Sala de Lectură

În lucrarea de faţă s-a pornit de la premisa că grădiniţa îl ajută pe copil să se dezvolte armonios prin desfăşurarea activităţilor integrate. Cadrul didactic trebuie să-l “înzestreze” pe copil de la cea mai fragedă vârstă, cu operaţii generative şi să-l antreneze în activităţi variate care să aibă ca scop formarea şi [...]

Lucrarea descrie abordarea integrată a curriculum-ului, un demers complex care implică: abilitatea metodologică a cadrelor didactice pentru integrarea curriculară, realizarea unei coordonări corecte între temele abordate din perspectiva integrată şi temele abordate clasic, stabilirea modalităţilor de evaluare a performanţelor individuale, mai ales în situaţia învăţării prin cooperare, acomodarea [...]