Domenii | Autori

Arhiva

Exemple de bune practici. Simpozion județean „English Friends”. Ediţia I. Anul şcolar 2023-2024, Coordonatori: Prof. Vanghele Oana, Prof. Mazâlu Nicoleta Daniela, Prof. Croitoru Andreea, Prof. Gherghe Ana-Maria

Lecturați Exemple de bune practici. Simpozion județean „English Friends”. Ediţia I. Anul şcolar 2023-2024, Coordonatori: Prof. Vanghele Oana, Prof. Mazâlu Nicoleta Daniela, Prof. Croitoru Andreea, Prof. Gherghe Ana-Maria

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5511-9

Magia sărbătorilor pascale. Metode moderne de evaluare. Exemple de bune practici, Coordonatori: prof. înv. primar Ionela Mocanu, prof. înv. primar Florica Lărgeanu

Publicaţia de faţă reprezintă un ghid metodic ce cuprinde materiale prezentate de participanţii la Simpozionul Judeţean ”Magia sărbătorilor pascale – metode moderne de evaluare/exemple de bune practici”, desfăşurat în anul şcolar 2023-2024, în cadrul Proiectului Judeţean „Paștele în suflet de copil” derulat de Şcoala Gimnazială „Mihu Dragomir”, Brăila.

Formarea competențelor de comunicare în gimnaziu, autor Floare-Margareta Taloș

Cei paisprezece ani de experienţă ca dascăl de limba şi literatură română m-au ajutat să înţeleg că reuşita unei activităţi de predare-învăţare are la bază o relaţie de parteneriat strategic între cei doi factori implicaţi în învăţare: profesorul şi elevul. Consider că trebuie să oferim elevilor posibilitatea să gândească, să descopere şi să [...]

Cum să le dezvoltăm părinților inteligența emoțională. Ghid Metodic, autori Andreea Nițu, Mihaela Coviltir

Acest material este destinat părinţilor care au copii de vârstă preşcolară (3-6/7 ani), care oferă răspunsuri pentru o serie de provocări cu care cei mai mulţi dintre părinţi se întâlnesc în procesul de creştere a copiilor.
Acest program de învăţare a fost creat pentru a-i sprijini pe părinţi în procesul de dezvoltare a acelor abilităţi [...]

Crăciunul – Tradiții și obiceiuri. Ghid de bune practici educaționale, Coordonator: Ramona Maria Trofin

Sărbătoarea Crăciunului, care simbolizează naşterea lui Iisus Hristos, reprezintă pentru noi toţi un prilej de bucurie şi totodată de iertare.
Creaţiile elevilor realizate în această perioadă sunt mai frumoase ca oricând, acestea fiind realizate cu drag şi cu dăruire.

O școală fără violență. Ghid de bune practici, coordonatori: Corina Negri, Mădălina Vișinescu

Lecturați gratuit O școală fără violență. Ghid de bune practici, coordonatori: Corina Negri, Mădălina Vișinescu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5406-8

Dacă vreau să cresc voinic, mă îngrijesc încă de mic! Ghid didactic, autor Ioana Daniela Popa

Sănătatea nu constă doar în informare, ci și în insuflarea principiilor de viață sănătoasă noilor generații. Educaţia pentru sănătate în grădiniță reprezintă una dintre principalele metode de promovare a informațiilor corecte privind diferite aspecte ale sănătăţii şi în același timp de formare a unor atitudini şi deprinderi necesare unui comportament responsabil şi sănătos.

[...]

Aplicație a metodelor active în proiecte de activitate integrată. Ghid didactic, autor Ioana Daniela Popa

Metodele utilizate pe parcursul desfășurării activităților vor da posibilitatea fiecărui copil să se manifeste, să acționeze, să interacționeze cu ceilalți copii, să adreseze întrebări și să afle răspunsuri.

Lecturați gratuit Aplicație a metodelor active în proiecte de activitate integrată. Ghid didactic, autor Ioana Daniela Popa

Lucrarea poate [...]

Strategii de tip nonformal pe care le putem utiliza în desfășurarea proiectului tematic „Eu simt, eu creez, eu exprim!”. Ghid didactic, autor Ioana Daniela Popa

În această lucrare mi-am propus să identific cele mai bune strategii de tip nonformal pe care le putem utiliza pentru a determina la copii comportamente adaptabile în situații [...]

Lectura – activitate de dezvoltare a competențelor de comunicare – ghid de bune practici, coordonator: Prof. înv. primar Mihălcescu Luminița

Ghid de bune practici, creat în cadrul Proiectului Județean „Popas în lumea basmelor” și a Concursului de creație literară și plastică „În lumea basmelor”, parte a proiectului, desfășurat în anul școlar 2023-2024 la Școala Gimnazială„,Dimitrie Cantemir” Brăila.
Ghidul prezintă exemple de bune practici care pot fi aplicate la nivelul unităților de învățământ, oferind un punct [...]

Din experiența de la grupă! Ghid de bune practici din educația preșcolară, autori Iuliana-Florentina Ispir, Alexandra-Anamaria Vlad

Lecturați Din experiența de la grupă! Ghid de bune practici din educația preșcolară, autori Iuliana-Florentina Ispir, Alexandra-Anamaria Vlad

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5357-3

Noi și monumentele istorice. Ghid de bune practici, autor Mihail Spânu

Acest ghid se adresează nespecialiștilor în protecția patrimoniului monumental românesc, deținători și administratori de monumente istorice, instituții și persoane private, altor organizații și entități ale societății civile care, în diferite momente și cu diverse motivații, se află într-o relație importantă, de care depind integritatea și buna funcționare a unui monument istoric. Acceptarea [...]

Atelier de reparat probleme: metoda grafică. Ghid metodic, autor Viorica Tudorache-Marin

Metoda figurativă (grafică) ocupă un loc important în tipurile de probleme care se învață în învățământul primar, datorită diversității cazurilor acestei metode:
- sumă și diferență; – sumă și raport; – diferență și raport.

Lecturați gratuit Atelier de reparat probleme: metoda grafică. Ghid metodic, autor [...]

Modalități, tipuri și instrumente de evaluare ale orizontului local. Ghid metodologic, autor Coman Sica

Evaluarea orizontului local reprezintă o componentă esențială a studiului geografiei și joacă un rol semnificativ în dezvoltarea cunoștințelor și competențelor elevilor. Astfel, cunoașterea caracteristicilor geografice, sociale și culturale ale localității supuse studiului oferă o perspectivă reală asupra comunității acestora și îi ajută să realizeze conexiunea dintre mediul înconjurător și viața de zi cu zi. [...]

Copilăria – respectarea drepturilor copiilor cu dizabilități. Ghid de bune practici, coordonatori: Chivoiu Nușa Steliana, Oprea Andreea Mihaela

Lecturați gratuit Copilăria – respectarea drepturilor copiilor cu dizabilități. Ghid de bune practici, coordonatori: Chivoiu Nușa Steliana, Oprea Andreea Mihaela

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5307-8

De la joacă la învățare. Ghid practic pentru profesori, coordonator: Prof. Ene Vali

Prin activitățile organizate și desfășurate în cadrul Proiectului Educațional „COPILĂRIA-lume de lume de miracole şi de uimire a creaţiei”, am căutat să răspundem nevoilor actuale ale elevilor, identificând soluții la acestea, pe dezvoltarea afectelor pozitive și a [...]

Culturã și educație financiarã. Exemple de bune practici, Prof. coordonator Gina Brînzan

Ghidul „Cultură și educaţie financiară – exemple de bune practici“, a fost publicat în urma prezentării lucrărilor, de către autori, în cadrul Simpozionului Judeţean de educaţie și Cultură financiară – ediţia I, organizat de către Inspectoratul Școlar Judeţean Galaţi, în parteneriat cu Casa Corpului didactic Galaţi, Școala Gimnazială nr. 16, Galaţi și Școala Gimnazială [...]

Organizarea şi desfăşurarea jocurilor didactice pentru exersarea deprinderilor de muncă intelectuală – îndrumător metodic, autor Carla Nicoleta Gordună

Datorită conţinutului său practic, jocul didactic pare a fi cel mai eficient mijloc de activizare a întregii grupe de preşcolari, potrivit formării deprinderilor practice elementare şi de muncă organizată, dezvoltând spiritul de echipă, de întrajutorare.
Se poate considera că jocurile constituie o adevărată şcoală de educaţie a conduitei, a fanteziei şi imaginaţiei. [...]

Educația ecologică în învățământul primar și preșcolar. Ghid de bune practici, coordonatori: Zaharia Oana-Georgiana, Nistor-Mitocaru Ionela

Lecturați gratuit Educația ecologică în învățământul primar și preșcolar. Ghid de bune practici, coordonatori: Zaharia Oana-Georgiana, Nistor-Mitocaru Ionela

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5238-5

Tipuri de joc specifice vârstei timpurii – Ghid metodologic, autor Alina Petrea

Activitate dominantă, fundamentală la vârsta prescolarității, jocul reprezintă o forță cu caracter propulsor în procesul dezvoltării copilului, permițandu-i acestuia să patrundă în realitatea pe care o cunoaște activ, sporindu-ți [...]

Ghid metodologic în didactica specialității „Creația și literatura”, coordonatori: Prof. Chelbea Alina, Prof. Craiu Claudiu, Prof. Țifrea Rodica, Prof. Naraevschi Mihaela, Prof. Vancea Alina

Lecturați gratuit Ghid metodologic în didactica specialității „Creația și literatura”, coordonatori: Prof. Chelbea Alina, Prof. Craiu Claudiu, Prof. Țifrea Rodica, Prof. Naraevschi Mihaela, Prof. Vancea Alina

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4980-4

Metode și procedee pentru formarea la elevi a algoritmilor și însușirea conștientă a operațiilor. Ghid metodic, autor Gabriela Alina Oneț

Abordarea modernă a matematicii, care impune o învățare de tip inovator ce are, drept caracteristici esențiale, caracterul anticipativ și participativ, m-a determinat să folosesc în predarea-învățarea operațiilor în mulțimea numerelor naturale, metode și procedee cât mai moderne. Aceste metode au un caracter mobilizator, activizant, care fac ca învățarea să fie tot mai mult [...]

Educație pentru succes în cariera didactică. Ghid metodologic în domeniul didacticii și specialității, autori Chelbea Alina Georgiana, Nan Daniela Loredana

Calitatea educaţiei este un deziderat al instituţiei şcolare, un ansamblul de acţiuni și programe capabile să satisfacă aşteptările beneficiarilor şi standardele de calitate, în funcţie de realitățile complexe economice, politico-administrative și culturale ale unei [...]

Îndrumător didactic cu sugestii de planificare și tipuri de activități ce pot fi susținute pe tema „Insecte”, autori Prof. înv. preșcolar Botezatu Gabriela, Prof. înv. preșcolar Costache Roxana

În cadrul acestui ghid –îndrumător didactic pentru cadre didactice veți descoperi o colecție de activități distractive și captivante, potrivite pentru proiectul tematic despre insecte și mici viețuitoare, ce pot fi utilizate și în cadrul altor lecții despre anotimpul primăvara, putând fi integrate cu ușurință în scenarii didactice diverse. Activitățile propuse pot fi [...]

Ghid metodologic – Limba și literatura română. Tradițional și modern în predarea-învățarea-evaluarea basmului, autor Maria Magdalena Plopeanu

A şti să alegi cele mai eficiente metode pentru perfecţionarea procesului de predare-învăţare este permanenta provocare a oricărui profesor. În selectarea anumitor strategii, metode sau procedee este necesar să se ţină seama de particularităţile grupului de elevi, experienţa acestora de viaţa, maturizarea psihologică etc. Metodele pe care le-am prezentat în demersul nostru aparţin [...]

Ghid practic-aplicativ privind formarea deprinderilor de muncă independentă în ciclul primar, autor Antohe Gina

Acțiunea cadrului didactic de a preda, de a transmite cunoștințe trebuie să cedeze locul acțiunii elevului de a învăța. Învățătorul devine astfel organizatorul și îndrumătorul de instruire și educare prin efort propriu al elevului, iar acesta devine participant direct și activ la cunoașterea realității, la formarea propriei sale [...]

Promovarea lecturii. Website și aplicație mobilă pentru o bibliotecă online, autor Ariana-Andra Șerpar

Scopul acestei lucrări: încurajarea lecturii prin realizarea unei bibioteci online care livrează cărți la domiciliu. Tehnologiile folosite vor fi HTML, CSS și JavaScript, limbajele esențiale oricărui site. De asemenea, pentru construirea de funcționalități similare unui magazin online voi folosi PHP. Singurul framework care va fi utilizat în studiu de caz va fi Bootstrap 5, [...]

Profesorul – un facilitator de zâmbete. Ghid de exerciții pentru facilitatori educaționali, autori Luminița Cezarina Hardulea, Florentina Olaru, Daniela Chițescu, Mihaela Boșneaga

Stabilirea unui program de remediere cu un impact semnificativ în viaţa elevului din ciclul primar, elev care face parte din medii defavorizate, a fost o provocare pentru noi. Dar parteneriatul dintre părinți/ bunici/ tutore- cadre didactice este premisa reușitei în beneficiul elevului. Pentru cele patru ore [...]

Ghid metodologic privind aplicarea și implementarea curriculumului Limba și literatura română – gimnaziu și liceu, Coordonatori: Prof. Adriana Dumitru, Prof. Alina Chelbea

Prin oferirea de servicii de ajutor pentru lecții după orele de curs în cadrul Centrului Educational poate fi o modalitate excelentă de a se oferi suport suplimentar elevilor care doresc să consolideze cunoștințele și să obțină rezultate mai bune în școală.

       

Lecturați gratuit Ghid metodologic privind aplicarea și implementarea curriculumului [...]

Ghid metodic de proiectare a unei programe de opțional pentru învățământul primar, autor Mariana Mînjineanu-Dima

Recomand opționalul ce urmează elevilor de clasa I. Lectura, ca una dintre activitățile de bază ale elevului în școală, rămâne pentru toată viața un proces prin care adultul nu doar cunoaște lucruri importante pentru realizarea sa profesională, ci și receptează sisteme coerente de imagini, valori promovate în limbaj artistic. Contactul direct cu câteva texte [...]

Time for Tea. Ghid de bune practici. Ediție bilingvă – limba engleză / Good practice guide. Bilingual-English edition Proiect ecologic/Ecological project, Coordinatori: Prof. Raluca-Ionușa Leotescu – Prof. Ionuț Popescu

”Time for tea” cause in equal measure teenagers to think about their problems, about the problems of the society, to make decisions in fixing them and to have the courage, with a cup of tea, to discuss them with the decision factors. This promotes mutual respect and allows that the teens voice [...]

Educația ecologică în învățământul primar și preșcolar, coordonatori: Oana-Georgiana Zaharia, Ionela Nistor-Mitocaru

Ghid de bune practici în realizarea educației ecologice în învățământul primar și preșcolar

Lecturați gratuit Educația ecologică în învățământul primar și preșcolar, coordonatori: Oana-Georgiana Zaharia, Ionela Nistor-Mitocaru

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4700-8

Valențe formative ale poeziei în învățământul preșcolar, autor Luminița Turbatu

Lucrarea de față se adresează atât profesorilor din învățământul preșcolar, cât și părinților interesați, oferind informații despre modul în care poezia poate fi utilizată ca instrument de educare a limbajului și prezentând exemple concrete de activități care pot fi realizate la grupă. Astfel, cititorul are ocazia de a descoperi cum, prin utilizarea poeziei în [...]

Ghid metodologic. Rolul şi importanţa deciziei în cadrul sistemului de management şcolar, autor Iuliana Griga

Decizia managerială de deosebeşte de decizia personală pe care o adoptă fiecare dintre noi prin câteva elemente. Decizia managerială implică întotdeauna cel puţin două persoane managerul, cel care decide şi una sau mai multe persoane, executanţi sau cadre de conducere ce participă la aplicarea sau concretizarea deciziei. De aici o primă sursă de complexitate [...]

Winter Holidays in England and Romania – Lucrări în cadrul Simpozionului județean de comunicări științifice – îndrumător pentru cadrele didactice, ediția a II-a, Coordonatori: Prof. Preda Mirela Violeta, Prof. Înv. Primar Albu Violeta, Prof. Trăilă Cornelia

În contextul în care calitatea în educație se fundamentează pe pasiunea, pe implicarea și mai ales, pe profesionalismul cadrelor didactice alături de interesul elevilor pentru activitatea didactică în general, creșterea nivelului de conștientizare a importanței lucrului cu elevii pe teme de diversitate culturală, dobândește statutul de componentă operațională.
Astfel, acest ghid metodologic vine [...]

Vine, vine Moș Crăciun. Simpozion județean de comunicări științifice – îndrumător pentru cadrele didactice. Ediția a II-a, coordonatori: Prof. Carabașu Manuela, Prof. Înv. Primar Tunaru Ana-Maria

Prezentul ghid metodic vine în sprijinul cadrelor didactice și a comunităților locale în contextual societății actuale, puternic modernizată, informatizată și computerizată, unde fenomenul globalizării și al uniformizării lumii contemporane ne sufocă treptat, reînvierea și păstrarea obiceiurilor și tradițiilor populare moștenite de la străbunii noștri sunt o adevărată gură de oxigen, care ne ajută să [...]

Ghid metodic de predare a elementelor de matematică pentru elevii cu deficiență mintală din învățământul primar special, autor Andreia Georgiana Gherghescu

Lucrarea de faţă are ca scop punerea în evidenţă a unor aspecte ale predării matematicii în cadrul școlilor speciale. Această temă a fost aleasă deoarece sunt cadru didactic în școala specială și din dorinţa şi speranţa că îmbinarea strategiilor alternative de predare și de evaluare, în cadrul [...]

Ghid pentru obținerea certificatului de orientare școlară și profesionala pentru elevii cu CES în județul Mehedinți, autor Andreia Georgiana Gherghescu

Scopul evaluării, asistenței psihoeducaționale, orientării/ reorientării școlare și profesionale a copiilor, elevilor și a tinerilor cu cerințe educaționale speciale (CES) este identificarea nevoilor specifice ale acestora și asigurarea condițiilor optime de integrare școlară, profesională și socială.

Lecturați gratuit Ghid pentru obținerea certificatului de orientare școlară și profesionala pentru elevii cu CES în județul Mehedinți, [...]

Studiu privind importanța parteneriatului grădiniță-familie în vederea integrării copiilor în clasa pregătitoare, autor Liliana Radovici

Identificarea importanței parteneriatului familie-grădiniță în vederea integrării copiilor în clasa pregătitoare reprezintă obiectivul cercetării, iar grupul țintă este format dintr-un număr de 25 părinți care au copiii înscriși în cadrul Grădiniței cu Program Prelungit nr. 20, Iași, la grupa mare.

Lecturați gratuit Studiu privind importanța parteneriatului grădiniță-familie în vederea [...]

Ghid de bune practici pentru aplicarea parteneriatului grădiniță-familie în educația timpurie, autor Liliana Radovici

Parteneriatul în educaţie reprezintă o activitate de colaborare şi interacţiune cu actorii sociali, relaţiile dintre aceştia, pot urma un traseu complex după coordonatele: şcoală-comunitate, comunitate-familie-copil şi comunitate-şcoală. În contextul vizat, şcoala-grădiniţa ar fi instituţia care implică, direcţionează şi ghidează, din punct de vedere educaţional, interrelaţia cu actorii sociali, iar comunitatea, cu marea sa diversitate [...]

Educație pentru succes în cariera didactică. Ghid metodic în domeniul didacticii și specialității, coordonatori: Alina Georgiana Chelbea, Daniela Loredana Nan, Cristina Ștefania Chelbea, Alexandra Monica Stănescu

În ultimii ani, cadrele didactice din Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară au derulat numeroase proiecte şi parteneriate educaţionale locale, naţionale şi internaţionale. Experienţa noastră s-a materializat în organizarea a numeroase concursuri și simpozioane interjudeţene şi naţionale.
Dorim ca această experienţă benefică tuturor celor care sunt implicaţi în viaţa şcolară să [...]

“Vacanța ca un curcubeu!” – Ghid de bune practici 2021, Coordonatori: Prof. Moraru Ileana Corina, Prof. Grigore Maria, Prof. Cristescu Corina Florentina, Prof. Lupu Gabriela Ianina, Prof. Ciolac Simona

Lecturați gratuit “Vacanța ca un curcubeu!” – Ghid de bune practici 2021, Coordonatori: Prof. Moraru Ileana Corina – Inspector Educație Timpurie, Prof. Grigore Maria – Director, Prof. Cristescu Corina Florentina, Prof. Lupu Gabriela Ianina, Prof. Ciolac Simona

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN [...]

Exercițiile cu șiruri pe înțelesul tuturor. Ghid pentru învățători, părinți și elevi din învățământul primar, autor Radu Mihaela

Șirurile numerice sunt o metodă de a-i determina pe elevi să învețe strategii de matematică mentală. Ele oferă atât o resursă excelentă de exersare a gândirii logice dar și rațiunea și strategiile din spatele șirurilor.
Așadar, șirurile de numere îi ajută pe elevi să observe relațiile dintre faptele matematice și să exploreze strategiile de [...]

Ghid de resurse educaționale pentru învățarea asistată de tehnologie, autor Adriana Năstase

The purpose of this paper is to highlight the differences in use and interpretation of “please”, “thank you”, frankness, and politeness, and an inventory of expressive politeness1 would not bring meaningful information about social interaction in the 19th and 20thcentury. Starting from the utterance level with expressives, commissives, and impositives, we explore [...]

Ghid de dezvoltare a creativității școlarului mic, cu aplicație la disciplinele ariei curriculare Matematică și științele naturii, autor Constanța Vîrtosu

Încercarea noastră, fără a avea pretenția exhaustivității, are ca scop prezentarea modalităților de stimulare și dezvoltare a creativității și valorificarea unor strategii didactice activ-participative la disciplinele Matematică și Științe ale naturii, care pot contribui la dezvoltarea potențialului creativ al elevilor.

Ghid metodologic de dezvoltare a abilităților socio-emoționale în grădiniță, autori Anamaria Ciobotaru, Mariana Șerban

În lucrarea de față autoarele și-au propus să evidențieze faptul că activitățile desfășurate în grădinița de copii influențează socio-emoționalitatea, ca și capacitate asociativă care îi dă copilului abilitatea să conviețuiască în asociere permanentă cu ceilalți, să construiască relații pozitive și să mențină legături cu cei din jur, implicându-se cu plăcere în această antrenare și [...]

Ursuleții neastâmpărați. Auxiliar/îndrumător metodic, autor Tina Claudia Bîznă

Lecturați gratuit Ursuleții neastâmpărați. Auxiliar/îndrumător metodic, autor Tina Claudia Bîznă

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4347-5

Povești la gura sobei. Ghid metodic, autor Tina Claudia Bîznă

Prezenta lucrare își propune să demonstreze că limbajul îndeplineşte o funcţie deosebit de însemnată în procesul de cunoaştere al realitaţii: el dă posibilitatea omului să reflecte mijlocit şi generalizat realitatea, să treacă de la senzaţii, percepţii, reprezentări, la gândirea logică, abstractă care operează cu noţiuni, judecăţi şi raţionamente. Important de reţinut este faptul că [...]

SĂ CIRCULĂM CORECT! Educație rutieră-educație pentru viață. Auxiliar curricular, autori Inspector școlar de specialitate Vidreanu Gina, Prof. înv. primar Milea Elena, Prof. înv. primar Rusu Liliana

Lucrarea de față își propune să vină în ajutorul profesorilor care consideră că pot contribui la sporirea bagajului de cunoștințe ale elevilor privind circulația pe drumurile publice.
Prin intermediul textelor prezentate, adaptate vârstei școlarilor mici, prin intermediul programei propuse de autor pentru disciplina opțională „Să circulăm corect!”, prin [...]

SĂ CIRCULĂM CORECT! Educație rutieră-educație pentru viață. Ghid metodic, autori Inspector școlar de specialitate Vidreanu Gina, Prof. înv. primar Milea Elena, Prof. înv. primar Rusu Liliana

Problematica educaţiei rutiere abordate în cadrul activităţii opţionale ce pune accent pe învăţarea perceptivă (imagini, semne convenţionale), pe învăţarea verbală prin însuşirea unor termeni din vocabularul specific educaţiei rutiere şi utilizarea acestora în rezolvarea cerinţelor adresate, pe învăţarea conceptuală prin însuşirea unor tehnici de lucru adecvate situaţiilor date.