Un profesor care pretinde că este eficient, nu poate să se bazeze în activitatea lui didactică, doar pe câteva strategii; dimpotrivă, el trebuie să valorifice moduri variate de abordare a învăţării, o gamă largă de strategii generale şi particulare, care vor putea deveni în cele din urmă, caracteristici ale stilului lui de predare, de activitate didactică.
Lecturați gratuit Adecvarea metodelor participative la funcţionarea creativă a elevilor, autor Cristiana-Oana Ichim
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-4987-3
