În învăţământul românesc este necesar să se repună muzica în drepturile conferite de virtuţile ei cognitive, educative, estetice, formative, modelatoare şi umanizatoare pe care le posedă.
Învăţarea şi practicarea muzicii constituie o adevărată ,,terapie” pentru intelectul şi echilibrul emoţional ale copilului.
Muzica nu este un divertisment cum este apreciată uneori superficial, ci ea educă şi dezvoltă [...]