Domenii | Autori

Arhiva

Eficiența utilizării strategiilor didactice interactive în studierea pieței monetare, autor Mihaela Levărdă


Datorită multitudinii de noțiuni și informații pe care le valorifică, disciplina economie are în egală măsură valențe informative și formative. Disciplinele socio-umane, în general, și economia în mod special formează elevii pentru viață, oferindu-le o serie de competențe și abilități care le vor fi utile în momentul în care vor părăsi băncile școlii. Școala, ca parte a sistemului educațional, întâi trebuie să educe. A educa nu se rezumă la a transmite o sumă de informații pe care apoi un examen să le verifice și să le cuantifice sub forma unei note. A educa înseamnă a forma, a pregăti viitorul cetățean să se integreze într-o societate în continuă schimbare.
Lecțiile de economie se dovedesc utile în măsura în care dezvoltă gândirea critică, deoarece a gândi ca un economist înseamnă a utiliza deprinderi de analiză, sinteză și evaluare și, totodată, a adopta decizii.

Lecturați gratuit Eficiența utilizării strategiilor didactice interactive în studierea pieței monetare, autor Mihaela Levărdă

Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro).

ISBN 978-606-30-6862-1


Publicare lucrare de specialitate / lucrare științifică cu ISBN – ebook online

You must be logged in to post a comment.