Domenii | Autori

Arhiva

Modalităţi de diferenţiere şi individualizare a activităţilor instructiv-educative în alternativa Step by Step – microcercetare psihopedagogică. Ediția a II-a, autor Andreea Marina Dragomir

Una dintre caracteristicile majore ale programului Step by Step este individualizarea experienţei de învăţare, de aceea preocuparea noastră s-a concentrat asupra îmbinării şi alternării activităţilor de diferenţiere şi individualizare în condiţiile existenţei grupelor eterogene şi a programelor unice.
Individualizarea instruirii se impune întrucât fiecare copil este unic, având forţe proprii, aptitudini proprii, precum şi un [...]