Strategia didactică este un mod de alegere, combinare şi organizare optimă a metodelor şi mijloacelor de învăţământ, în vederea atingerii unor obiective. Modului de combinare a resurselor amintite i se asociază un anumit mod de abordare a predării şi învăţării. O strategie didactică are semnificaţia unei tatonări, a găsirii prin ipoteze anticipate a celei mai bune soluţii de rezolvare a unei probleme date. Strategia didactică urmăreşte optimizarea actului de instruire prin utilizarea metodelor în maniera corespunzătoare principiilor didactice.
Lecturați gratuit Strategii metodico – didactice privind instruirea practică a elevilor la fabricarea produselor de patiserie, autor Florin Chirilă
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6725-9
