Domenii | Autori

Arhiva

Integrating the communicative approach in teaching english through literature, autor Emanuela Bucur

Literature in the classroom is a fascinating method of teaching or encouraging the communication skills of English language learners, despite the fact that most teenagers do not typically read literary texts for pleasure. And yet, I hoped I could prove that the literary text is a very effective tool when [...]

Exemple de bune practici. Simpozion județean „English Friends”. Ediţia I. Anul şcolar 2023-2024, Coordonatori: Prof. Vanghele Oana, Prof. Mazâlu Nicoleta Daniela, Prof. Croitoru Andreea, Prof. Gherghe Ana-Maria

Lecturați Exemple de bune practici. Simpozion județean „English Friends”. Ediţia I. Anul şcolar 2023-2024, Coordonatori: Prof. Vanghele Oana, Prof. Mazâlu Nicoleta Daniela, Prof. Croitoru Andreea, Prof. Gherghe Ana-Maria

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5511-9

Jocuri sportive și psihosociale pentru copii, autor Marius-Petre Gogelescu

Lecturați gratuit Jocuri sportive și psihosociale pentru copii, autor Marius-Petre Gogelescu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-630-317-097-8

Învățăm împreună: procese cognitive superioare, autor Mariana Marțian

Această lucrare se adresează în egală măsură elevilor și profesorilor; elevilor în nevoia de a înțelege mai bine lecțiile de psihologie pentru a participa la olimpiadă, pentru a susține examenul de Bacalaureat sau, pur și simplu, pentru a cunoaște psihicul uman, iar profesorilor pentru a le facilita predarea [...]

Procesele cognitive senzoriale, autor Mariana Marțian

Lecturați gratuit Procesele cognitive senzoriale, autor Mariana Marțian

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5440-2

Tipologia personajului de basm, autor Camelia Daniela Tincu

Nicio teorie nu oferă singură o lămurire completă despre originea basmului. Sigur este faptul că basmul popular este o continuare a mitului primitiv, de care se diferenţiază din punct de vedere funcţional, deoarece mitul are caracter ritual, înscriindu-se în planul sacrului, în timp ce basmul este o povestire nerituală, aflată în planul profanului. Din [...]

Obiceiuri şi tradiţii – lumea satului, autor Laura Nicoleta Coste

Ca şi dascăli avem datoria morală să-i învățăm pe copii să iubească locurile natale, portul românesc și pe români, să prețuiască și să respecte obiceiurile și tradițiile zonei în care s-au născut, practic să le sădim în suflet aceste elemente definitorii ale identității neamului românesc, fără de care nu am mai putea ști cine [...]

Rezolvarea conflictelor în mediul școlar, autor Maria Dobre

Pentru a putea să manageriezi corect o dispută ce apare atât în propria viață, cât și în a celor din jur, este necesar să deții un bagaj de cunoștințe în acest domeniu. Totodată este important ca acesta să fie privit ca ceva firesc, o situație care poate fi abordată și pozitiv, nu doar negativ, [...]

Auxiliar de limba și literatura română. Clasa a VII-a, autor Cati Ciobanu

Lecturați gratuit Auxiliar de limba și literatura română. Clasa a VII-a, autor Cati Ciobanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5475-4

Studiu privind influența mijloacelor utilizate în dezvoltarea forței explozive pentru pregătirea echipei reprezentative școlare de volei, autor Pădureanu Nicu

Cu acest studiu mi-am propus să demonstrez influența metodelor și mijloacelor specifice antrenamentului dezvoltării forței explozive pe diferite aspecte ale forței musculare și anumitor grupe musculare. Scopul meu a fost de a îmbunătăți [...]

Magia sărbătorilor pascale. Metode moderne de evaluare. Exemple de bune practici, Coordonatori: prof. înv. primar Ionela Mocanu, prof. înv. primar Florica Lărgeanu

Publicaţia de faţă reprezintă un ghid metodic ce cuprinde materiale prezentate de participanţii la Simpozionul Judeţean ”Magia sărbătorilor pascale – metode moderne de evaluare/exemple de bune practici”, desfăşurat în anul şcolar 2023-2024, în cadrul Proiectului Judeţean „Paștele în suflet de copil” derulat de Şcoala Gimnazială „Mihu Dragomir”, Brăila.

Sunt copil ! Vocile copiilor despre copilărie, autor Adina Elena Curtașu

Copiii sunt persoane îndreptățite care pot să se bucure, oricând și oriunde, de drepturi depline. Din acest punct de vedere, lucrarea de față îndeplinește drept scop îmbunătățirea gradului de conștientizare și a cunoștințelor privitoare la standardele europene, juridice, care asigură promovarea, respectarea și protecția drepturilor copiilor. M-am axat, așadar, pe promovarea, respectarea și protecția [...]

Formarea competențelor de comunicare în gimnaziu, autor Floare-Margareta Taloș

Cei paisprezece ani de experienţă ca dascăl de limba şi literatură română m-au ajutat să înţeleg că reuşita unei activităţi de predare-învăţare are la bază o relaţie de parteneriat strategic între cei doi factori implicaţi în învăţare: profesorul şi elevul. Consider că trebuie să oferim elevilor posibilitatea să gândească, să descopere şi să [...]

Tudor Arghezi: analiza critică a operei lirice: privire de ansamblu. Erotica. Jocul ca simbol al creației, autor Ionela Nedelcu

Destinul artistic al lui Tudor Arghezi nu este unitar. După ce publică, răzleț, versuri în revistele vremii, el își adună poemele în volum, în anul 1927, când avea patruzeci de ani. Fiind un deschizător de drum în lirica modernă românească, are puterea, prin talent și originalitate, de a influența, într-o [...]

Lucrările Simpozionului județean „Interdisciplinaritatea – baza unui învățământ contemporan de calitate”, Coordonatori: Florica Lărgeanu, Ionela Mariana Mocanu

Lecturați gratuit Lucrările Simpozionului județean „Interdisciplinaritatea – baza unui învățământ contemporan de calitate”, Coordonatori: Florica Lărgeanu, Ionela Mariana Mocanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5474-7

Experiența transformării duhovnicești în literatura lui F. M. Dostoievski și a lui Lev Tolstoi, autor Ștefan Ene

Romanele lui Lev Tolstoi și ale lui F. M. Dostoievski sunt reprezentative pentru literatura beletristică rusă, deschizând larg orizontul spiritualității creștine către un public larg, ce simte nevoia unei călătorii duhovnicești, ale unei introspecții spirituale ce determină schimbarea radicală a stilului de viață, ale valorilor morale și ale amprentei lăsate în societate. Prin multitudinea [...]

Categoria gramaticală a comparației și intensității în limba română, autor Teodora Cucuiet

Categoria gramaticală a comparației și intensității este un fenomen lingvist complex, care a generat multe controverse, dovadă fiind diversele lucrări de gramatică apărute de-a lungul timpului.
Pentru o cuprindere cât mai vastă a fenomenului comparației, materialul lingvistic utilizat este destul de felurit, cuprinzând, pe lângă lucrările de gramatică, texte literare din zone și epoci [...]

Categoria gramaticală a comparației în limbile romanice, autor Teodora Cucuiet

Analiza comparației nu se poate limita doar la aspectele ce țin de limba contemporană. Pe baza acestei rațiuni, cercetarea se va realiza nu doar pe plan sincronic, ci și pe plan diacronic, urmărindu se evoluția din limba latină până la limba latină în forma ei de azi, adică limbile romanice.

Matematică. Tehnologic. Clasa a XII-a, autor Marioara Saghin

Lecturați gratuit Matematică. Tehnologic. Clasa a XII-a, autor Marioara Saghin

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5473-0

Managementul stresului organizațional la nivelul instituției de educație timpurie. Cercetare științifică, autori Andreea Nițu, Mihaela Coviltir

Stresul, denumit generic „boala secolului douăzeci” şi chiar a secolului douăzeci şi unu, în opinie personală, a provocat mai multă durere şi mai mult dezechilibru al sănătăţii în general decât orice altceva cunoscut de medicina modernă. Acest impact uneori devastator asupra fiinţei umane se datorează schimbărilor survenite în mediu şi societate care sunt mult [...]

Cum să le dezvoltăm părinților inteligența emoțională. Ghid Metodic, autori Andreea Nițu, Mihaela Coviltir

Acest material este destinat părinţilor care au copii de vârstă preşcolară (3-6/7 ani), care oferă răspunsuri pentru o serie de provocări cu care cei mai mulţi dintre părinţi se întâlnesc în procesul de creştere a copiilor.
Acest program de învăţare a fost creat pentru a-i sprijini pe părinţi în procesul de dezvoltare a acelor abilităţi [...]

Fișe de lucru. Nivelul II. Grupa mare, autor Andreea Nițu, Mihaela Coviltir

Lecturați gratuit Fișe de lucru. Nivelul II. Grupa mare, autori Andreea Nițu, Mihaela Coviltir

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5470-9

Construcția personajului caragialian. Metode activ-participative de predarea conceptului de personaj, autor Valentina Ciobanașu

Studierea literaturii române urmăreşte, în sensul cel mai larg, formarea de caractere umane, oferind educaţilor modele şi situaţii diverse de acţiune, care să susţină valoarea umană la gradul cel mai înalt de generalitate, urmărind dezvoltarea componentelor cognitive, afective, motivaţionale, impuse de idealul educaţional, al societăţii actuale.

Lecturați gratuit [...]

Matematica, plăcerea mea ! Auxiliar curricular pentru pregătirea concursurilor și a olimpiadelor școlare la disciplina matematică, autor Cătălin Barburaș-Pacurar

Lecturați gratuit Matematica, plăcerea mea ! Auxiliar curricular pentru pregătirea concursurilor și a olimpiadelor școlare la disciplina matematică, autor Cătălin Barburaș-Pacurar

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5467-9

Antrenamentul micului cititor. Auxiliar didactic pentru clasa I, autor Mihaela Teliceanu

Lecturați gratuit Antrenamentul micului cititor. Auxiliar didactic pentru clasa I, autor Mihaela Teliceanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5466-2

Schimbarea educațională între paradigma tradiționalistă și cea postmodernă (Liceul Teoretic „Sfânta Maria” – monografia unei existențe), autor Olguța Chiscoci

O întreagă ideologie și apologie a schimbării străbate mediile culturale românești și străine, dar dincolo de acestea se desprind câteva lucruri care constituie un nucleu de meditație legat de motivație, rezutate școlare, fenomenul absenteismului, blazarea personalului, egoismul interesului personal, bariere comunicaționale, conflicte între profesori și elevi, între profesori, între profesori și direcțiune, concurenţă, competiţie, [...]

Subiecte concurs „Să ne întrecem în cunoștințe”, autor Iuliana Nedelcu

Lecturați gratuit Subiecte concurs „Să ne întrecem în cunoștințe”, autor Iuliana Nedelcu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5463-1

Metode și procedee folosite în vederea precizării și nuanțării vocabularului elevilor, autor Cristina Mihai

Am căutat ca prin activitățile desfășurate, folosind metode și procedee variate să corectez exprimarea copiilor, ca ei să-și însușească o exprimare cât mai corectă și mai expresivă, folosind un vocabular elevat.
Prin conţinutul lor variat, literar şi practic – ştiinţific, lecţiile de limba și [...]

Verbul. Formele verbale nepersonale, autor Angelica-Florentina Calimandruc

Lucrarea este alcătuită din patru subcapitole: Definirea clasei, Clasificarea verbelor, Structura morfematică a verbului şi Categoriile gramaticale ale verbului, cel din urmă subcapitol propunând o prezentare mai detaliată [...]

Inegalități geometrice în triunghi și în patrulater, autor Alina Elena Aldescu

La toate nivelurile învățământului, o atenție deosebită se acordă geometriei, datorită faptului că ea contribuie, în mare măsură, la dezvoltarea gândirii elevului, la creșterea ponderii raționamentului deductiv, abstract și în același timp îl înarmează cu o serie de cunoștințe și deprinderi folosite toată viața.
Un loc aparte îl ocupă rezolvarea inegalităților geometrice. Se [...]

The Historical Evolution of Fairy Tales: A Case Study on the Origins and Interpretations of “Puss in Boots„, autor Melania Mureșan

Fairy tales have a long and varied history that crosses countries and civilizations, beginning with prehistoric oral traditions and changing over centuries. They have been passed down through generations as bedtime stories, whispered by storytellers over blazing fires, and preserved in the pages of beloved picture books. These ageless stories have crossed time and [...]

Teste rezolvate pentru admiterea în clasa a V-a, engleză intensiv, autor Aurora-Lucia Irimia

Acest auxiliar se adresează elevilor claselor a III-a şi a IV-a, care doresc să susţină testul de competență lingvistică pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de predare a limbii engleze. Are ca obiective pregătirea [...]

Developing Critical Thinking Skills in the English Language Classes, autor Delia Cristea

In the Digital Age, ‘critical thinking’ has emerged as a popular yet often misunderstood term. This paper explores the concept of critical thinking, offering a comprehensive theoretical overview within the context of education. It also highlights original pedagogical research conducted by the author, aiming to deepen our understanding of how critical thinking can be [...]

Didactica verbului din perspectivă interdisciplinară în gimnaziu, autor Elena-Laura Romănescu

Lucrarea de faţă îţi propune să abordeze învăţarea noţiunilor gramaticale ale verbului, apelând la însuşirea conştientă a acestora în mod interdisciplinar, diferenţierea lor de la simplu la complex, trecând prin toate procesele gândirii.

Lecturați gratuit Didactica verbului din perspectivă interdisciplinară în gimnaziu, autor Elena-Laura Romănescu

Lucrarea poate fi [...]

Poezii și ghicitori pentru copii, autor Camelia Popescu

Contactul copiilor de la o vârstă fragedă cu creații literare în versuri precum și memorarea poeziilor în cadrul ciclului preșcolar de învățământ depășește cu mult ideea clasică a copilului „roboțel” care dacă frecventează grădinița știe să redea demonstrativ și mecanic în fața persoanelor adulte o serie de poezii. Cadrul didactic își [...]

Formarea deprinderilor de comunicare, autor Camelia Popescu

Obiectivul major al comunicării educaționale realizate în procesul de învățământ este formarea și dezvoltarea capacităților generale de comunicare, de relașionare cu semenii și cu mediul din care fac parte.
Copiii trebuie să dobândească încă de la vârsta preșcolară capacitatea de a comunica cu cei din jur, de a-și exprima în mod inteligibil impresiile, gândurile, ideile, [...]

Dezvoltarea abilităților de scris-citit la elevii cu CES: aplicații practice, autor Iuliana Doruș

Deficiența mintală este asociată, de regulă, cu alte carențe și limitări care încetinesc deprinderea proceselor de citire și scriere, limitări care se referă în special la o imaturitate psihomotorie, dublată de o imaturitate social-afectivă și însoțită de o motivație internă extrem de scăzută.
În dorința de a interveni asupra acestor dificultăți și întrucât modalitaţile de [...]

Crăciunul – Tradiții și obiceiuri. Ghid de bune practici educaționale, Coordonator: Ramona Maria Trofin

Sărbătoarea Crăciunului, care simbolizează naşterea lui Iisus Hristos, reprezintă pentru noi toţi un prilej de bucurie şi totodată de iertare.
Creaţiile elevilor realizate în această perioadă sunt mai frumoase ca oricând, acestea fiind realizate cu drag şi cu dăruire.

Valoarea formativă a metodelor active în învățământul primar, autor Ramona Maria Trofin

Metodele activ –participative stimulează participarea conştientă şi activă a elevilor în procesul instructiv-educativ, îi ajută să caute, să cerceteze, să găsească singuri noile cunoştinţe, să afle singuri soluţii la probleme, să prelucreze cunoştinţele, să le sistematizeze, punând accent pe învăţarea prin acţiune, pe manipularea în plan manual şi mental a obiectelor, acţiunilor; [...]

Auxiliar curricular pentru Nivel I. Activități matematice, autor Vasilica Sălceanu, Daniela-Diana Ion

Acest auxiliar oferă preșcolarului parcurgerea noțiunilor matematice prin îmbogățirea experienței senzoriale, recunoașterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, construirea de grupuri/mulțimi, pe baza unor însușiri comune (formă, mărime, culoare), poziții spațiale, clasificarea obiectelor după unul sau mai multe criterii asociate, asocierea globală a cantității de obiecte concrete și raporturi cantitative dintre două grupuri comparate, folosind [...]

Predarea geometriei cu ajutorul unor probleme practice, autor Vaszi Szimonetta-Zsófia

În lucrarea mea, prezint contextul istoric al matematicii și formarea diferitelor părți ale matematicii pentru fiecare capitol învățat în școala generală. Limbajul și conținutul poveștilor sunt adaptate nivelului de vârstă al elevilor, iar dimensiunea lor este mai mică, pentru a menține atenția. De asemenea, pentru toate cele patru clase se găsesc 30 de probleme [...]

Studiu geografic al comunei Timișești, județul Neamț, utilizând materiale cartografice, autor Niculina Vleju

Scopul acestei lucrări este de a reliefa utilitatea produselor catografice moderne în analiza evoluției unei localități și poate fi utilă celor ce vor fi interesați de caracteristicile geografice ale comunei Timișești.

Lecturați gratuit Studiu geografic al comunei Timișești, județul Neamț, utilizând materiale cartografice, autor Niculina Vleju

Lucrarea [...]

Rolul jocului didactic în dezvoltarea aptitudinii de școlaritate, autor Adriana Crișan

Conceperea jocului ca formă de activitate este cel mai important aspect particular a formelor pe care le îmbracă învăţământul la acest nivel. O mare parte din timp, copiii îl ocupă în grădiniţă cu activităţi preferenţiale. Ei au largi posibilităţi de exersare a jocului, cu nuanţele lui specifice: de la jocul cel mai naiv, [...]

Metode şi tehnici de evaluare specifice învățării la elevii cu C.E.S., autor Aurelia Drăgan

În condiţiile şcolii incluzive, formula cea mai eficientă de proiectare şi realizare a procesului de evaluare a copiilor cu CES o constituie evaluarea diferenţiată, participativă şi consensuală, încadrul căreia are loc negocierea produselor şcolare necesare de realizat de către elev, anunţarea şi discutarea criteriilor de apreciere a acestor produse. Accentul se pune pe diversificarea [...]

Teste PIRLS. Aplicații practice, autor Rodica Ionașc

Lecturați gratuit Teste PIRLS. Aplicații practice, autor Rodica Ionașc

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5410-5

Dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor, autor Rodica Ionașc

Inteligența noastră emoțională determină potențialul pe care-l avem pentru a învăța abilitățile practice bazate pe cele cinci elemente ale inteligenței emoționale: autocunoașterea, automotivarea, autoreglarea, conștiința socială și abilitățile sociale. Fiecare element are o contribuție unică la performanța obținută la locul de muncă. Celor cinci dimensiuni ale inteligenței emoționale le corespund 25 de competențe emoționale, [...]

Evaluarea la Educația muzicală. Auxiliar didactic, autor Gabriela Biea

Experiența elevului în perceperea adevărată, trăită și conștientizată a muzicii, este temelia tuturor formelor de familiarizare cu muzica. Fără această experiență n-are rost învățarea abstract-teoretică, nu poate fi formată cultura muzicală. În acest context, constituentele cunoașterii și asimilării artei muzicale – cunoștințele, capacitățile, atitudinile – rămân a fi în linii mari competențe muzicale care-și [...]

Gramatică. Clasele V – VIII. Fişe de lucru şi teste de evaluare, autor Lucreţia Pohoaţă

Lecturați gratuit Gramatică. Clasele V – VIII. Fişe de lucru şi teste de evaluare, autor Lucreţia Pohoaţă

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5406-8

O școală fără violență. Ghid de bune practici, coordonatori: Corina Negri, Mădălina Vișinescu

Lecturați gratuit O școală fără violență. Ghid de bune practici, coordonatori: Corina Negri, Mădălina Vișinescu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5406-8

Fișe de lucru pentru disciplina opțională Dezvoltarea inteligenței emoționale – auxiliar pentru clasa a VII-a -, autor Simona-Ionela Chimișliu

Cu ajutorul povestirii în activitățile instructiv-educative, educatoarea realizează apropierea copiilor de cele mai variate aspecte de viaţă şi domenii de activitate şi-i informează asupra unor fapte şi evenimente ce nu pot fi cunoscute prin experienţa lor proprie. În acelaşi timp, prin cuvântul viu, li se trezesc copiilor emoţii şi li se orientează atenţia spre [...]