Această lucrare își propune să analizeze impactul tehnologiei asupra dezvoltării cognitive și sociale a preadolescenților, în contextul în care utilizarea dispozitivelor digitale devine din ce în ce mai timpurie și mai intensă. Alegerea temei este motivată atât de observațiile directe din practica didactică, cât și de preocupările tot mai frecvente exprimate de cadrele didactice și părinți privind echilibrul dintre beneficiile tehnologiei și riscurile asociate.
Lecturați gratuit Tehnologia educațională și construcția gândirii critice la nivel gimnazial, autor Mădălina Ioana Predescu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6085-4
