|
|
 |
Matematica pentru profesor nu încetează a fi „regina științelor” , în schimb, pentru mulți elevi frumusețea matematicii nu este chiar atât de evidentă , fiind disciplina care generează eșecul școlar. De aceea profesorul de matematică trebuie să creeze un climat instituțional favorabil prin folosirea unor metode diverse, moderne, care să-l determite pe elev să se implice activ în procesul instructiv educativ. Învățarea devine eficientă doar atunci când elevii participă în mod activ la procesul de învățare: discuția, argumentul, investigația, experimentul, devin metode indispensabile pentru învățarea eficientă și de durată.
Descărcaţi gratuit Activități de învățare a matematicii centrate pe elev, autor Dumitru Violeta.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-30-0009-6
|
 |
Poezia vorbeşte despre oameni buni sau răi, fericiţi sau trişti, umili sau mândri, blânzi sau aspri, inteligenţi sau mai puțin, îndrăgostiţi sau nu…Vorbeşte despre oameni, într-un anumit moment, într-un anume loc. Poezia nu este nici pentru mase, nici pentru elite, ci pentru acele spirite sensibile care caută.
Se citește sau se dorește a se citi poezie pentru că există în oameni puterea experienţei, pentru că lumea din jur e prea adeseori, îndeajuns de prozaică pentru a-i determina să caute un fel de compensaţie în scrisul poeţilor care ştiu să facă poetic şi expresiv până şi urâtul şi impurul din viaţa de toate zilele.
Descărcaţi gratuit De la mitic la estetic în literatură, autor Nadia Bochiș.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-990-2
|
 |
Balanus improvisus (Darwin, 1854) este specia cea mai comună de ciriped din Marea Neagră. Dintre ciripede, Balanus este cel mai bun tolerant al apelor dulci. Este extrem de eurihalin şi euriterm lipsind doar din apele Atlanticului şi ale Arcticului. Acesta este prezent chiar şi în Marea Roşie care are o salinitate de 40g/l. Balanus îşi desfăşoară optimul activităţilor la 6-30 PSU iar maximul reproducerii larvare se realizează la jumătatea salinităţii, acesta nu se reproduce în ape dulci( Jarvekiulg 1979, Leppakoski 1999, Weidema 2000). Se observǎ o pǎtrundere a acestuia în apele salmastre paramarine.
Balanus improvisus s-a adaptat bine la condiţiile Mării Negre prezentând o largă toleranţă la concentraţii scăzute de oxigen. Tot aici a întâlnit ape cu o încărcătură mare de substaţe organice şi fitoplancton avâd materie primǎ din belşug pentru filrare( Onciu Teodora -1960).
Descărcaţi gratuit Aspecte privind compoziţia asociaţiilor bentale cu Balanus improvisus în zona litorală de mică adâncime, autor Alexandra-Cătălina Filimon.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-983-4
|
 |
Principalii factori ai dezvoltării durabile sunt factorul de mediu, factorul social, factorul economic şi mai nou cel instituţional. Toţi aceşti factori avuţi în vedere duc la o armonizare a dezvoltării societăţii actuale şi la asigurarea unui viitor mai bun generaţiilor următoare.
România a suferit o continuă schimbare după anul 1989. Creşterea economică pe care o înregistrează ţara noastră (anii 1994-2007) este evidenţiată de creşterea Produsului Intern Brut(PIB) pe cap de locuitor. Desemenea creşte parcul auto (autoturisme personale) şi puterea de cumpărare a unei persoane aproape că se dublează. Pentru a observa dacă această dezvoltare este una durabilă este necesară o analiză care poate fii realizată cu ajutorul indicatorilor de dezvoltare durabilă.
Descărcaţi gratuit Poziţia României în Uniunea Europeană din punctul de vedere al indicatorilor de dezvoltare durabilă, autor Alexandra-Cătălina Filimon.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-984-1
|
 |
Activităţile transdisciplinare sunt activităţi care abordează o temă generală din perspectiva mai multor arii curriculare constituind o imagine cât mai complexă a temei respective.
Corelarea dintre discipline stimulează interesul copiilor pentru cunoaştere, familiarizarea copilului cu tehnici de cercetare ce reprezintă garanţia integrării unui principiu al educaţiei permanente şi al autoeducaţiei.
Cunoscându-ne bine copiii vom alege metodele adecvate pentru a obţine avantajele pe care acestea le oferă. După cum am observat din experienţa la catedră, metodele interactive de grup dezvoltă gândirea critică a copiilor şi modul de manifestare a acestora.
Metodele interactive de grup se pot combina între ele sau cu cele tradiţionale, astfel încât, în urma aplicării acestora, copiii învaţă să-şi împărtăşească ideile, capătă încredere în ei, devin responsabili pentru ideile şi acţiunile lor. Implicaţi în joc, în atmosfera de concurs, elevii nu realizează că ei de fapt fac apel la cunoştinţe, sau chiar învaţă lucruri interesante într-un mediu plăcut.
Descărcaţi gratuit Joc şi învăţare prin activităţi transdisciplinare, autor Mirela Popa.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-982-7
|
 |
Lucrarea de faţă are ca obiect de studiu probleme de antroponimie şi toponimie specifice localităţii Aluniş, judeţul Bistriţa-Năsăud. La baza alegerii acestei teme a stat o dublă motivaţie, obiectivă şi subiectivă. Pe de o parte, cercetând bibliografia de specialitate care tratează probleme de onomastică a zonei, s-a observat că cercetătorii s-au oprit îndeosebi asupra localităţilor mai mari, cum ar fi Zagra. Satul Aluniş, ascuns între dealuri, greu accesibil, a fost mai puţin studiat din acest punct de vedere, al onomasticii. Pe de altă parte, pe lângă ineditul zonei abordate, la alegerea obiectului de studiu al lucrării a contribuit, într-o mare măsură, componenta subiectivă, sufletească, motivaţia celui care studiază un aspect al locurilor natale, dându-i posibilitatea să-şi explice anumite fenomene, dar şi să se identifice cu realităţile studiate.
Descărcaţi gratuit Onomastica localității Aluniș, județul Bistrița-Năsăud, autor Cristina-Maria Cilianu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-979-7
|
 |
Lucrarea de faţă are ca obiect de studiu antroponimia localităţii Vinga, judeţul Arad. La baza alegerii acestei teme a stat în primul rând interesul pentru studiul numelor de persoană, studiu care poate deschide perspective nebănuite atât din punct de vedere lingvistic, cât şi social, istoric sau cultural asupra unei comunităţi. De asemenea, este atrăgătoare ideea unei cercetări practice, în care cunoştinţele teoretice să se aplice în studiul unui material lingvistic divers. Nu în ultimul rând, la alegerea temei a contribuit însuşi specificul localităţii care a furnizat datele studiului: o comunitate eterogenă, multietnică şi multiculturală, a cărei antroponimie este martor fidel al frământărilor de ordin istoric sau social, dar şi al tendinţelor care s-au manifestat de-a lungul timpului în domeniu.
Descărcaţi gratuit Antroponimia localității Vinga, județul Arad, între tradițional și modern, autor Cristina-Maria Cilianu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-976-6
|
 |
Scopul acestei lucrări este definirea riguroasă a principalelor mulţimi numerice şi prezentarea unor aspecte metodice privind predarea mulţimilor numerice în gimnaziu şi liceu.
Descărcaţi gratuit Mulțimi numerice, autor Loredana Bianca Cozocea.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-970-4
|
 |
Sănatatea viitorului copil poate fi afectată de probleme ale mamei care pot fi prevenite şi tratate înainte de a influenţa negativ produsul de concepţie; asistentele sunt primele care iau contact cu gravida şi au rol important în educarea şi informarea ei, în diagnosticul,tratamentul şi monitorizarea bolilor materne ce pot dăuna fătului,în identificarea gravidelor cu risc, necesitând atenţie specială.
Descărcaţi gratuit Pediatrie pentru asistente, autor Iulia Negrea.
ISBN 978-606-671-963-6
|
 |
„Un stilou de birou,
Obosit de ideea
De a scrie
Pe hârtie…
Procese – verbale de tip non – valoare,
Doar cu-nregistrare,
Şi – a propus să economisească
Gândul și cuvântul,
Şi a vrut să întocmească,
Numai ce contează…
A aşezat pe hârtie … Doar POEZIE!
Descărcaţi gratuit Gând şi cuvânt în culoare, autor Mihaela Rotea. Ilustrații: Mihaela Rotea
ISBN 978-606-671-967-4
|
 |
Dacă epoca romantică a dat literaturii române şi chiar celei universale pe unul dintre cei mai mari poeţi, şi anume pe Mihai Eminescu, epoca modernă şi mai ales perioada interbelică, la rândul ei, va genera un curent literar fără de care complexitatea poeziei româneşti ar fi avut de suferit. Din pleiada de autori moderni, doar o parte a fost recunoscută ca formând un al doilea val de clasici, însă au fost excluşi din motive subiective şi uneori politice autori precum Lucian Blaga. Lucrarea de faţă se doreşte a fi o demonstraţie a indubitabilei valori a liricii poetului.
Descărcaţi gratuit Dimensiunea filosofico-religioasă a poeziei blagiene, autor Mioara Irimia .
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-978-0
|
 |
În condiţiiile globalizării discursului cultural modern şi postmodern, opera filozofică a lui Constantin Noica dă expresie unei experienţe de gândire originale, dintre cele mai influente în cultura noastră la sfârşit de secol XX. A fost singurul filozof român care a făcut şcoală după Nae Ionescu, profesorul controversat al generaţiei sale, din care a făcut parte el însuşi. Mai mult decât opera în sine, Noica a obţinut până la urmă o coerenţă absolută între ceea ce scria, ceea ce gândea şi felul în care trăia, după cum afirma Andrei Pleşu.
Descărcaţi gratuit Spirit şi spaţiu românesc în opera lui Constantin Noica, autor Simona Crăciun.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-977-3
|
 |
In the dramatic universe we live in, the main desire would be to discover or, better said, to rediscover the specificity of the tragic – seen in the complexity of its significant elements, throughout time.
Therefore, the aim of this paper is to create a bridge over time in order to illustrate the perennially of a symbol, a tragic symbol belonging to ancient times – the Oresteia.
The author
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării British and American interpretations of the Oresteia, author Cristina-Silvia Dedu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-948-3
|
 |
Se ştie că prin artă se dezvoltă sensibilitatea senzorială, dar şi delicateţea comportamentală. Sensibilitatea artistică se construieşte pe baza afectivităţii, intuiţiei şi fanteziei, în funcţie de măiestria educativă a adultului şi de caracteristicile mediului în care se formează.
Deşi determinată genetic, ea se modelează prin educaţie, pentru că, aşa cum precizează I. Neacşu (1978), „personalitatea copilului este rezultanta acţiunii conjugate a factorilor ereditari, de mediu şi de educaţie, iar ea nu se poate configura adecvat prin considerarea şi acţiunea lor paralelă.”
Activităţile artistico-plastice, prin specificul lor, oferă nenumărate posibilităţi de stimulare a creativităţii. Îngemănarea cu celelalte domenii ale artei, muzica şi literatura, asigură posibilitatea transferului de stimuli şi de cunoştinţe, de capacităţi, priceperi şi deprinderi dintr-un domeniu în altul.
Lucrarea aceasta doreşte să se constituie într-o expunere a teoriilor apărute de-a lungul timpului cu privire la creativitate în general şi creativitatea elevilor în special, cât şi o expunere a activităţilor mele la clasă care au avut în vedere cele exprimate mai sus.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Formarea şi dezvoltarea creativităţii la elevi prin activităţile artistico – plastice, autor Monica Herczeg.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-981-0
|
 |
Lucrarea de faţă îşi propune să evidenţieze factorii care prezic conduita elevilor în grupul clasă de elevi, cu precădere latura comportamentală care vizează implicarea sau neimplicarea în conflicte. De asemenea își propune să abordeze toate aspectele legate de factorii implicaţi în apariţia, gestionarea sau rezolvarea conflictelor ce se pot ivi la nivelul elevilor adolescenţi și să ofere profesorilor diriginți informații grupate, sistematizate care să-i ajute în prevenirea apariției situațiilor conflictuale, respectiv rezolvarea conflictelor.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Conflictul la nivelul clasei de elevi-adolescenți, autor Diana Curticăpean.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-946-9
|
 |
În primele trei secole ale erei noastre, până spre anul 400, latina oferea o oarecare unitate și omogenitate și chiar dacă limba populară nu se mai vorbea ca cea cultă, nu este în nici un caz vorba despre o limbă deosebită. Această etapă corespunde aproximativ perioadei în care sistemul politic al Imperiului Roman era puternic și centrul era într-un permanent contact cu toate provinciile cucerite. Către sfârșitul epocii imperiale, când organizarea politico-socială se zdruncină culminând cu dispariția oficială a stăpânirii romane, elementele unificatoatre ale limbii latine (administrația, armata, școala) își pierd tot mai mult forța, în schimb cele diversificatoare se înmulțesc și se întăresc. Astfel, deosebirile existente în limba latină de la o provincie la alta devin tot mai mari până ce locul ei este luat de limbile romanice. Treptat s-a ajuns la crearea a două grupe de limbi romanice. În funcție de asemănarea dintre ele avem limbi romanice occidentale și limbi romanice orientale (româna și dalmata).
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Terminologia creștină de origine latină în limba română, autor Diana Curticăpean.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-947-6
|
 |
Lucrarea de faţă îşi propune să ofere o altă variantă rapidă a pregătirii pentru examenul de bacalaureat. Este realizată în conformitate cu programa şi cu scopul de a oferi o alternativă „optimistă” a abordării subiectului de tip III, subiectul cu cel mai ridicat grad de dificultate dintre cele trei. Conţine schiţe ale operelor literare, alese astfel încât să însumeze un număr minim de titluri şi să „acopere” toţi autorii, toate speciile şi toate curentele literare/culturale cuprinse în programă. În finalul lucrării, sunt ataşate şi câteva variante pentru proba scrisă a examenului de bacalaureat, concepute după modelul celor de la Minister.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Bacalaureat „pe scurt” – limba și literatura română, autor Gina-Flavia Grada.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-959-9
|
 |
Deşi plasate la poluri opuse în raport cu axa tradiţională stânga – dreapta, comunismul şi nazismul- respectiv legionarismul care este tot o mişcare de dreapta de tip nazist / fascist – au în comun absurditatea ideologiilor politice, caracterizându-se prin antidemocratism, antiparlamentarism, violenţă, şantaj, presiune, crimă.
În ceea ce priveşte ideologiile, acestea sunt considerate drept un mod universalist de a interpreta realitatea, din care derivă interpretarea realităţii politice. Ideologiile majore au rădăcini în curente filozofice care par la prima vedere a avea puţin în comun cu realitatea politică, însă înainte de a adera la o politică propriu-zisă, individul trebuie să aibă o anumită concepţie despre om şi despre societatea omenească, despre natura omului şi despre capacitatea lui cognitivă.
În paginile care urmează se urmăreşte prezentarea acestor ideologii cu particularităţile lor, o prezentare care încearcă să pună în lumină filozofiile şi mecanismele interioare care au condus la o atât de largă răspândire a acestora.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Problematica totalitarismului în romanele lui Marin Preda, autor Gina-Flavia Grada .
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-966-7
|
 |
Ca în orice alt domeniu, şi în sistemul de învăţământ suntem tentaţi să alunecăm în zona conformismului. Omul devine ceea ce este prin educaţie, însă educaţia nu îl creează pe om, ci îl ajuta să se creeaze într-un mod inedit, original, în aşa fel încât să se evite uniformizarea. Fiecare elev este o individualitate irepetabilă care trebuie să se dezvolte creative, într-un ritm propriu, după nevoile personale şi cu posibilitatea ulterioară de a se adapta cerinţelor pieţei de muncă
Scopul acestei lucrări, din punct de vedere al cercetării pedagogice, este acela de a oferi o abordare creativă a textului camilpetrescian care să faciliteze dobândirea unor competente generale: utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în receptarea şi în producerea mesajelor, în diferite situaţii de comunicare, folosirea modalităţilor de analiza tematică, structurală şi stilistică în receptarea diferitelor texte literare şi nonliterare, argumentarea scrisă şi orală a unor opinii în diverse situaţii de comunicare.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Dezvoltarea creativităţii elevilor prin abordarea pluriperspectivistă a personajelor din romanele lui Camil Petrescu, autor Dana Lavinia Marin.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-965-0
|
 |
Geometria elementelor remarcabile în triunghi constituie o lucrare de bază pentru cei care vor să se inițieze în frumusețile cu totul particulare ale acestei părți a geometriei.
Capitolele lucrării constituie o introducere în lumea minunată a punctelor și dreptelor celebre, a geomtriei triunghiului.
Pe lângă teoreme și probleme clasice de geometrie plană, în lucrare sunt puse în evidență contribuții importante ale unor matematicieni români (Gheorghe Țițeica, Dimitrie Pompeiu, Traian Lalescu, etc.) la dezvoltarea geometriei.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Geometria elementelor remarcabile în triunghi, autor Monica Stanciu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-936-0
|
 |
Prin prezenta lucrare, am încercat să surprind unele aspecte fiziologice privind germinaţia seminţelor principalelor cereale.
În primele două capitole sunt prezentate particularităţile biologice, ecologice, şi economice ale speciilor: Triticum aestivum, Zea mays şi Hordeum sativum, precum şi câteva consideraţii generale privind istoricul cercetărilor la speciile studiate.
Caracteristicile seminţelor mature, ale seminţelor în timpul germinaţiei precum şi aspectele fiziologice ale plantulelor au fost tratate în capitolul al treilea, unde sunt prezentate şi contribuţiile personale.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Aspecte fiziologice privind germinația semințelor la Triticum aestivum, Zea mays și Hordeum sativum, autor Daniela Arhire.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-901-8
|
 |
Principalul obiectiv al lucrării “Proiectarea didactică de la A la Z pentru începatori și nu numai” este sa vină in ajutorul începătorilor atât prin suportul teoretic, cât și prin exemplele oferite, dar să fie și un un instrument de lucru alternativ pentru profesorul de matematică exeprimentat, un ghid de practică educațională, în acord cu principiile proiectării și organizării curriculare a învățarii.
Primul capitol prezintă pe larg etapele proiectării didactice, pornind de la proiectarea activității anuale si finalizându-se cu proiectarea lecției.
Capitolul al doilea cuprinde modele de proiecte de lecție, fiecare proiect fiind însoțit de fișe de lucru, de sistematizare sau autoevaluare, iar în incheierea capitolului este prezentat un model de test sumativ cu barem de corectare și notare, tipuri de itemi utilizați, raportul de analiză și rezultatele obținuțe.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Proiectarea didactică de la A la Z pentru începători și nu numai, autor Violeta Cătălina Bulai.
ISBN 978-606-671-898-1
|
 |
Lucrarea îşi propune să prezinte teoremele clasice de structură a inelelor în algebra modernă.
Capitolul I prezintă notiunile fundamentale de inel, subinel, ideal, inel factor, morfisme de inele și caracterizează o serie de clase particulare de inele. Sunt prezentate rezultatele principale legate de comportarea algebrică a acestor structuri precum și instrumentele de investigație specifice.
În capitolul II sunt caracterizate câteva clase particulare de inele, punându-se accentul pe inelele semisimple, noertheriene şi artiniene cu prezentarea proprietăţilor structurale corespunzătoare și structuri fundamentale din clasa modulelor, necesare studiului structurii inelelor.Sunt prezentate aici şi proprietăţi legate de descompunerea inelului în sume directe de ideale cu ajutorul elementelor nilpotente.
În capitolul III sunt prezentate principalele topologii de ideale existente pornind cu definitia preradicalilor si radicalilor, fiind prezentate si teoriile de torsiune cele mai des întâlnite, evidențiindu-se corespondenta intre radicalii idempotenți și teoriile de torsiune.
Lucrarea se încheie cu caracterizarea modulelor F- închise și laticea submodulelor F-saturate.
Autorul
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Inele și ideale. Topologii, autor Violeta Cătălina Bulai.
ISBN 978-606-671-896-7
|
 |
Reforma sectorului public urmăreşte creşterea performanţei, eficienţei şi eficacităţii acestuia prin îmbunătăţirea calitativă a serviciilor furnizate de sectorul public în vederea maximizării bunăstării cetăţenilor, prin luarea deciziilor administrative şi politice, prin crearea unui cadru de delegare/distribuire a responsabilităţilor care să permită acest lucru şi care să favorizeze apariţia unui alt nivel de responsabilitate al celor care deţin şi administrează puterea în sectorul public în faţa celor care sunt beneficiarii acestui proces.
Lucrarea d-nei CÎRCOTĂ ROXANA abordează un domeniu important din Sistemul achiziţiilor publice, indicând totalitatea regulilor şi acţiunilor referitoare la cheltuirea banilor publici. Lucrarea este structurată în cinci capitole, la care se adaugă un capitol de concluzii şi o vastă bibliografie.
Prof. Ec. Dr. COLAN GEANINA
Descarcă ediţia online – gratuită – a lucrării Organizarea achiziției publice în cadrul unei unități sanitare cu paturi, autor Roxana Cîrcota.
ISBN 978-606-671-895-0
|
 |
Sarcină de bază a muzicii în şcoală este în concordanţă cu sarcinile educaţiei artistice şi urmăreşte dezvoltarea capacităţii de înţelegere a frumosului prin muzică şi de cultivare a aptitudinilor pentru a crea frumosul cu ajutorul muzicii şi a-l aplica în toate împrejurările de viaţă.
Scopul special al muzicii, ca obiect de învăţământ, este de a contribui la educaţia estetică a copiilor. Obiectivele educaţiei muzicale în primii ani de învăţământ se axează pe necesitatea de a pune copiii în contact nemijlocit cu laturile emoţionale, educative şi estetice ale artei muzicale şi se concretizează în obiective cadru, obiective de referinţă şi obiective operaţionale.
Când copilul cântă, trebuie să fie atent la mai multe operaţii care împreună dau viaţă cântecului. Astfel, este solicitată memoria, atenţia distributivă, iar în cazul unor jocuri didactice trebuie să dea dovadă de acuitate auditivă, să respecte anumite reguli impuse de disciplina jocului, deci se solicită atenţia, voinţa şi gândirea.
Experienţa didactică mi-a întărit convingerea că pentru realizarea obiectivelor propuse în orice lecţie de muzică este necesar să folosim metode şi mijloace didactice diverse, în funcţie de particularităţile de vârstă ale copiilor.
Pentru însuşirea elementelor muzicale în perioada micii şcolarităţi metoda cea mai eficientă şi pe placul elevilor este jocul didactic muzical. Prin joc elevii îşi formează priceperi şi deprinderi cu plăcere, însuşesc cunoştinţe, fără să sesizeze dificultatea acestora.
Descărcaţi gratuit Jocul didactic muzical, modalitate de educaţie artistică în ciclul primar, autor Dorina Păun.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-671-894-3
|
 |
Scopul acestei lucrǎri este elaborarea unui îndrumar metodic privind rezolvarea problemelor de fizică din capitolele prevǎzute în lucrare pentru învăţământul preuniversitar. Am prevăzut acest lucru deoarece în procesul de instruire la fizică, o atenţie deosebită se acordă rezolvării problemelor.Aproximativ o treime din timpul total acordat activităţii de instruire la fizică este repartizat activităţii de rezolvare de probleme.
Această lucrare reprezintă un mijloc excelent de legare a teoriei de practică. Rezolvarea problemelor de fizică constituie un proces organic, legat de predarea teoretica şi de cea practică, realizat prin demonstraţii şi lucrări de laborator.
Descărcaţi gratuit Metodica rezolvării problemelor de mecanică, autor Angela Pestrițu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-671-893-6
|
 |
Creşterea continuă a nivelului performanţelor, datorată alegerii şi perfecţionării unor metode şi mijloace care vizează domeniul posibilităţilor biologice şi fiziologice, face ca resursele fizice să ajungă la limite a căror depăşire implică domenii noi de căutare (cum ar fi sfera posibilităţilor psihice şi sociale), sau găsirea unor noi mijloace de optimizare a conţinutului pregătirii, prin depistarea şi corectarea rapidă şi eficientă a greşelilor de tehnică.
Nu putem vorbi de performanţe de valoare decât în momentul în care suntem posesorii unei tehnici şi tactici perfecte, care, asociate cu ceilalţi factori ai antrenamentului sportiv, pregătire fizică, teoretică, psihologică etc. să ne ridice pe culmile măiestriei sportive.
Descărcaţi gratuit Pregătirea psihologică la sportivii consacraţi în jocul de popice, autor Cosmina Popa.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-671-877-6
|
 |
Preocupările sociale ale adulţilor nu mai lasă timp şi pentru cele familiale. Copii devin sedentari, fără libertate de mişcare, robi ai televizorului şi calculatorului. Apariţia deficienţelor fizice cauzate de lipsa de mişcare este tot mai pregnantă. Copii devin sedentari, fără libertate de mişcare, robi ai televizorului şi calculatorului. Apariţia deficienţelor fizice cauzate de lipsa de mişcare este tot mai pregnantă.
Scopul lucrării este acela de a actualiza cunoştinţele esenţiale despre evoluţia normală şi patologică a organismului, de a pătrunde în sfera învăţămantului preşcolar pentru a constata nivelul de creştere şi dezvoltare al copiilor, de a depista eventualele deficienţe fizice ale lor şi de a afla care este raportul dintre cei cu o creştere normală şi cei cu deficienţe fizice.
Descărcaţi gratuit Etapele creşterii şi dezvoltării corpului copiilor de vârstă preşcolară din grădiniţe, autor Cosmina Popa.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-671-875-2
|
 |
Toate lucrările de specialitate susţin că trebuie să se asigure o atmosferă plăcută şi securizantă pentru copii în cursul terapiei logopedice. Puţine lucrări amintesc, însă, faptul că acest lucru se poate realiza în mod credibil doar dacă şi logopedul se simte bine, lucrează cu plăcere şi se bucură de ceea ce face. Un astfel de specialist este colega mea, Mezei Beáta. De ani de zile admir entuziasmul, implicarea şi dăruirea ei pentru copii, abordarea ei creativă, centrată pe copil. Este un logoped care este în căutarea permanentă a metodelor noi şi ale instrumentelor de lucru. Exerciţiile descrise de către ea lărgesc bagajul acelor instrumente de lucru în terapia copiilor cu sigmatism care oferă o exersare variată şi totodată o atmosferă ludică pe parcursul terapiei logopedice.
Recomand această carte tuturor colegilor logopezi, precum şi acelor pedagogi şi părinţi care sub îndrumarea logopedului doresc să se implice în terapia logopedică a copilului. Pe lângă succesul terapiei, beneficiul va consta în timpul petrecut împreună cu copilul, în împărtăşirea trăirilor pozitive, care clădesc personalitatea lui, iar nouă, adulţilor, ne încarcă resursele proprii.
Bartók Éva, logoped, gr. did. I., preşedinte Asociaţia Română pentru Copii Dislexici
Descărcaţi gratuit Sunete şi zâmbete. Imagini şi jocuri didactice pentru terapia sigmatismului, autor Mezei Beáta.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-671-840-0
|
 |
Pornind de la necesitatea continuei îmbunătăţiri a educaţiei fizice, a lecţiei de educaţie fizică, prezenta lucrare doreşte să vină în sprijinul profesorilor în efortul lor de perfecţionare a metodicii.
Dincolo de unele diferenţe de denumire, multe idei converg în a recunoaşte că densitatea trebuie urmărită în mod egal şi constant pe parcursul tuturor verigilior, devenind una din condiţiile indinspensabile dorite.
Densitatea nu înseamnă “a comprima” verigi, metode, mijloace ci priveşte direct starea elevului “în mişcare”, conducerea acestuia de a fi permanent conectat în acţiune, este instrumentul de măsurare şi de dirijare a învăţării.
Descărcaţi gratuit Corelaţia între densitatea motrică, densitatea pedagogică şi densitatea funcţională, în diferite tipuri de lecţie de educaţie fizică şi în diferite condiţii, la clasele a III-a şi a IV-a de la Școala gimnazială “Alexandru Colfescu” – Alexandria, autor Mihaela Angelica Bratu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-833-2
|
 |
Stilul de activitate didactică desemnează felul în care învățătorul organizează și conduce procesul de învățământ, presupunând anumite abilități, îndemânări sau priceperi din partea acestuia.
Ipoteza pe care mi-am propus să o verific în planul practic al realității școlare este dacă, prin abordarea unei mari varietăți de stiluri didactice, prin adaptarea muncii mele diferitelor circumstanțe, performanțele elevilor în însușirea problemelor de gramatică a limbii române, a noțiunii de subiect, ca parte de propoziție, în mod special, vor crește.
Descărcaţi gratuit Valorificarea metodelor didactice în predarea subiectului în ciclul primar, autor Ioan Cristea.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-835-6
|
 |
Procesul comunicării presupune în primul rând o serie de relaţii sintagmatice, acestea constituind obiectul de studiu al sintaxei. Tema pe care o voi dezvolta ar dori să ilustreze importanţa subiectului în cadrul predării sintaxei. Elevii sunt mai puţin familiarizaţi cu sintaxa frazei, adică tocmai cu partea cea mai dificilă a gramaticii, care reprezintă în acelaşi timp ultima treaptă în procesul complex de însuşire a cunoştinţelor gramaticale.
Exprimarea corectă, orală şi scrisă, a elevilor, este deosebit de importantă încă din primii ani de şcoală. O exprimare corectă presupune o vorbire în care sunt respectate regulile gramaticale.
Descărcaţi gratuit Predarea subiectului, ca parte de propoziție, în ciclul primar, autor Ioan Cristea.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-836-3
|
 |
Parteneriatul pentru învăţare Grundtvig “Building Stong School-Family-Community Relationships” are ca scop găsirea de modalităţi de a îmbunătăţi şi consolida relaţiile şcoală-familiecomunitate. De aceea, ne-am propus să organizăm sesiuni de instruire în care participanţii aparţin tuturor categoriilor vizate: profesori, părinţi, membri ai comunităţii, elevi cu vârsta de peste 16 ani. În timpul acestor sesiuni de formare, cursanţii vor învăţa despre modalitaţi şi strategii eficiente de a consolida relaţiile şcoală-familie-comunitate în cadrul a trei module:
Modulul I – Managementul comunicării
Modulul II – Educaţie pentru valori sociale
Modulul III – Educaţie interculturală
Mai mult, activităţile de cercetare / studiile de caz efectuate, schimbul de experienţă pozitivă între partenerii implicaţi în poiect, discuţiile în cadrul diverselor mese rotunde, întâlniri, simpozioane / conferinţe organizate, toate acestea asigură optimizarea relaţiei şcoală-familie-comunitate.
Coordonatori:
- prof. Bărbulescu Anca Gabriela
- prof. Rotaru Maria- Cristina
Editori:
- ing. Bărbulescu Andrei Gheorghe
- ing. Rotaru Florian
Această lucrare reprezintă rezultatul colaborării a 5 organizaţii implicate în parteneriatul pentru învăţare Grundtvig intitulat “Building Strong School- Family- Community Relationships”, ID national: GRU-13-C-LP-327-DJRO, număr în baza LLP: 2013-1-RO1-GRU06-295671.
1. Asociaţia “Alternative Educaţionale”, Craiova, ROMÂNIA – coordonator proiect
2. Peripherie – Institut für praxisorientierte Genderforschung, Graz, AUSTRIA
3. European Training Center Copenhagen, Copenhaga, DANEMARCA
4. Vivere il Museo, Mondavio, ITALIA
5. Keçiören Rehberlik Ve Araştırma Merkezi, Ankara, TURCIA
Autori:
- Ebru Guven, TURCIA
- Anca Gabriela Bărbulescu – ROMÂNIA
- Maria-Cristina Rotaru – ROMÂNIA
- Henrik Haubro – DANEMARCA
- Gabriel Vârtopeanu – DANEMARCA
- Doris Kapeller – AUSTRIA
- Petra Wlasak– AUSTRIA
Colaborator:
- Kylene de Angelis – ITALIA
Descărcaţi gratuit cartea Strategii de consolidare a cooperării şcoală-familie-comunitate
ISBN 978-606-671-819-6
|
 |
Există două feluri de terapeuţi, ne spune arhimandritul Hirotheos Vlachos. Din prima categorie fac parte acei duhovnici care spovedesc, dar în acelaşi timp cunosc şi metoda de terapie ortodoxă, ştiind să-l vindece pe om, ştiu să-i lumineze mintea conducându-l spre îndumnezeire.
Din a doua categorie fac parte preoţii care săvârsesc Taina Spovedaniei într-o admosferă juridică, cunoscându-l pe Dumnezeu mâniat din cauza săvârşirii pacatelor şi atunci încearcă să împace dreptatea dumnezeiască, sau cel puţin, fac această lucrare într-un mod pur realist.Dacă nu avem o experiere personală a lui Dumnezeu, să urmăm măcar experienţa Sfinţilor Bisericii noastre. Aceştia sunt conducători îndumnezeiţi şi neînşelaţi ai poporului lui Dumnezeu.
Terapia ortodoxă are drept scop ca omul să ajungă cu succes la curăţia inimii şi, de aici, la luminare şi la îndumnezeire. La aceasta ajută, inainte de toate, harul dumnezeiesc, libertatea şi căutarea cu stăruinţă din partea omului, dar şi experienţa preotului duhovnic. Din păcate, există şi astăzi unii oameni care susţin că nu este nevoie de mijlocirea duhovnicului, că fiecare om are libertatea de a înainta spre Dumnezeu, că duhovnicul trebuie să slujească mai mult ca spoveditor care va citi doar rugăciunea de iertare.
Publicată cu binecuvântarea I.P.S. Dr. Teodosie, Arhiepiscopul Tomisului.
Descărcaţi gratuit Spovedania omului contemporan, autor Preot David Marian.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-816-5
|
 |
În ciuda recunoaşterii unanime a valorii operei blagiene, imaginea omului Blaga se pierde, odată cu trecerea timpului, în clarobscurul memoriei. Blaga-omul tinde sa devină un mit. Imaginea lui se fragmentează, reducându-se la doar câteva trăsături esenţiale. Complexitatea şi profunzimea ideatică a operei ascunde însă complexitatea spirituală a artistului, desfaşurată pe întreg registrul calitaţilor afective şi intelectuale.
Descărcaţi gratuit Simbolistica luminii şi a întunericului în structura imaginarului poetic blagian, autor Mihaela Răducea.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-818-9
|
 |
Viziunea novatoare ionesciană asupra literaturii nu poate fi în mod evident decât una paradoxală, dramaturgul exprimând printr-un postulat mediocritatea oricărei creaţii literare perene, circumscrisă aşadar unui timp precis. Trecutul şi prezentul sunt respinse, fiind considerate pe cale de agonizare: ,,Îmi plac solitarii care nu datorează nimic epocii lor, ci totul lor înşile. Îmi plac scriitorii care, în loc să se supună epocii lor-şi aceasta în intenţia de a se exprima-ies din cadrele ei şi nu există decât pentru ei înşişi şi pentru câţiva dintre contemporani, şi unii şi alţii fiind destinaţi dispariţiei”.
Creaţia dramatică veritabilă va fi una inedită şi şocantă, căci opera tinde să devină o individualitate, depăşindu-şi autorul, atâta vreme cât ea nu îşi datorează existenţa timpului său.
Descărcaţi gratuit Eugen Ionescu şi teatrul absurd, autor Mihaela Răducea
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-817-2
|
 |
Această lucrare se referă la bazele de date care utilizează modelul relaţional (Codd, 1970). În cadrul acestui model, datele sunt stocate în tabele. Un tabel este alcătuit din linii şi coloane. Fiecare linie conţine informaţii referitoare la câte un element al entităţii modelate de tabelul respectiv. Fiecare coloană descrie un atribut particular al entităţii şi are un tip de date asociat, numit şi domeniu de valori.
Un astfel de model de baze de date se numeşte relaţional datorită faptului că este bazat pe conceptul matematic de relaţie. O relaţie matematică modelează conceptul că datele din mulţimi diferite se află în corespondenţă unele cu altele.
Descărcaţi gratuit Neprocedural în Oracle 9i, autor Geta Matievici.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-803-5
|
 |
Lucrarea îşi propune să realizeze o radiografie a societăţii tecucene de-a lungul secolului al XIX-lea şi începutul secolului XX din perspectiva analizării vieţii şi operelor personalităţilor născute sau crescute pe meleaguri tecucene. Informaţiile oferite de acest studiu pot suplini lipsa unor cercetări cu privire la viaţa şi operele personalităţilor. Totodată, lucrarea poate fi considerată un omagiu adus personalităţilor locale, cât şi celor care au scris despre ele. Amintim aici contribuţia profesorului bârlădean G.G. Ursu, care în anul 1943 publica la Bârlad un volum despre personalităţile literare ale oraşului nostru, efortul profesorului tecucean Vasile Ghica de a grupa într-o mică enciclopedie toate personalităţile Tecuciului din perioada modernă până în zilele noaste, munca titanică a profesorului bârlădean Traian Nicola, care publica la Tecuci, în 2008, trei volume consistente despre „valorile spirituale ale oraşului şi ţinutului Tecuci”.
Descărcaţi gratuit Integrarea istoriei locale în predarea-învăţarea istoriei la clasele gimnaziale. Personalităţi tecucene. Istorici, doctori, pictori, oameni politici și chimiști, autor Cecilia Ţarin
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-793-9
|
 |
Lucrarea îşi propune să realizeze o radiografie a societăţii tecucene de-a lungul secolului al XIX-lea şi începutul secolului XX din perspectiva analizării vieţii şi operelor personalităţilor născute sau crescute pe meleaguri tecucene. Informaţiile oferite de acest studiu pot suplini lipsa unor cercetări cu privire la viaţa şi operele personalităţilor. Totodată, lucrarea poate fi considerată un omagiu adus personalităţilor locale, cât şi celor care au scris despre ele. Amintim aici contribuţia profesorului bârlădean G.G. Ursu, care în anul 1943 publica la Bârlad un volum despre personalităţile literare ale oraşului nostru, efortul profesorului tecucean Vasile Ghica de a grupa într-o mică enciclopedie toate personalităţile Tecuciului din perioada modernă până în zilele noaste, munca titanică a profesorului bârlădean Traian Nicola, care publica la Tecuci, în 2008, trei volume consistente despre „valorile spirituale ale oraşului şi ţinutului Tecuci”.
Descărcaţi gratuit Integrarea istoriei locale în predarea-învăţarea istoriei la clasele gimnaziale. Personalităţi tecucene. Scriitori, folcloriști și filosofi, autor Cecilia Ţarin
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-792-2
|
 |
Lucrarea se desfăşoară pe parcursul a 110 pagini, conţinutul fiind structurat pe un plan sistematic şi logic: Introducere – în care autoarea motivează alegerea acestei teme; Cap. I: Mărturisirea sau lucrarea credinței (remarcăm, în special: credinţa, ca virtute teologică; îndreptarea/mântuirea prin credinţă;); Cap. II: Faptele bune – credința lucrătoare prin iubire(cu accent pe trei aspecte concrete: săvârşirea faptelor bune din iubire faţă de Dumnezeu, faţă de semeni, dar şi din conştiinţa respectării legii); CAP. III, IV şi V sunt complementare temei, dar cu un pronunţat caracter aplicativ: formarea caracterului creştin în şcoală; strategii didactice de însuşire a noţiunilor religioase; experimentul didactic ameliorativ.
Pr. prof. dr. Vasile Gordon
Departamentul de Teologie Sistematică, Practică și Artă Sacră
Descărcaţi gratuit Credinţa şi faptele bune, după Epistolele Sfântului Apostol Pavel, reflectate în predarea religiei, autor Luminița Morar
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-791-5
|
 |
Situaţia de echilibru static se realizeazä pe sistemul de bază încărcat concomitent cu sarcinile date cu necunoscutele-deplasări având mărimile lor efective, dacă se impune condiţia ca reacţiile din blocările fictive să fie nule. Se obţine astfel un sistem de ecuaţii de condiţii care sunt ecuaţiile de echilibru static, numărul lor fiind egal cu numărul necunoscutelor şi deci cu numărul blocajelor.
Metoda deplasărilor se bazează pe caracterizarea geometrică a poziţiilor deformate a structurii, definită prin deplasările independente ale nodurilor, care sunt necunoscute geometrice nedeterminate. Sistemele de bare se obţin considerând ca necunoscutele sunt nule, dar aceasta se realizează prin introducerea de blocări fictive care împiedică deplasarea nodurilor.
Descărcaţi gratuit Studiul stabilităţii structurilor spaţiale cu ajutorul matematicii, autor Prof. Aura Ignat
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-777-9
|
 |
Prelucrarea prin ambutisare a pieselor de configuraţie complexă, ca de altfel orice alt proces de deformare, poate fi privită ca un sistem.
Descrierea oricărui procedeu de deformare ca un sistem este necesară pentru orice dezvoltare sau cercetare în domeniu şi mai ales atunci când se doreşte determinarea influenței diverşilor factori asupra preciziei şi calităţii pieselor prelucrate.
Descărcaţi gratuit Cercetări privind comportarea materialului la ambutisarea complexă cu nervuri de reţinere, autor Prof. Aura Ignat
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-778-6
|
 |
În general, personalul de conducere sau cadrele didactice consideră că, la momentul când au ales să lucreze în învățământ, fișa postului nu includea atribuții legate de promovarea imaginii școlii și, în continuare, există puțină informație care să-i ajute să învețe exact cum să facă acest lucru. Dintre multele cărți de marketing, foarte puține se adresează instituțiilor furnizoare de programe educaționale.
De aceea, atitudinea celor implicați în acest sistem variază; fie se arată entuziaști atunci când înțeleg importanța unui astfel de demers de promovare a școlii pe piață, fie luptă cu înverșunare împotriva ideii în sine.
Lucrarea de față își propune să reprezinte un ghid practic referitor la bazele unui marketing integrat aplicabil şcolilor. Marketingul integrat înseamnă acceptarea, ca făcând parte din efortul de promovare a şcolii, a tuturor activităţilor ce presupun managementul relaţiilor cu publicul, comunitatea, cu mass media, precum şi publicitatea pozitivă.
Descărcaţi gratuit Promovarea imaginii școlii. Decizie și previziune Ghid rapid pentru comisiile de marketing, autor Simona Buzea
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-772-4
|
 |
Lucrarea elaborată de prof. Antoce Mihaela își propune să ofere o bază amplă de cunoștințe de algebră, utilă studenților, masteranzilor și doctoranzilor.
Primul capitol abordează câteva noțiuni de teoria grupurilor necesare celorlalte capitole, care urmează.
Cel de-al doilea capitol începe cu definirea noțiunii de permutare (substituție), a compunerii (produsului) permutărilor și proprietăților compunerii…
În al treilea capitol sunt prezentate noțiunile de inversiune și signatură a unei permutări. Cu ajutorul noțiunii de inversiune se poate da definiția permutărilor pare. Urmează proprietăți ale subgrupului permutărilor pare.
Preluare din Referatul întocmit de Prof. Univ. Dr. Violeta Fotea
Descărcaţi gratuit Grupuri de permutări, autor Mihaela Antoce
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-739-7
|
 |
Modelul suprem de îndreptare a creştinului este Domnul nostru Iisus Hristos. Vorbind despre condiţiile îndreptării care sunt harul, credinţa şi faptele bune, se subliniază în mod esenţial integrarea fiinţială în starea de îndreptare prin Sfintele Taine. Darurile din Împărăţia Treimii iubitoare pentru credinciosul îndreptat sunt copleşitoare: înfierea divină, starea de mărire, dreptate şi sfinţenie, încorporarea în Hristos, comuniunea cu Dumnezeu şi cu semenii, moştenirea vieţii veşnice şi a Împărăţiei cerurilor.
Dacă până acum am vorbit de răsplata celor buni, să spunem şi despre răsplata celor răi. “Poate că iadul nu e decât neputinţa de a mai face pentru alţii în prezent şi în viitor ceea ce n-am făcut pentru ei în trecut, fiindcă ne-am obişnuit cu un prezent şi un viitor steril. Vom fi într-un chin pentru trecut, pe care nu-l mai putem repara. În iad nu mai e o istorie, în care să putem îndrepta în prezent ceea ce am făcut rău în trecut. Chinul iadului constă şi într-o neputinţă a oricărei transcederi din situaţia în care ne aflăm, într-o eternitate dureroasă a nemişcării, pentru faptul că ne-am obişnuit cu ea pe pământ iar întrucât în iad vom fi cu trupul, chinul singurătăţii, al nemângâierii, al neîncrederii dureroase va fi intensificat la maximum şi în trupul nostru prin răceala, nepăsarea şi neîncrederea văzută a tuturor” (Pr.Dumitru Stăniloae, Trăirea lui Dumnezeu în ortodoxie, p.231)
Şi atunci …. de unde să începem îndreptarea noastră? Răspunsul ni-l dau cei doi Apostoli şi nu numai.
Descărcaţi gratuit Îndreptarea după Epistolele pauline şi după Epistola sobornicească a Sfântului Apostol Iacob, autor Elena Nedelcu
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-745-8
|
 |
Confronted with the richness of the English tense system, the Romanian learner is baffled, shocked and often finds it difficult to choose the right form. He does not know what the English tense means. His task is unusually complex. He must reinterpret his seven native tenses in terms of the corresponding sixteen English tenses. This requires not only an adequate knowledge of the meaning of the English tenses, but also a better understanding of the tenses of his own language, as it is very often the case that both languages are able to render the same meaning even without any contextual help, with the difference that English is more explicit and / or more redundant.
Descărcaţi gratuit Futurity in English and Romanian, autor Adriana Enescu
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-738-0
|
 |
This paperwork has been made with the contribution of the students and teachers from the 9 schools involved in the multilateral Comenius project “ART AND SCIENCE- The Best Ambassadors of the National Values within Europe” national ID: 12-PM-14-DJ-RO, LLP No: 2012-1-RO1-COM06-22154 1.
1. “Tudor Arghezi” High School, CRAIOVA, ROMANIA –project coordinator
2. “Elias Canetti” Secondary School – RUSE, BULGARIA
3. Istituto Tecnico Statale “Maria Letizia Cassata”- GUBBIO, ITALY
4. IES – La Vega de San José- LAS PALMAS, SPAIN
5. Kursenai Polytechnic School- KURSENAI, LITHUANIA
6. Servet Çambol İlköğretim Okulu – DARICA / KOCAELI, TURKEY
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego- SOMONINO, POLAND
8. Lycee Don Bosco- WITTENHEIM, FRANCE
9. Colégio Casa-Mãe- PAREDES, PORTUGAL
Cross-curricular guide coordinators:
• Mrs . Rotaru Maria- Cristina –“Tudor Arghezi” High School, Craiova, Romania
• Mrs. Bărbulescu Anca Gabriela- “Tudor Arghezi” High School, Craiova, Romania
Partner schools coordinators:
Mrs. Maria-Cristina Rotaru and Mrs. Anca Gabriela Bărbulescu- Romania, Mr. Nikolay Lyaskovski and Mrs. Kalina Marinova Peneva- Bulgaria, Mrs. Margarita Figueras Oddy and Mr. Carlos Ueno Jacue- Spain, Mrs. Wioleta Szwaba- Poland, Mrs. Salvinija Paulauskiene-Lithuania, Ms. Ayla Doğan – Turkey, Mrs. Sybille Gaertner-France, Mrs. Marina Pierdica-Italy, Mrs. Patricia Silva and Mrs. Paula Loureiro – Portugal.
This project was funded by the European Commission through the Lifelong Learning Programme. The publication reflects only the views of the authors, and the Commission is not responsible for any use of the information it contains.
Descărcaţi gratuit Methodological guide for cross-curricular activities
ISBN 978-606-671-727-4
|
 |
Lucrarea elaborată de prof. Antoce Mihaela își propune să ofere o bază amplă de cunoștințe de algebră, utilă studenților, masteranzilor și doctoranzilor.
În primul capitol sunt sunt abordate câteva noțiuni introductive referitoare la corpuri comutative.
În cel de-al doilea capitol sunt introduse diferite tipuri de extinderi algebrice, cum ar fi adjuncționare unei mulțimi la un corp, închiderea algebrică a unui corp, noțiunile de element algebric și transcendent, polinom minimal.
În ultimul capitol este expusă teorema fundamentală a teoriei lui Galois pentru cazul extinderilor finite de corpuri.
Preluare din Referatul întocmit de Prof. Univ. Dr. Violeta Fotea
Descărcaţi gratuit Tipuri de extinderi algebrice, autor Mihaela Antoce
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.
ISBN 978-606-671-722-9
|
|
|
