Școala ca sistem deschis, se află în relaţie directă cu mediul său exterior şi cu comunitatea în cadrul căreia funcţionează. De aceea, ea are puterea de a iniţia şi/sau de a dezvolta parteneriate educaţionale. Sarcina de a crea condiții cât mai asemănătoare familiilor le revine profesorilor și conducerii școlii. În acest sens, elevii implicați [...]