Domenii | Autori

Arhiva

Magic. Motivate games, increase competences, autor SIMION Constantin Romulus

Our project has been carried out together with these schools: Tömük Cumhuriyet Primary School in Turkey, Kauno r from Lithuaniai ,Raudondvario lopselis – darzelis “Riesutelis”, from Romania, [...]

Conferința internațională „Sinergii educaționale privind practicile STEAM”, 31.08.2023, în cadrul proiectului Erasmus+ KA2, 2020 -1-RO01-KA229—079815, „Synergies for Remigrants Children Inclusion”, Coordonatori: Prof Camelia Elena BUCȘA, Prof. Mirela Geanina RADU

Lecturați gratuit Conferința internațională „Sinergii educaționale privind practicile STEAM”, 31.08.2023, în cadrul proiectului Erasmus+ KA2, 2020 -1-RO01-KA229—079815, „Synergies for Remigrants Children Inclusion”, Coordonatori: Prof Camelia Elena BUCȘA, Prof. Mirela Geanina RADU

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4931-6

Electro2Smart. Ghid practic de predare cu metode digitale moderne, autori BRETEAN Monica-Liliana, CEUȘAN Sorina, FODOR Edit, FRÂNCU Monica-Cecilia, KÓSA-RÁKSI Géza, NAGY Attila, ORMENIȘAN Sanda Bianca, PÁL Ibolya Edit, PINTEA Mihaela-Norica, SARDI Aliz, SAMAJ Imola

În cadrul Acreditare Erasmus+ nr. 2020-1-RO01-KA120-VET-095741, domeniul învățământ profesional și tehnic, ale perioadei 2021-2027, la Liceul Tehnologic Electromureș din Târgu Mureș, în anul școlar 2021-2022 s-a derulat proiectul nr. 2021-1-RO01-KA121-VET-000008765. Prin acest proiect au avut oportunitatea de a-și dezvoltat competențele personale și profesionale în mobilități transnaționale [...]

Ghid de bune practici pentru educație incluzivă, coordonator: Marin Cerasela

Școala incluzivă, în sensul cel mai larg, înseamnă că fiecare elev este sprijinit și se lucrează în beneficiul tuturor elevilor. În sens restrâns, școala incluzivă se referă la integrarea/includerea tuturor copiilor, indiferent de capacitățile și competențele de adaptare și, de [...]

Stagiile de pregătire practică în companii europene, un prim pas către un angajat de succes pe piața muncii. Proiect în cadrul Programului Erasmus, autori Elena Gogu, Marioara Saghin

Publicație realizată în cadrul proiectului “STAGIILE DE PREGĂTIRE PRACTICĂ ÎN COMPANII EUROPENE, UN PRIM PAS CĂTRE UN ANGAJAT DE SUCCES PE PIAȚA MUNCII”, număr de referință 2021-1-RO 01-KA121-VET-000009296, beneficiar Liceul Tehnologic „Gheorghe Duca” Constanța.

Lecturați gratuit Stagiile de pregătire practică în companii europene, un prim pas către un angajat de [...]

Experienţe de învăţare prin programele Erasmus, autori Pamfilia Dumitraşcu, Alina Ramona Vlad, Monica Ioana Iancu, Mariana Gaiu, Mihaela Ştiubianu, Doina Mormenche

Într-o societate informatică în continuă schimbare, reprezentând o permanentă provocare pentru utilizatorii de eră digitală care au așteptări din ce în ce mai înalte de a fi educaţi, învăţaţi și ghidaţi să prelucreze informaţiile din mediul online și să le transforme în cunoștinţe personale prelucrate care să devină experienţe inovative de reusită profesională, găsirea [...]

Dezvoltarea puterii de acțiune a educatorilor asupra educabililor prin formare profesională de calitate. Ghid de bune practici în combaterea și prevenirea abandonului școlar

Proiectul Erasmus+ KA1 Dezvoltarea puterii de acțiune a educatorilor asupra educabililor prin formare profesională de calitate are scopul de a răspunde nevoilor instituției noastre, abandon și eșec școlar, absenteism, rezultate slabe, motivație scăzută. Unul dintre cele mai importante aspecte ale învățământului actual este acceptarea și adaptarea la diferențele care există între elevi [...]

Drumul către normalitate, autori Tudor Gica (coordonator), Gavrilă Ortansa Madelen, Burlacu Oana, Chelu Viorel, Costin Gabriel Ionuț, Stavăr Alina Anișoara, Costea Ioana, Mitrea Florica, Mocanu Aurelian, Tătaru Marian

La începutul anului 2019, cu pași timizi, dar în același timp cu multă încredere, o echipă de oameni ambitioși și entuziaști, coordonați de doamna director adjunct a [...]

Tangible heritage. The sciences behind it. Social and economic impact, Coordinators: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria Cristina Rotaru, Paula Loureiro, Katalin Nagy, Beata Walas, Laura Ersilia Moccia, Münire Alagöz

This paperwork has been made with the contribution of a team of teachers from the six schools involved in the Erasmus+ School Exchange Partnership “Social Values STEM from European Heritage“, project no. 2019-1-RO01-KA229-063117:

Lecturați gratuit Tangible heritage. The sciences behind it. Social and economic impact, Coordinators: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria [...]

Seminarul “eTwinning – Componentă a programului Erasmus+, 2021 – 2027″, Ediția a VIII-a

Volum realizat de Comisia de Proiecte și Programe Europene din cadrul Liceului Tehnologic “Toma Socolescu” din Ploiești, Școală eTwinning, Școală Europeană și Școală asociată UNESCO.

Lecturați gratuit Seminarul “eTwinning – Componentă a programului Erasmus+, 2021 – 2027″, Ediția a VIII-a

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

Manual – Învățare combinată în era digitală: curs de predare pentru profesor în domeniul științelor sociale, autori: Marian Dragomir, Adrian Ion, Andrei Cristian Ioniță

Acest manual este o resursă inovatoare pentru ca profesorii să organizeze un curs de formare de trei zile și să-i educe pe profesori pentru a-și dezvolta în continuare abilitățile și programele de învățământ în educația formală și informală, folosind învățare combinată și diverse instrumente digitale. Manualul conține cunoștințe de ultimă oră și experiențe [...]

Flexibilitate și adaptare în contextul instructiv – educativ actual – Culegere de exemple de bune practici, coordonatori: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria Cristina Rotaru

Conferința națională intitulatǎ ”Flexibilitate și adaptare în contextul intructiv-educativ actual, elemente ce condiționează eficiența și succesul activităților didactice” (21 mai 2021), face parte din planul de activități de diseminare al proiectului de parteneriat strategic Erasmus+, [...]

Tangible Heritage. The Technology & Engineering Behind It. Social & Economic Impact, coordinators: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria Cristina Rotaru, Paula Loureiro, Katalin Nagy, Beata Walas, Laura Ersilia Moccia, Münire Alagöz

This paperwork has been made with the contribution of a team of teachers from the six schools involved in the Erasmus+ School Exchange Partnership “Social Values STEM from European Heritage“, project no. 2019-1-RO01-KA229-063117.

Lecturați gratuit Tangible Heritage. The Technology & Engineering Behind It. Social & Economic Impact, coordinators: Anca Gabriela [...]

Erasmus + – Act in education, autori: Marian DRAGOMIR, Adrian ION, Andrei Cristian IONIȚĂ

ACT IN EDUCATION, 2020-1-NL02-KA226-SCH-08302, Section 1, MasterPeace Ro Associationis part of the intellectual products developed by the authors under the contract signed with the leading organization Masterpeace International. It is a biannual booklet that reflects the activities of the coordinator and facilitators of Masterpeace Ro NGO registered with the VAT number 35780219

Interferențe de succes pentru reconectare, coordonatori Prof. Bucșa Camelia Elena, prof. Radu Mirela Geanina, lab. Daniela Savastre, inf. Dumitriu Adrian

Interferențe de succes pentru reconectare – Broșura electronică a Conferinței Internaționale organizată în cadrul proiectului Erasmus+, “Educație incluzivă vs (cyber)bullying” 2019-1-RO01-KA101-014615; 28.04.2021

Lecturați gratuit Interferențe de succes pentru reconectare, coordonatori
Prof. Bucșa Camelia Elena, prof. Radu Mirela Geanina, lab. Daniela Savastre, inf. Dumitriu Adrian

Lucrarea poate fi citită online doar în [...]

Armonie și siguranță, la un click distanță. Alternative non-formale pentru elevi și profesori fericiți, coordonatori Eliza Agavriloaei, Camelia Bucșa

Ghid metodologic realizat in cadrul proiectului Erasmus+, KA1, “Inclusion vs Cyberbullying”, 2019-1-RO01-KA101-061514

Lecturați gratuit Armonie și siguranță, la un click distanță. Alternative non-formale pentru elevi și profesori fericiți, coordonatori Eliza Agavriloaei, Camelia Bucșa

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-8969-96-1

Seminarul “eTwinning – Componentă a programului Erasmus+, 2014 – 2020″, Ediția a VII-a

Volum realizat de Comisia de Proiecte și Programe Europene din cadrul LiceuluiTehnologic “Toma Socolescu” din Ploiești, Școală eTwinning,, Școală Europeană, în cadrul celei de a VII-a ediţii a seminarului naţional Seminarul “eTwinning – Componentă a programului Erasmus+, 2014 – 2020″.
Volumul a fost redactat cu susţinerea Centrului Naţional eTwinning România [...]

Tangible Heritage.The Maths Behind Its Creation, coordonatori: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria Cristina Rotaru, Paula Loureiro, Katalin Nagy, Beata Walas, Laura Ersilia Moccia, Münire Alagöz

This paperwork has been made with the contribution of a team of teachers from the six schools involved in the Erasmus+ School Exchange Partnership “Social Values STEM from European Heritage“, project no. 2019-1-RO01-KA229-063117.

Lecturați gratuit Tangible Heritage.The Maths Behind Its Creation, coordonatori: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria Cristina Rotaru, Paula Loureiro, [...]

STEAM creativ, autor Adela Gabriela Mureșan

Lucrarea de față, un auxiliar curricular, prezintă idei de experimente realizate de elevi pasionați de științe în cadrul proiectului Erasmus
+ Challenge-Engage, Investigate, Act.
Materialele prezentate sunt o diseminare a activităților lunare realizate la Școala Gimnazială Mihai Eminescu Năsăud, jud. BN sau [...]

ERASMUS+ – O poveste în SPECTRU infinit

Articolele sunt parte din diseminarea proiectelor Erasmus+ realizate în conformitate cu contractele semnate cu Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP).

Lecturați gratuit ERASMUS+ – O poveste în SPECTRU infinit

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2964-6

Let’s Be Green Together! – Photo Album 2017-2019 – Programul Erasmus+

Albumul este un rezultat al Proiectului Nr. 2017-1-RO01-KA219-037393, PROGRAMUL ERASMUS+

Vizualizați gratuit Let’s Be Green Together! – Photo Album 2017-2019 – Programul Erasmus+

Albumul poate fi vizualizat online în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

Our Planting Dairy – 2017-2019 – Program Erasmus+

Albumul este un rezultat al Proiectului Nr. 2017-1-RO01-KA219-037393, PROGRAMUL ERASMUS+

Vizualizați gratuit Our Planting Dairy – 2017-2019 – Program Erasmus+

Albumul poate fi vizualizat online în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

Let’s be eco! - Programul Erasmus+, coordonator Cornelia Stan

Volumul este un rezultat al Proiectului Nr. 2017-1-RO01-KA219-037393, PROGRAMUL ERASMUS+

Lecturați gratuit Let’s be eco! - Programul Erasmus+, coordonator Cornelia Stan

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2526-6

Steluțe… pe harta Europei, coordonator prof. Aurel Graur

Această carte am gândit-o ca mijloc de promovare a muncii echipelor de proiect din școlile ce desfășoară proiecte internaționale finanțate de către Uniunea Europeană și ca modalitate de diseminare a acestor proiecte, a rezultatelor lor precum și a impactului pe care îl au asupra elevilor și școlilor în care se desfășoară. Numai cine [...]

Is there anybody out there?, Coordinators: Hilgo Wempe, Anca Gabriela Bărbulescu, Georgeta Dincă, Pernille Cecilie Koksbang

This handbook is a result of the Erasmus+ project “Is there anybody out there?” (no. 2017-1-NL01-KA219-
035261), conceived in multinational team.
This project was implemented in partnership by four schools from: The Netherlands, Romania, Denmark and Ireland. The project partners are:
OSG de Ring van Putten, Spijkenisse, The Netherlands
[...]

Migration CLIL, autori Nechita Nicoleta, Neagu Carmen, Filipache Raluca

The course applies transdisciplinary approach or CLIL (content and language integrated learning) which moves the teaching process beyond just blending disciplines. This approach links concepts and skills through a real-world context. Through the course students are engaged in searching for information, asking questions which strengthens reasoning and argumentative skills along [...]

Ghid de integrare a elevilor imigranți și a elevilor cu nevoi speciale, autori Nechita Nicoleta, Neagu Carmen

Ghidul este un rezultat al Proiectului “MIGRATION”, 2016-1-RO01-KA219-024814, PROGRAMUL ERASMUS+

Lecturați gratuit Ghid de integrare a elevilor imigranți și a elevilor cu nevoi speciale, autori Nechita Nicoleta, Neagu Carmen

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2041-4

Methodological guide, Coord. Nicoleta Nechita

The methodological guide has developed out o f the activities implemented within Erasmus+ project,„MIGRATION“ 2016-1-RO01-KA219-024814 for two years. It is the jointly work of teachers coming from eight countries: Romania (the coordinator), Sweden, Turkey, Autria, Spain, Croatia, Germany and Italy. The lesson plans are mostly about the migration process from different [...]

Migration Without Borders, Profesori coordonatori: Nicoleta Nechita, Carmen Neagu, Mioara Singeorzan, Oana Dulea

Lucrarea ”Migration without borders” este o colecție de poezii și eseuri pe tema ”migrației” realizate de elevii participanți la Concursul Național ”Margareta Sterian” – 2017. Tema concursului a fost propusă în urma implementării proiectului internațional ”Migration”, nr de referinţă 2016-1-RO01-KA219-024814, din cadrul programului Erasmus+, ca o provocare a imaginației și creativității [...]

LINKS TO THE REAL WORLD – Booklet of the contest – 2nd edition, coordonatori: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria-Cristina Rotaru, Simona-Mariana Roşu

In April 2017, the international team involved in the Erasmus Plus project “Cross-Curricular approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal Contexts” organized the second edition of [...]

LINKS TO THE REAL WORLD – Booklet of the contest – 1st edition, coordonatori: Anca Gabriela Bărbulescu, Maria-Cristina Rotaru, Simona-Mariana Roşu

In May 2016, the international team involved in the Erasmus Plus project “Cross-Curricular approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal Contexts” organized the first edition of the contest “Links to the Real World”. The team developed a set of tests based on [...]

Test book – Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences

This book is part of the training kit conceived by the multinational team involved in the Erasmus Plus project “Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal contexts”. The project involves students and teachers from seven European schools and aims at offering new learning opportunities to students, in an effort to prepare [...]

Student’s book – Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences

This book is part of the training kit conceived by the multinational team involved in the Erasmus Plus project “Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal contexts”. The project involves students and teachers from seven European schools and aims at offering new learning opportunities to students, in an effort to prepare [...]

Teacher’s book – Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences – Volume 2

This book is part of the training kit conceived by the multinational team involved in the Erasmus Plus project “Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal contexts”. The project involves students and teachers from seven European schools and aims at offering new learning opportunities to students, in an effort to prepare [...]

Teacher’s book – Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences – Volume 1

This book is part of the training kit conceived by the multinational team involved in the Erasmus
Plus project “Cross-curricular Approaches to Mathematics and Sciences in Formal and Informal contexts”. The project involves students and teachers from seven European schools and aims at offering new learning opportunities to students, in an effort to prepare them [...]