Lucrarea de față a pornit de la un set de întrebări care ridică problematica integrării copiilor cu ADHD în învățământul de masă:
1. Este posibilă integrarea copilului cu ADHD în învățământul de masă?
2. Cum influiențează simptomele ADHD modul de gândire și de concentrare al elevului?
3. Care ar trebui să fie relația cadru didactic-elev, astfel încât elevul să [...]