Domenii | Autori

Arhiva

Ecuații diferențiale și integrale. Teorie, aplicații și considerații metodice, autor Viorica-Loredana Tufescu

Teoria ecuațiilor diferențiale și integrale reprezintă un domeniu fundamental al matematicii aplicate, având un rol esențial în modelarea și analiza fenomenelor din natură și societate. Din punct de vedere intuitiv, ecuațiile diferențiale descriu relațiile dintre mărimi variabile și variațiile acestora, în timp ce ecuațiile integrale extind această perspectivă prin introducerea dependenței de întreaga evoluție [...]

Aplicații ale integralei Riemann în calculul limitelor de șiruri. Abordare teoretică și metodică, autor Viorica-Loredana Tufescu

Integrala definită este un concept fundamental al calcului integral. El a fost introdus de A. Cauchy (1789 – 1857) pentru funcţii continue, iar de Bernhard Riemann (1826 – 1866) în cazul general.
Riemann (matematicianul german) a fost primul care a găsit condiţii necesare şi suficiente ca o funcţie mărginită să fie integrabilă. El a separat [...]

Opțional: Geografie urbană – Orașul meu Bacău, autor Cătălin Vasile Tufescu

Opționalul „Geografie urbană – Orașul meu Bacău” răspunde nevoii elevilor de a înțelege mediul în care trăiesc și de a se raporta conștient la realitățile spațiului urban. Studierea orașului din perspectivă geografică contribuie la formarea unei gândiri critice și la dezvoltarea spiritului de observație, prin analiza directă a elementelor din viața cotidiană.
Acest opțional este [...]

Prelucrări digitale în predarea elementelor de hidrografie la orele de geografie din activități didactice de studiere și cunoaștere a orizontului local, autor Cătălin Vasile Tufescu

Activitatea de predare-învățare a geografiei în ciclul gimnazial poate și trebuie să fie completat și exemplificat cu aplicații practice efectuate în orizontul local, având loc și consolidarea și formarea, la elevi a priceperilor și deprinderilor necesare învățării geografiei.
Geografia este una din științele care propune o arie largă de cunoștințe despre natură și societatea umană, [...]

Femeia în istorie. Valențe formativ-educative ale studierii personajului feminin din literatura interbelică, autor Veronica Bănică

Otilia Mărculescu, Adela, doamna T., Emilia, Odette, Maitreyi, Chira Chiralina, Donna Alba, Coca Aimee și “o fecioară despletită” – aceste personaje feminine au pătruns în selecția celor mai elegante [...]

Erosul și eternul feminin la Liviu Rebreanu, autor Ioana Băceanu

Erosul și eternul feminin la Rebreanu reprezintă un domeniu de analiză relativ nou în creația rebreniană, critica literară insistând mai mult pe aspecte ca inovație și tradiție, realism, psihologia maselor, monografia satului ardelenesc etc. Astfel, studiul acestor viziuni auctoriale rebreniene încearcă să clarifice și să analizeze în profunzime tema erosului și realizarea femeii în [...]

Supradotarea: delimitări conceptuale, identificare şi programe de asistenţă educaţională, autor prof. înv. primar Panait Ana-Sorina

Supradotarea a fost o perioadă de timp considerată ca un instrument politic al superiorităţii rasei albe, iar testele de inteligenţă au fost iniţial construite astfel incat sa dea un avantaj pe utilizarea limbii engleze. Cu toate acestea statisticile ulterioare arata [...]

Aplicarea teoriei inteligențelor multiple la clasa pregătitoare, autor prof. înv. primar Panait Ana-Sorina

De cele mai multe ori, ne confruntăm cu faptul că elevii noștri refuză să învețe, se plictisesc mult prea repede sau nu mai sunt atenți la școală. Să fi dispărut oare interesul pentru învățătură? Să fie, cumva, un act de rebeliune, din partea copilului? Este vinovat părintele? Copilul? Sau eu, profesorul?
Desigur, pot exista o [...]

Rolul familiei în dezvoltarea socio-emoțională a preșcolarului, autor Lidia Irincu

Conștientizarea rolului familiei în dezvoltarea socio-emoțională a copilului este necesară atât pentru părinți cât și pentru cadrele didactice care lucrează în mediul preșcolar. Implementarea unei educații parentale cu o tematică legată de dezvoltarea socio-emoțională a copilului și desfășurarea activităților care au ca scop dezvoltarea competențelor sociale și emoționale a preșcolarului de către profesorii pentru [...]

Operaţiuni aplicate picturii murale in funcţie de starea de conservare. Studiu de caz: Biserica “Sf. Ierarh Nicolae” din Ribița, Abația Benedictină “San Martino delle Scale”, Italia, autor Roxana-Ioana Medan

Studiul de față prezintă etapele urmate in restaurarea unor picturi murale, aparținând Bisericii „Sf Nicolae” datând de la sfârșitul secolului XIV,din comuna Ribița, județul Hunedoara, respectiv Abatia Benedictina “San Martino delle Scale”, regiunea Palermo, Italia, fresca datând de la inceputul sec XVIII. Gradul de degradare al picturilor murale, în ambele cazuri, este ridicat. [...]

Legãtura indisolubilã dintre pictura muralã şi ansamblul arhitectural. Intervenţiile de restaurare a picturilor murale, condiţionate de ansamblul arhitectural. Studiu de caz: Biserica “Adormirea Maicii Domnului”, mănăstirea Tismana, jud. Gorj, autor Roxana-Ioana Medan

Studiul de faţã prezintã etapele urmate în restaurarea picturii murale interioare din biserica mãnãstirii Tismana, cu hramul „Adormirea Maicii Domnului”. Primul strat de frescã dateazã din sec XVI iar al doilea , aparţine secolului XVIII. Gradul de degradare al picturii murale este ridicat. Factorul fizic,ambiant, care a favorizat procesul de degradare este umiditatea. Aceasta [...]

Tipul temperamental şi stilul de învãţare la elevi, autor Simona Talida Milici

Cunoaşterea particularitǎţilor psiho-individuale ale elevilor constituie necesitatea de bazǎ pentru un management optim la nivelul clasei de elevi. Identificarea particularitǎţilor fiecǎrui copil, a disponibilitǎţilor, a progreselor înregistrate periodic favorizeazǎ adaptarea, reglarea procesului de instrucţie şi educaţie astfel încât sǎ rǎspundǎ optim nevoilor fiecǎrui elev şi sǎ asigure şanse egale de dezvoltare tuturor copiilor. Le [...]

Valorificarea activităților extracurriculare în procesul instructiv-educativ din învățământul primar, autor Mădălina Ștefania Bârgăoanu

Una din cerinţele învăţământului modern este aceea a formării la elevi a deprinderilor de studiu individual şi de muncă independentă, a capacităţii de a gândi creator, de a soluţiona individual sau prin conlucrare cu alţii multitudinea de probleme cu care se confruntă în anii de şcoală, în exercitarea profesiei sau în viaţa socială.

Studii preliminare asupra unor parametrii biochimici la specii de leguminoase în urma tratamentului cu fosfaţi, autor Irina-Paula Merluşcă

Lucrarea de faţă îşi propune să evidenţieze câteva aspecte privind rolul îngrăşămintelor chimice cu fosfor asupra creşterii şi dezvoltării plantelor leguminoase pentru boabe cu implicaţiile ulterioare asupra cantităţii şi calităţii recoltei.
Pentru realizarea prezentei lucrări de disertaţie am studiat în laborator variaţia unor parametrii biochimici la specii de leguminoase în urma tratamentului cu [...]

L’évaluation des compétences en classe de français langue étrangère, autor Florinela-Ramona Florea

L’évaluation est un sujet vaste et c’est en commençant à enseigner que j’ai pris conscience du rôle important de celle-ci dans les processus d’apprentissage mais aussi de sa difficulté. Le problème de la subjectivité de l’évaluation notamment en ce qui concerne les productions écrites ou orales et les conséquences qui peuvent découler d’une note [...]

Importanța compunerilor la clasele primare, autor Adriana Florentina Ionescu

Experiența arată că toți elevii sunt capabili să desfășoare o activitate de creație, să aducă o notă de originalitate în compunerile realizate dacă sunt pregătiți în acest scop și li se creează condiții corespunzătoare.
De aceea consider că este importantă abordarea acestui aspect esențial al procesului de predare-învățare-evaluare și anume formarea și dezvoltarea deprinderilor de [...]

Valenţele formative ale cântecului şi jocului cu cânt în grãdiniţa de copii, autor Iulia Alexandra Ciurbe

Cu toţii ştim cã muzica joacã un rol important în viaţa fiecãruia dintre noi, astfel încât, încã de la naştere primim şi simtim muzica în fiecare zi prin diverse activitãţi pe care noi şi cei din jurul nostru le întreprindem.
Importanţa dezvoltãrii armonioase a copiilor cu ajutorul muzicii este, de asemenea, o realitate de care [...]

Să învățăm chimie din experimente, autor Maria Ardeleanu

Învăţarea în grup stimulează capacitatea de decizie, iniţiativa, afirmarea aptitudinilor şi talentelor, ceea ce asigură o participare vie, activă, reciprocă, de cooperare cu succes.
Metodele de grup promovează interacţiunea dintre minţile participanţilor, personalităţile lor, ducând la o învăţare conștientă, cu rezultate imediate.
Interactivitatea determină identificarea subiectului cu situaţia concretă de învăţare, ceea ce contribuie la [...]

Poluarea cu produsele gazoase ale arderii, autor Maria Ardeleanu

Practica şcolară demonstrează ideea că insuficienta implicare a elevilor în activităţile didactice se datorează motivaţiei scăzute, astfel, titlul lucrării, îmi permite să abordez teoretic şi să experimentez o serie de strategii şi metode didactice în care să evidențiez faptul că, incluşi în activitatea în grupuri, rezultatele elevilor vor fi mai bune, astfel am [...]

Educația și dezvoltarea socio-emoțională la preșcolari, autor Gabriela Cernat

Am dorit să evidențiez, prin prezenta lucrare, măsura în care activitățile educative desfășurate în cadrul grădiniței, influențează dezvoltarea socio-emoțională la preșcolari, modul în care îl ajută sau nu să dezvolte relații de prietenie în cadrul grupului. Prin activitățile instructiv-educative se poate ajunge la antrenarea și căutarea de contacte sociale și dezvoltare a abilităților emoționale [...]

Psihologia personajului feminin în ciclul Hallipa, autor Alexandra Mungiu

De-a lungul timpului, statutul femeii în societate a provocat nenumărate controverse. Spre deosebire de bărbat, femeia nu a avut acces la educaţie şi nici drept de vot, principalele sale sarcini fiind naşterea şi educarea copiilor. Momentul în care lucrurile încep să se schimbe în favoarea femeii este perioada interbelică. Emanciparea acesteia este vizibilă [...]

Valorificarea relației școală-familie în socializarea copilului preșcolar în alternativa step by step, autor Romina Loredana Ene

Alternativa step by step nu distruge ȋnvǎțǎmântul românesc, ci ȋncearcǎ sǎ facǎ din copiii sǎi oameni cu orizonturi largi, oameni care vor ști sǎ lucreze ȋn echipǎ și sǎ obținǎ profituri de invidiat. Se au ȋn vedere aptitudinile copiilor ce trebuie valorificate la orice moment al programului școlar și se pune accent pe [...]

Diminuarea anxietății legate de învățarea unei limbi străine în clasele primare a copiilor din zone minoritare, cu ajutorul poveștilor și jocurilor didactice / A kisebbségben élő kisiskolás korú gyerekek nyelvtanulási szorongásának csökkentése mesék és játékos tevékenységek által, autor Sófalvi Beáta

A téma kiválasztásában nagy szerepet játszott a gyakorlati tevékenységek alatt megfigyelt gyerekek nyelvtanulási problémái, de a döntő löketet, hogy határozottan ezzel kell foglalkoznom azt egy személyes tapasztalat nyújtotta. Egy közeli barátnőm évek óta küszködik az érettségi letételével. Sokat segítettem neki a tanulásban az elmúlt időszakban és rájöttem, hogy tudja beszélni a nyelvet, de mikor [...]

Comunicare didactică, autor Carmen Florentina Ciupe

Comunicarea este un proces mutual în care fiecare parte o influenţează pe cealaltă în fiecare clipă, este întotdeauna un proces schimbător, dinamic şi reciproc.
În societatea actuală, caracterizată prin schimbări majore pe toate planurile, în care modernismul, dinamismul şi inovaţia sunt dominante, comunicarea văzută ca proces schimbător, dinamic şi reciproc devine mai mult decât o [...]

Viața Bisericii din Moldova în a doua jumătate secolului al XVI-lea, autor Ionel Anghel

Faptul că românii au fost mereu uniți în credință și aspirații, s-a relevat și în atitudinea conducătorilor lor; așadar, chiar dacă impunătoarea domnie a Sfântului Ștefan cel Mare s-a încheiat încă de la începutul secolului al XVI-lea, iar domnitorii care i-au urmat nu au mai avut nici aceeași prestanță impunătoare în fața dușmanilor și [...]

Europa și Islamul, autor Ionel Anghel

Prin lucrarea de față ne-am propus să prezentăm sistematic situația islamului în Europa. Acest lucru nu a fost ușor pentru că vorbim despre o perioadă de timp supusă cercetării foarte mare, cu o variație largă de subiecte ce pot fi atinse. Totuși accentul a căzut mai puțin pe istoricitate și conflicte militare, care din [...]