Domenii | Autori

Arhiva

Tipuri de jocuri didactice folosite la educaţie civică în clasele a III-a şi a IV-a, autor Livia Corina Rânceanu

Lecturați gratuit Tipuri de jocuri didactice folosite la educaţie civică în clasele a III-a şi a IV-a, autor Livia Corina Rânceanu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-3685-9

GHID METODOLOGIC – Limba și literatura română. Repere în predarea unității de învățare: curente culturale / literare – orientări avangardiste. Clasa a XII-a, autor Rodica Alina Irimescu

Lucrarea de faţă îşi propune o abordare metodico-ştiinţifică a ideii de frondă în literatura română, având cu precădere intenţia de a oglindi termenul de frondă în manifestările sale din perioada interbelică.
Considerăm că pentru a trata o asemenea perioadă atât de complexă, de eterogenă, trebuie să folosim metode la fel de diferite şi [...]

Ghid de pregătire pentru examenul de titularizare și definitivat în învățământ. Disciplina: Religie ortodoxă, autori Prof. Carolina Chiriac, Pr. Ionuț Chiriac

Lucrarea noastră este realizată pe baza programelor examenului de definitivat și a concursului de titularizare, organizat la nivel național pentru profesorii de Religie Ortodoxă din învățământul preuniversitar.
De asemenea, lucrarea cuprinde tematica la disciplinele de specialitate (în proporție de 98%), tratate în mod sistematic, urmând ca într-o ediție următoare, să adăugăm și partea a doua, [...]

Îmbogăţirea şi nuanţarea vocabularului elevilor prin lecțiile de limbă și literatură română (clasele III-IV), autor Alexandra Murgu

Dezvoltarea limbajului şi a comunicării vizează capacitatea copilului de a asculta, a înţelege, vorbi şi comunica eficient, indiferent de vârsta acestuia, de a se exprima corect gramatical şi de a-şi dezvolta vocabularul. Acest lucru se realizează în grădiniţă, în mod gradat, de la grupa mică, la grupa mijlocie şi cea mare şi se continuă [...]

Toamnă ruginie – Ghid metodic de bune practici, coordonatori Diana-Manuela Oprea, Simona Damian

Prezentul ghid cuprinde lucrările literare și plastice ale cadrelor didactice și ale elevilor care s-au remarcat în cadrul Concursului județean – cu participare regională – „TOAMNĂ RUGINIE”, cuprins în proiectul educațional ”CARAVANA PRIETENIEI”, ediția a IV-a, octombrie-noiembrie 2019.
Proiectul este cuprins în Calendarul Județean al concursurilor și proiectelor Educative – Nr. 414 / 17.01.2020, poziția [...]

Specificul comunicării orale în învățământul primar. Ghid metodologic, autor prof. înv. primar Dănăilă Vasilica

Experienţa activităţii didactice a confirmat că dezvoltarea vorbirii, a limbajului în special, are loc sub influenţa educaţiei. Acest lucru se realizează cu optimă eficienţă în cadrul întregului program din şcoală, în procesul relaţiei copil – copil, copil – învăţătoare, pe baza experienţei cognitive căpătate. Sub influenţa cerinţelor crescânde ale comunicării, pe parcursul anilor de [...]

Pentru copilul meu: alternativa educațională Step by Step – în sprijinul profesorilor și al părinților – Ghid metodologic. Rolul alternativei Step by Step în dezvoltarea armonioasă a copilului, autor Alexandra Murgu, Maria Alice Chirac

Am realizat acest ghid, pe de o parte, din dorința de a veni în sprijinul cadrelor didactice care doresc să predea în alternativa Step by Step și de a oferi câteva repere ale acestui model educațional, pe de altă parte, de a informa părinții că predarea la nivelul învățământului primar în sistemul [...]

Material auxiliar. Limba și literatura română. Clasa a XI-a, autor Prof. Gabriela Popa

Auxiliarul de față face parte dintr-o serie de materiale educaționale elaborate pentru a facilita munca la clasă. El cuprinde fișe de lucru și fragmente din manualele școlare, ce pot fi utilizate la clasă ca material de sprijin. Pornind de la cerințele programei școlare, au fost selectate texte relevante pentru elevii clasei a XI-a și [...]

Material auxiliar. Limba și literatura română. Clasa a IX-a, autor Prof. Gabriela Popa

Auxiliarul de față face parte dintr-o serie de materiale educaționale elaborate pentru a facilita munca la clasă. El cuprinde fișe de lucru și fragmente din manualele școlare, ce pot fi utilizate la clasă ca material de sprijin. Pornind de la cerințele programei școlare, au fost selectate texte relevante pentru elevii clasei a IX-a și [...]

Material auxiliar. Limba și literatura română. Clasa a X-a, autor Prof. Gabriela Popa

Auxiliarul de față face parte dintr-o serie de materiale educaționale elaborate pentru a facilita munca la clasă. El cuprinde fișe de lucru și fragmente din manualele școlare, ce pot fi utilizate la clasă ca material de sprijin. Pornind de la cerințele programei școlare, au fost selectate texte relevante pentru elevii clasei a X-a și [...]

Ghid metodologic Limba și literatura română. Metode interactive de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Gabriela Popa

Această lucrare își propune să aducă ceva util pentru cei care se află la început de drum, lipsiți de cunoștinte practice sau experiență la catedră. Având în vedere că Limba și literatura română este una dintre disciplinele de bază ale curriculumului, trebuie să tindem spre a deveni cei mai buni. Iar pentru aceasta este [...]

Stil de predare, stil de conducere: particularități, factori determinanți, autor Nușa-Steliana Chivoiu

În prezent este pe deplin acceptat, atât la nivel teoretic cât şi în activitatea practică, faptul că stilul de conducere influenţează rezultatele şi eficienţa întregii activităţi a grupului condus. În literatura de specialitate există numeroase abordări ale stilului de conducere, unele punând accentul pe aspectele comportamentale, altele pe structurile bazale ale personalităţii omului. [...]

Comisia metodică a învăţătorilor. Ghid de organizare și desfășurare, autor Nușa-Steliana Chivoiu

În finalizarea am îmbinat actul legislativ, metodele tradiţionale cu cele moderne, dorind ca acesta să constituie un reper perfectibil pentru responsabilii Comisiei Metodice a Învăţătorilor şi pentru toate cadrele didactice implicate în activităţile comisiilor metodice ale învăţătorilor.

Descărcaţi gratuit Comisia metodică a învăţătorilor. Ghid de organizare și [...]

Ghid metodologic – Rolul jocurilor de mișcare și a ștafetelor în învățământul primar, autor Manuel Lucian Preda

Cercetările ne demonstrează că jocul nu caracterizează numai vârsta copilăriei, ci pe om în general, la toate vârstele și că importanța lui educativă e mult mai mare. În joc individul caută să vadă dacă poate atinge obiectivul propus, pentru că în joc intervin dificultăți pe care trebuie să le depășească, pentru a atinge o [...]

Ghid metodologic – Jocuri și ștafete pentru învățarea handbalului, autor Manuel Lucian Preda

Sunt binecunoscute influențele pozitive pe care le au practicarea exercițiilor fizice și sportului încă de la vârste cât mai fragede. Miscările copiilor de vârstă școlară mică derivă dintr-o necesitate reală. Activitățile lor motorii sunt necesare nu doar pentru dezvoltarea fizică, dar și pentru evoluția intelectului. Controlul respirației, descoperirea independenței și a interdependenței fiecărei părți [...]