viaţa elevilor din anii ’70 şi anii ’80, despre activităţile pionierilor în sistemul educaţional trecut, prin intermediul interviurilor realizate de elevi cu părinţii lor se pot înregistra informaţii interesante ce ne ajută și îi ajută la înţelegerea experienţelor de zi cu zi din cadrul unui sistem trecut. Experienţele de zi cu zi ale celor ce au fost pionieri pot completa în mare parte cunoştinţele primite azi în şcoală despre această temă.

       

Lecturați gratuit „Părinţii noştri – elevi în comunism”
Auxiliar – suport metodologic pentru adaptare curriculară la disciplina istorie, autor Elena Cristina Simion

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-226-2

Metodica predării tetraedrului, autor Rodica Toniță


Editura

Profesorii cu vocaţie fac apel nu numai la intelect şi obligaţii. Ei caută să provoace cele mai potrivite sentimente şi un impuls interior, propriu, pentru susţinerea activităţii matematice. Această preocupare este esenţială; este cu mai mult folos să fac pe cineva să prindă gust, să-i intereseze, decât să-i fac să înghită „nemestecată” încă o demonstraţie. Deoarece, după ce impulsul a fost dat, mersul mai departe se face de la sine; să descurce verigile unui lanţ logic e o treabă pe care omul o poate face şi singur, dacă e interesat să o facă.

       

Lecturați gratuit Metodica predării tetraedrului, autor Rodica Toniță

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6291-9

Basic English Kit – Fun Grammar And Vocabulary Activities, autori Adriana Anușcă, Adriana Zaharia


Editura

The main idea behind creating this kit was to offer both teachers and children aged 7 to 10 a helpful tool for teaching and learning. Our aim was to make English easier to explore through pictures, basic words, phrases, and sentences — making study more enjoyable and accessible.

       

Lecturați gratuit Basic English Kit – Fun Grammar And Vocabulary Activities, autori Adriana Anușcă, Adriana Zaharia

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-215-6

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Chippy, the Messy Puppy, autor Aria Adna


Editura

       

Lecturați gratuit Chippy, the Messy Puppy, autor Aria Adna

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-216-3

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Dezvoltarea personalității la copiii crescuți în familii monoparentale, autor Rodica Ciubotaru


Lucrarea de față își are rădăcinile într-o preocupare profund personală și, totodată, într-o observație atentă asupra realităților sociale în care trăim. Tema adolescenților proveniți din familii monoparentale nu este doar o problemă teoretică, analizată în manuale sau cercetări academice, ci o realitate tot mai frecvent întâlnită în jurul nostru, o realitate care modelează destine și influențează direct formarea viitoarelor generații. Am ales să explorez această temă pentru că ea reflectă nu doar interesul meu profesional pentru psihologia personalității, ci și o preocupare umană, izvorâtă din dorința de a înțelege mai bine cum putem sprijini acești tineri în drumul lor spre maturitate.

       

Lecturați gratuit Dezvoltarea personalității la copiii crescuți în familii monoparentale, autor Rodica Ciubotaru

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6290-2

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Dinamica calității aerului în județul Galați – analiză comparativă perioada prepandemică și pandemică (2018 – 2021), autor Mariana Trandafir


Editura

Lucrarea prezentă are ca punct de plecare aceste două realități: pandemia și poluarea aerului în județul Galați. Scopul a fost de a stabili cum a influențat pandemia calitatea aerului, mai precis dacă s-a constatat o scădere a emisiilor de poluanți, Galațiul fiind un oraș industrial și cu trafic intens.

       

Lecturați gratuit Dinamica calității aerului în județul Galați – analiză comparativă perioada prepandemică și pandemică (2018 – 2021), autor Mariana Trandafir

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6299-5

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Program educaţional diferenţiat pentru grupa mare repetitivă în învăţământul preşcolar, autor Aura Avram


Editura

Sarcina dezvoltării armonioase a copiilor la vârsta preșcolară constă nu numai în atingerea de către el a unui anumit nivel de cunoștințe, priceperi și deprinderi; însușirea unor metode și procedee eficiente de cunoaștere variată a realității, dar și în dezvoltarea la un nivel avansat a vieții lor afective, a capacității de orientare socială, de situare pe o poziție morală justă, ceea ce nu are doar o însemnatate îngust pedagogică, ci și una profund socială.

       

Lecturați gratuit Program educaţional diferenţiat pentru grupa mare repetitivă în învăţământul preşcolar, autor Aura Avram

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6222-3

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Etape de evoluţie și premise de dezvoltare ale municipiului Roşiori de Vede, autor Pană Gabriel Valentin


Editura

În lucrarea de față am dorit să aduc la cunoștința publicului importanţa pe care o are Municipiul Roşiori de Vede în cadrul judeţului Teleorman, o importanţă locală şi regională. De asemenea am dorit să aduc la cunoştinţa cititorilor etapele pe care le-a parcurs localitatea, de la momentul întemeierii sale până în prezent, ţinând seama de relaţia dintre populaţie şi cadrul natural.

       

Lecturați gratuit Etape de evoluţie și premise de dezvoltare ale municipiului Roşiori de Vede, autor Pană Gabriel Valentin

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-209-5

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Influența raportului dintre compușii cu azot și cei cu sulf asupra creșterii unor plante de cultură şi implicațiile temei în procesul didactic, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores


Editura

Scopul acestei lucrări este de a investiga modul în care diferitele raporturi ale compușilor cu azot și sulf influențează creșterea și dezvoltarea plantelor de Zea mays. Studiul își propune să identifice raporturile optime de N/S care favorizează dezvoltarea sănătoasă a plantelor și să ofere recomandări practice pentru fertilizarea eficientă a culturilor de porumb.

       

Lecturați gratuit Influența raportului dintre compușii cu azot și cei cu sulf asupra creșterii unor plante de cultură şi implicațiile temei în procesul didactic, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-202-6

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Studii privind efectul unor extracte naturale administrate unor femele de suine în scopul îmbunătățirii calității laptelui produs, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores


Editura

Creșterea porcilor reprezintă o ramură economică importantă din punct de vedere al producției dar și al exportului, atât în România cât și în alte țări dezvoltate economic. Principalul produs obținut de la porcine este carnea care prezintă o valoare energetică mare comparativ cu alte specii dar și grăsimea folosită în diverse industrii. În urma sacrificării porcilor rezultă și produse secundare utilizate în industria farmaceutică dar și în alimentația umană (rinichi, ficat, limbă, picioare, etc). Din această cauză, extinderea industriei de profil, prin creșterea numărului de animale, reprezintă un factor important.

       

Lecturați gratuit Studii privind efectul unor extracte naturale administrate unor femele de suine în scopul îmbunătățirii calității laptelui produs, autor Panait (Pană) Andreea Anne-Mary Dolores

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-201-9

Publicată la Editura Sfântul Ioan.

Clasa ca grup social, autor Săndița Gaceu


Editura

Teoria grupurilor a pătruns puternic în științele sociale începând cu mijlocul secolului trecut, într-un context de schimbări rapide ale stilului de viață, ale valorilor și ale structurilor sociale. Transformările tehnologice, economice și demografice au modificat nu doar relația dintre oameni și obiecte, ci și legăturile interumane, sub influența urbanizării și a dezvoltării mecanismelor birocratice. Expansiunea comunicării de masă (inclusiv internetul), precum și schimbările în organizarea tradițională a familiei și a muncii au generat nevoia de noi forme de integrare socială și solidaritate. Aceste transformări au condus la o explozie de inițiative non-guvernamentale, iar munca în grup a devenit un mijloc important de sprijin și afirmare socială.

Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru

       

Lecturați gratuit Clasa ca grup social, autor Săndița Gaceu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6257-5

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Matei Vișniec – Universul prozei. Istorie și ficțiune, autor Lăcrămioara Gavriș


Editura

Lucrarea de față își propune valorizarea unei arii literare mai puțin bătătorite din creația autorului- cea a romanelor și a prozei scurte-, spre deosebire de piesele de teatru sau de poezie, spre exemplu, domenii ce i-au conferit notorietate autorului lor în Occident.

Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru

       

Lecturați gratuit Matei Vișniec – Universul prozei. Istorie și ficțiune, autor Lăcrămioara Gavriș

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6282-7

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac


Editura

Accesibilizarea semnificațiilor textelor literare, la nivelul programei clasei a X-a, se poate realiza printr-un demers cognitivist asupra cunoașterii artistice și a celei științifice, pe baza metodei gândirii critice a „pălăriilor gânditoare”, elaborate de Edward De Bono. Această nouă perspectivă didactică permite elevului accederea la echilibrul între omul interior și omul exterior, prin corelarea semnificațiile textelor cu problemele societății contemporane, precum și cu nevoile psihoemoționale specifice adolescentului, aflat în căutarea soluțiilor optime de împlinire intelectuală, afectivă și relațională.

Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru

       

Lecturați gratuit Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6281-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul II, coordonatori: Luminița Dragomir, Laura Constandache, Daniela Bobu, Mariana Andronic


Editura

Călătoria nu este doar o deplasare fizică dintr-un loc în altul, ci o experiență care contribuie profund la formarea omului, atât pe plan personal, cât și intelectual. Prin contactul cu oameni, locuri, idei și culturi diferite, ființa își extinde orizonturile, își formează spiritul critic și devine mai tolerantă și mai adaptabilă, grație acestei surse valoroase de cunoaștere. Vizitarea unui muzeu, a unui monument istoric sau a unei regiuni cu tradiții diferite oferă lecții directe, vii, care completează educația teoretică primită în școală. Astfel, omul învață nu doar din cărți, ci și prin experiență directă. Călătoria dezvoltă autonomia și responsabilitatea. Fie că este vorba de o excursie școlară sau de un drum făcut pe cont propriu, orice deplasare presupune planificare, adaptare la situații neprevăzute și gestionarea resurselor. Aceste aspecte contribuie la maturizarea copilului, rolul acestor reviste fiind intenția de a-l revela și de a oferi exemple de bune practici.

Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru

       

Lecturați gratuit Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul II, coordonatori: Luminița Dragomir, Laura Constandache, Daniela Bobu, Mariana Andronic

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6279-7

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul I, coordonatori: Alina-Gabriela Țepes, Simona-Elena Humelnicu Christofi, Gabriela Ciubotaru, Luminița Miricǎ-Bobiț


Editura

Ultimul deceniu a impus puternice mutaţii, de substanţă, în economia educaţională, atât în formă cât şi în conţinut. Interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea par a deveni cuvintele ce marchează congruenţa ştiinţelor, deoarece, comparând existenţa umană cu un roman, am putea afirma că aceasta este prin excelenţă eclectică, de aici nevoia inerentă de conexare, complementare şi redimensionare matricială a unor aspecte ale procesului instructiv-educativ ce vizează prioritar eliminarea discrepanţelor dintre teoria aridă, de multe ori lipsită de aplicabilitate, şi practică. Am constatat că un rol deosebit îl au călătoriile, explorarea și descoperirea lumii.
Proiectele internaționale au un impact major în dezvoltarea elevilor, oferindu-le curajul de a se exprima liber, motivația de a învăța interactiv și șansa de a-și forma abilități de comunicare, colaborare și deschidere către alte culturi. Totodată, pentru profesori, aceste experiențe aduc oportunitatea de a descoperi metode moderne noi și de a integra stiluri de predare variate, conectând lecțiile la realitățile europene.
Astfel, învățarea nu mai poate fi privită ca un proces unilateral, ci ca un demers complex, integrativ, care valorifică atât resursele teoretice, cât și experiențele directe ale elevilor. Practicile educaționale inovatoare solicită adaptabilitate, creativitate și deschidere către noi perspective de cunoaștere, transformând învățarea într-o experiență autentică și profund formativă.

       

Lecturați gratuit Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul I, coordonatori: Alina-Gabriela Țepes, Simona-Elena Humelnicu Christofi, Gabriela Ciubotaru, Luminița Miricǎ-Bobiț

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6278-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Pregătirea preșcolarilor pentru adaptarea școlară, autor Elena Avram


Editura

Pregătirea preşcolarului pentru şcoală constituie obiectivul fundamental al activităţii preşcolare. În ultima perioadă asistăm la o continuitate între învăţământul preşcolar şi învăţământul primar .
Prin intermediul activităţilor din grădiniţă, educatoarele pregătesc preşcolarii să devină buni şcolari. Alegerea acestei teme este motivată de importanţa deosebită a înţelegerii faptului că activitatea preşcolară constituie baza pentru activităţile viitoare de tip şcolar.

       

Lecturați gratuit Pregătirea preșcolarilor pentru adaptarea școlară, autor Elena Avram

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6277-3

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres. Deuxième Partie, autor Gina Ramona Albu


Editura

En ce qui concerne la deuxième partie de cette étude, nous nous proposons d’analyser certains stéréotypes ancrés dans l’imaginaire collectif et aussi présenter les résultats obtenus après avoir appliqué un questionnaire spécifique à un public francophone. Le questionnaire vise les connaissances générales sur l’identité culturelle de la France, valeurs et symboles. Il a été appliqué en ligne dans des groupes sociaux francophones
Pendant ce travail, nous avons redécouvert certains aspects importants de l’histoire de la France qui méritent être réanimés. Cette dissertation n’a pas de but historique, mais plutôt culturel. Les sources d’inspiration utilisées sont surtout électroniques, de nature historique ou de civilisation et elles se retrouvent dans la bibliographie.

       

Lecturați gratuit Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres. Deuxième Partie, autor Gina Ramona Albu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6276-6

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres. Première Partie, autor Gina Ramona Albu


Editura

« La France ne peut pas être la France sans la grandeur » – cette citation de Charles de Gaulle résume en très peu de mots la fierté nationale éprouvée par les citoyens français. A travers cette dissertation qui s’intitule « Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres » nous nous proposons de réitérer brièvement le parcours historique de la nation française et les événements les plus importants. Les valeurs et symboles qui se sont formés à l’occasion de ces événements seront aussi présentés en gros. Pour apporter un plus de modernité à cette étude nous allons exposer également certains stéréotypes construits graduellement siècles au fil des pour mieux comprendre et définir la France et ses citoyens.

       

Lecturați gratuit Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres. Première Partie, autor Gina Ramona Albu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6275-9

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Predarea noțiunilor de sinonimie în ciclul gimnazial, autor Prof. Aurelia Popescu


Editura

Lucrarea de faţă îşi propune să vină în sprijinul celor interesaţi de vocabularul limbii române, încercând să sintetizeze cunoştinţele despre unul dintre compartimentele sale – sinonimia. Tema a fost aleasă ţinând seama de rolul tot mai important pe care îl joacă sinonimia în rândul vorbitorilor interesaţi de o adecvată învăţare a vocabularului românesc, îndeosebi în rândul elevilor şi profesorilor de limba română.

       

Lecturați gratuit Predarea noțiunilor de sinonimie în ciclul gimnazial, autor Prof. Aurelia Popescu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6274-2

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Matematică. Culegere de fișe. Clasa I, autor Silvia Parvana


Editura

       

Lecturați gratuit Matematică. Culegere de fișe. Clasa I, autor Silvia Parvana

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6272-8

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Ce ne spune Biblia despre duh, suflet și trup. Ediția a III-a, autor Alexandru Prundeanu


Editura

Scopul acestei lucrări este de a înțelege mai bine omul creat de Dumnezeu. Prin aceasta, Îl vom înțelege mai bine și pe Dumnezeu, deoarece El l-a făcut pe om după chipul și asemănarea Lui.
Știind că Biblia este în totalitate inspirată de Dumnezeu, este de interes a examina totalitatea versetelor (1) care se referă la duh, suflet și trup și tocmai aceasta face lucrarea de față. Procedând așa, putem verifica în ce măsură teologia unor grupări religioase este corectă, sau se abate de la adevăr.
Subiectul este foarte vast, iar versetele foarte numeroase. Totuși, cercetarea lor merită tot efortul. Am făcut acest lucru cu mult interes, având în același timp grijă de a nu trece o linie roșie, dată de reverență și de frica față de Dumnezeu. Doar El ne poate desluși tainele Lui, iar noi nu putem trece de limita pe care tot El o pune.

       

Lecturați gratuit Ce ne spune Biblia despre duh, suflet și trup. Ediția a III-a, autor Alexandru Prundeanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6271-1

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Strategii de rezolvare a problemelor de matematică la clasele a III-a și a IV-a, autor Oana Bîrzu


Editura

Pornind de la ipoteza că activitatea de rezolvare a problemelor, prin importanţa pe care o are asupra realizării obiectivelor specifice matematicii, care fi-a preocupat permanent şi fiind o parte unde elevii întâmpină cele mai mari dificultăţi, am încercat prin prezenta lucrare să depăşesc obstacolul şi să le dezvolt o gândire logică. Din experienţa la catedră am constatat că numai ce se dobândeşte prin mult efort propriu are temeinicie.
Ca urmare a acestei constatări am căutat să folosesc în activitatea desfăşura-tă acele metode şi procedee care să-i activeze pe elevi, să-i determine să perseve¬reze în munca desfăşurată, dându-le încredere în forţele proprii prin încurajări permanente.

       

Lecturați gratuit Strategii de rezolvare a problemelor de matematică la clasele a III-a și a IV-a, autor Oana Bîrzu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6270-4

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Valențe formative ale lecturii expresive în formarea-dezvoltarea interesului pentru lectura la elevii din clasele primare, autor Aurica Belecciu


Editura

Lucrarea cuprinde considerații teoretice și practice asupra lecturii expresive, ca artă a lecturii artistice generatoare de interes pentru lectură la școlarii mici, dar și modalitățile prin care se valorifică lectura expresivă, în vederea formării interesului pentru citit a școlarilor mici

       

Lecturați gratuit Valențe formative ale lecturii expresive în formarea-dezvoltarea interesului pentru lectura la elevii din clasele primare, autor Aurica Belecciu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6269-8

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Opțional „Joaca de-a programarea – versiunea 2.0: gândire computațională în grădiniță”, autor Mihaela-Anca Joarză


Editura

       

Lecturați gratuit Opțional „Joaca de-a programarea – versiunea 2.0: gândire computațională în grădiniță”, autor Mihaela-Anca Joarză

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6267-4

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Tests de français pour tous les niveaux, du A1 au B2, autor Professeur Zamfirescu Georgeta Raluca


Editura

       

Lecturați gratuit Tests de français pour tous les niveaux, du A1 au B2, autor Professeur Zamfirescu Georgeta Raluca

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6265-0

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Călătorie prin cuvinte și numere. Auxiliar curricular și de sprijin pentru elevii cu cerințe educaționale. Clasa a IV-a, Florentina Ion


Editura

Auxiliarul pentru clasa a IV-a răspunde nevoilor reale ale elevilor și cadrelor didactice, venind în sprijinul procesului de învățare prin exerciții variate, structurate și atractive. Conținuturile sunt concepute în concordanță cu programele școlare în vigoare, facilitând atât consolidarea cunoștințelor, cât și dezvoltarea gândirii critice, a creativității și a capacității de rezolvare de probleme.
La disciplina Limba română, auxiliarul propune activități care urmăresc formarea și exersarea competențelor de comunicare orală și scrisă, de înțelegere a textului literar și nonliterar, dar și de exprimare corectă și nuanțată. Exercițiile sprijină atât fixarea noțiunilor de gramatică, cât și dezvoltarea plăcerii lecturii și a exprimării personale.
La disciplina Matematică, sarcinile de lucru pun accent pe înțelegerea conceptelor, pe gândirea logică, pe aplicarea cunoștințelor în situații concrete. Problematizarea și gradarea nivelului de dificultate îi ajută pe elevi să treacă treptat de la exersare la aprofundare și la aplicarea creativă a cunoștințelor.
Prin structură, diversitate și abordare integrată, auxiliarul contribuie la formarea unor deprinderi de învățare autonomă și la stimularea motivației școlare. El poate fi utilizat atât la clasă, cât și acasă, în activități individuale sau de consolidare, devenind și un sprijin pentru elevii cu cerințe educaționale.

       

Lecturați gratuit Călătorie prin cuvinte și numere. Auxiliar curricular și de sprijin pentru elevii cu cerințe educaționale. Clasa a IV-a, Florentina Ion

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6264-3

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.

Valeurs personnelles. Modèles validés, autor Pop Doris


Editura

Les valeurs personnelles font partie de l’identité humaine, consciente ou inconsciente, tout comme la personnalité, la volonté, la motivation, les attitudes. Le système de valeurs d’une personne est un facteur de motivation dans les choix de mode de vie, les décisions importantes et la résilience aux occasions et aux défis. Une illustration éloquente est la différenciation identifiée par le programme de recherche Norag qui étudie le cours de la vie en Norvège.
Les individus valorisés ont perpétué différents ensembles de valeurs personnelles. Ceux qui ont maintenu des valeurs axées sur le bien-être personnel, l’amélioration personnelle et l’ouverture au changement ont trouvé moins de nouvelles sources de satisfaction du mode de vie pendant la période de retraite.

       

Lecturați gratuit Valeurs personnelles. Modèles validés, autor Pop Doris

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6263-6

Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.