|
S-a spus că opera lui Marin Preda nu prezintă mare interes în contextul literaturii române, că romanul Cel mai iubit dintre pământeni n-ar avea valoare artistică sau că Ilie Moromete ar fi un personaj artificial, mai ales în al doilea volum al Moromeţilor, unde autorul „nu a ştiut” să-şi mai menţină în picioare personajul, [...]
Această carte am gândit-o ca mijloc de promovare a muncii echipelor de proiect din școlile ce desfășoară proiecte internaționale finanțate de către Uniunea Europeană și ca modalitate de diseminare a acestor proiecte, a rezultatelor lor precum și a impactului pe care îl au asupra elevilor și școlilor în care se desfășoară. Numai cine [...]
Educaţia individualizată necesară recuperării elevilor cu tendinţă de abandon educativ cere o pregătire psihopedagogică specifică a profesorilor antrenaţi în acest program. Aceasta se datorează nevoii de cunoştere atât a caracteristicilor personale sau culturale ale elevilor precum stilul de învăţare sau deschiderea către anumite nişe sociale, cât şi a caracteristicilor ce ţin de dinamica dezvoltării [...]
MasterPeaceRo, in collaboration with HWPL (Heavenly Culture, World Peace, Restoration of Light) and IPYG (International Peace Youth Group), organised the 2019 Peace Education Conference, which was held in Bucharest on the Febryary 4’th, 2019. The event gathered more than 500 youth and guests that rejoiced the company of several speakers, including a memorable speech [...]
De-a lungul carierei didactice se întâmpină greutăţi în învăţarea operaţiilor aritmetice: înmulţirea şi împărţirea şi implicit a rezolvării problemelor cu aceste operaţii. Unii elevi nu reuşesc să înveţe tabla înmulţirii şi a împărţirii. Atunci se pot crea câteva jocuri didactice în care se combină toate cele patru operaţii şi care îi atrag pe [...]
Descântecul începe să nu mai fie un fenomen viu în perpetuă schimbare, ci o relicvă a trecutului, supravieţuiri dintr-o civilizaţie moartă închisă într-una vie.
În studiul de faţă am ales spre interpretare 3 variante ale unui descântec de deochi cules din satul Vlădeşti, judeţul Galaţi. Informatori: 3 femei, cu vârste cuprinse între 73-86 de ani.
Informaţiile folosite ȋn aceastǎ lucrare, despre riturile de ȋnmormântare, sunt rǎspunsurile doamnei Negoiţǎ Anica, nǎscutǎ pe 24 iunie 1930, care locuieşte ȋn comuna Gologanu. Urmǎrind acest studiu de caz, vom observa atât unele asemǎnari, cât şi unele deosebiri ce apar ȋn ritul ȋnmormântǎrii ȋn diferite zone ale ţǎrii.
Lecturați gratuit [...]
Având în vedere realităţile concrete din societatea românească şi ţinând cont de complexitatea procesului de trecere la economia de piaţa, evaziunea fiscală din România în perioada ultimilor ani a fost şi continuă să fie în interdependenţă cu manifestarea acestui fenomen pe plan internaţional, precum şi în legătură cu criminalitatea economico-financiară şi crima organizată. De [...]
Lecturați gratuit 700 Steps To English Proficiency, autor Liliana Caloian
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-2423-8
Scopul principal al geometriei fiind studiul proprietăților figurilor, ar trebui să le fie elevilor, mai uşoară, mai atractivă decât alte capitole ale matematicii. Încă din Egipt, după revărsarea Nilului, operațiile de măsurare a pământului erau necesare apărând astfel, din necesităţi practice, numele de geometrie. Formarea [...]
Agresiunile profesorilor asupra elevilor au făcut obiectul unei mediatizări intense iar faţă de cadrele didactice care au un comportament neadecvat, societatea are o reacţie rapidă şi eficientă, mergând până la îndepărtarea acestor cadre didactice din mediul şcolar.
Dar agresiunile elevilor (asupra altor elevi ori chiar asupra cadrelor didactice) reprezintă majoritatea faptelor de acest gen comise [...]
Lucrarea de faţă urmăreşte să studieze relaţia dintre trăsăturile de personalitate şi alegerile vocaţionale la adolescenţi. Am considerat că în situaţia actuală de viaţă este foarte important ca adolescenţii să se orienteze din timp la ceea ce vor dori să realizeze pe viitor, să se cunoască în profunzime, să înţeleagă abilităţile pe care le [...]
The bridge represents the crossover between the left side of the brain and the right side, between the analytical/critical and the creative side. My students are usually stuck on the analytical side and they need to be tricked or lured somehow onto the creative side. In other words, the crossover represents the difference [...]
Competenţa de comunicare este considerată de mulţi autori ca o capacitate globală care cuprinde capacităţi comunicative ale indivizilor dobândite de-a lungul vieţii. Acestea pot fi îmbunătăţite prin aplicarea unei metodologii speciale care ar contribui la dezvoltarea competenţei de comunicare.
Din acest motiv, pornind de la faptul că educaţia unui copil nu se limitează doar la [...]
Este necesară, încă de timpuriu, formarea și dezvoltarea competenţelor de comunicare ale elevilor pentru obţinerea performanţelor în procesul de comunicare, de relaţionare şi a dezvoltării inteligenţei emoţionale, deoarece relațiile interpersonale reprezintă un fundament pentru structurarea personalității. Personalitatea este “ecoul” și, în același timp, “oglinda” influențelor sociale, socializarea fiind procesul de adaptare la viața socială. [...]
Manualele oferă lecții model prin care, la limba română, se repetă reguli și definiții, se fac analize interminabile, fără a se urmări formarea abilităților de comunicare la elevi.
Consider că elevii trebuie să fie capabili să-și formeze discursuri proprii și să exerseze mai mult scrierea în clasă, sub supravegherea dascălului, pentru a-și forma deprinderi de [...]
S-a desfăcut din mugur, într-o dimineață calda, a începutului de primăvară. Cea dintâi rază de soare s-a împletit pe ea, ca o sârmă de aur, făcând-o să tremure de fericirea unei asemenea atingeri. Ziua întâi i s-a părut scurtă şi apropierea nopții o mâhni. Lumina [...]
„Calculatorul”: copiii sunt invitaţi să-şi imagineze că sunt litere pe tastatura unui calculator. Primesc fiecare câte o literă din carton. Li se propune un cuvânt uzual, cum ar fi prenumele unui elev sau un cuvânt exersat. Se amestecă și, la semnalul învățătoarei, încearcă să refacă cuvântul dat, scris pe tablă cu litere de tipar [...]
Prezentul auxiliar este un instrument de lucru eficient şi plăcut adresat şcolarilor de clasa a IV-a în vederea susţinerii cu succes a probei de Evaluare Naţională la Limba română.
Lucrarea conţine 10 teste de comunicare în limba română scris –citit.Testele evaluează competenţele de receptare a mesajului scris, precum şi competenţe de exprimare scrisă.
Formarea competenţelor cerute de standardul de pregătire profesională, corespunzător domeniului de pregătire de bază electric pentru elevii care studiază în liceele tehnologice şi şcoli profesionale, reprezintă cheia mobilităţii profesionale a viitorilor absolvenţi. Noţiunile teoretice trebuie puse în valoare, prin aplicaţii practice realizate în orele de laborator şi instruire practică sub îndrumarea profesorilor ingineri şi [...]
Evaluarea nu trebuie asociată cu eşecul, sancţiunea sau controlul, ci cu posibilitatea de reflectare asupra rezultatelor, cu formarea unei imagini cât mai corecte despre sine, nu numai cu lipsurile pe care le are, dar mai ales cu calităţile pe care le poate valorifica şi dezvolta de aici încolo.
Nu utilizaţi evaluarea pentru alte scopuri decât [...]
Această lucrare îşi propune să prezinte o clasă de inele şi anume inelele care au proprietatea de factorialitate.
Am ales această temă pentru că sunt profesor de gimnaziu și am considerat tema referitoare la inele factoriale – adică, de fapt, aritmetică pe domenii de integritate, mai apropiată de aritmetica pe care o predau (pe N [...]
Antrenându-i pe elevi în exerciţii de creaţie, de indentificare, de exemplificare, le vom stârni interesul pentru descoperirea sensurilor cuvintelor. Aceste descoperiri într-o manieră interactivă, au ca rezultat şi îmbogăţirea vocabularului. Iar aceasta la rândul ei, generează o mai bună înţelegere şi receptare a textelor, mai ales în cazul textelor literare. Studiul sensurilor cuvintelor este [...]
Kinetoterapia concentrează toate tehnicile, procedeele şi metodele terapeutice pentru orice tip sau grad al diverselor deficienţe fizice cunoscute, fie singură, fie asociată cu tratamentul ortopedic sau chirurgical. Ea va însoţi în mod obligatoriu pacientul cu o deficienţă fizică pe toată durata tratamentului. Ideal ar fi ca pacientul să păstreze obiceiul de a practica mişcările [...]
Preocuparea pentru creşterea normală, dezvoltarea armonioasă, depistarea şi corectarea la timp a deficienţelor şi tulburărilor care apar în timpul evoluţiei fizice a copiilor sunt sarcini permanente şi de mare încredere pe care medicii, educatorii şi părinţii trebuie să le îndeplinească cu grijă şi simţ de răspundere.
Folosind cu convingere şi măiestrie pedagogică exerciţiile fizice, sub [...]
Lecturați gratuit Activități integrate la CLR și MATE. Clasa a II-a, autor Mirela Popa
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-2374-3
This handbook is a result of the Erasmus+ project “Is there anybody out there?” (no. 2017-1-NL01-KA219-
035261), conceived in multinational team.
This project was implemented in partnership by four schools from: The Netherlands, Romania, Denmark and Ireland. The project partners are:
OSG de Ring van Putten, Spijkenisse, The Netherlands
[...]
Putem spune că jocul este „munca copilului”. În timpul jocului, copilul vine în contact cu alţi copii sau cu adultul, astfel că jocul are un caracter social.
De-a lungul activităţii didactice am constatat că jocul didactic poate fi folosit în orice etapă a învăţării, respectând obiectivele stabilite pentru unitatea de învăţare corespunzătoare. Se impune [...]
Studierea constituției în contextul statului, societății și dreptului, clarifică rolul acesteia ca fiind liantul prin care sunt statuate și delimitate normele fundamentale ale oricărui stat de drept, ce aparține unei societăți umane bine determinate.
Statul, încă din cele mai vechi timpuri, a semnificat pentru popoare: stabilitate și permanență, reprezentând forma general acceptată pentru societate în [...]
I think there is no child who would not like to sing a song or to play a game. Playing is their innate nature and, in the context of the classroom activities this allows them to discover and rediscover themselves. Activities linked to songs or games create a new approach in the language [...]
|
|