Interesante ca teme de studiu, tulburările de pronunţie şi hiperactivitatea nu le-am studiat ca entităţi separate, ci în strânsă legătură. Ele reprezintă o serie de dificultăţi, incapacităţi pe care copilul le întâmpină atât în viaţa de zi cu zi cât şi în activitatea şcolară, având un impact negativ asupra evoluţiei ulterioare în plan psiho-social şi profesional. Mi s-a părut şi mai interesant să întreprind această cercetare la vârsta şcolarului mic, a copilului aflat la începutul şcolarităţii, la începutul unei poveşti despre ce este şi ce poate deveni dacă i se oferă o şansă, în ciuda unui obstacol care-i stă în cale, dar care poate fi îndepărtat, dacă se găsesc metode şi procedee adecvate de corectare.
Lecturați gratuit Evaluarea şi corectarea tulburărilor de pronunţie la copii hiperactivi cu deficit de atenţie, autor Ramona Răduțoiu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6558-3
