Ori de câte ori are loc transmiterea unor informaţii (privind evenimente, idei, atitudini, gânduri, stări, opinii) se creează o situaţie de comunicare. Prin aceste situaţii de comunicare, profesorul îi pune pe elevi în situaţii practice, mai mult sau mai puţin familiare, pentru ca, treptat, aceştia să cunoască şi să respecte regulile fără de care [...]