 |
Stabilirea unui program de remediere cu un impact semnificativ în viaţa elevului din ciclul primar, elev care face parte din medii defavorizate, a fost o provocare pentru noi. Dar parteneriatul dintre părinți/ bunici/ tutore- cadre didactice este premisa reușitei în beneficiul elevului. Pentru cele patru ore pe care școlarul le petrece zilnic am proiectat activități de ameliorare a dificultăţilor în învăţare, precum şi activităţi de dezvoltare personală sau jocuri distractive, cu scop educativ indirect.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-4788-6 |