Prezentul ghid nu își propune doar să ofere rețete de supraviețuire didactică, ci să redefinească paradigma simultanului. Lucrarea propune o viziune în care tehnologia anului 2026, de la platformele de învățare adaptivă până la instrumentele de Inteligență Artificială, devine un partener strategic al cadrului didactic. Ne-am concentrat pe transformarea heterogenității clasei dintr-o barieră într-un [...]