|
|
 |
Exerciţiul fizic este folosit ca mijloc al educaţiei fizice atât în activităţile şcolare, cât şi în activităţile individuale, extraşcolare. Prin intermediul exerciţiilor fizice se acţionează în sensul dezvoltării proporţionale a organismului, corectării la timp a deficienţelor şi tulburărilor care apar în timpul evoluţiei fizice a copiilor, reglării greutății corporale, însuşirii unui sistem de cunoştinţe, deprinderi şi priceperi motrice, dezvoltării aptitudinilor motrice şi a trăsăturilor de voinţă şi caracter.
Pe baza datelor obținute în urma studiului se pot face recomandări privind practicarea sistematică de către elevi a exercițiilor fizice, precum și implicarea acestora în diverse activități sportive în vederea unei creșteri normale și dezvoltări fizice armonioase.
Lecturați gratuit Studiu experimental privind eficiența exercițiilor fizice respiratorii în dezvoltarea toracelui la elevii clasei a V-a, autor Diana-Elena Luchian
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6346-6
|
 |
Nu mi-am propus să scriu o carte, dar se pare că a ieșit o carte.
Orice om are gânduri, opinii, experiențe.
E o mare pierdere că nu ne exprimăm aceste gânduri, opinii, experiențe.
Cartea aceasta cuprinde unele dintre gândurile mele pe care vreau să le împărtășesc și altora.
Motivul pentru care vreau să public această carte este că unele dintre ideile mele pot să-i ajute pe unii dintre semenii mei să se ridice spiritual.
Pot exista opinii diferite pentru același subiect, dar asta arată evoluția spirituală a mea în timp.
Opiniile mele s-au schimbat pe măsură ce am acumulat mai multe informații, am avut mai multe revelații, pe măsură ce am crescut.
Prin tot ce am scris în această carte am vrut de fapt să ajung la acest gând pe care îl port mereu în minte, în suflet și în spirit: Tatăl meu Sfânt, te iubesc! Iisuse, te iubesc! Sfinte Duh, te iubesc! Tatăl nostru, ajută-ne pe noi, pe toți oamenii, pe copiii Tăi, să ne ridicăm spiritual și să conștientizăm că toți suntem ai Tăi.
Ajută-ne să conștientizăm că Dumnezeu – Tatăl – Fiul-Sfântul Duh – Ființele create de Dumnezeu – Tatăl, deci și noi oamenii, Una suntem!
Lecturați gratuit Jurnalul unui creștin, autor Sorin Vlaic
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-235-4
|
 |
Transmisă din tată în fiu de-a lungul veacurilor, religia casnică se păstrază şi astăzi într-o altă formă în satele româneşti, mărturie stând etnosul folcloric reţinut de culegătorii şi folcloriştii români: S.F1. Marian, Elena Niculiţă-Voronca, Tudor Pamfil. Ceea ce se petrece în interiorul spaţiului domestic nu trebuie să se piardă, ci trebuie să treacă prin vremea noastră şi să continue în viitor. Lucrarea actualizează mănunchiul de obiceiuri familiale, subliniindu-le valoarea şi importanţa.
Lecturați gratuit Cultul domestic (familial) în spiritualitatea românească, autor Daniela Belu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-234-7
|
 |
Analiza și clarificarea predicatului a ridicat numeroase semne de întrebare, despre el scriindu-se adeseori în contradictoriu. Pe lângă caracterul descriptiv pe care îl are în această lucrare, am încercat, pe cât posibil, să lămuresc anumite aspecte în privința cărora părerile sunt oarecum contradictorii.
Lecturați gratuit Predicatul în limba română, autor Daniela-Marinela Bostănică
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6337-4
|
 |
”My First Short Stories 2” is relevant for differentiating teaching and assessment and for recovering learning losses. This storybook is an invitation to a wonderful journey through words and imagination. Here you will discover two worlds that intertwine: Romanian and English. One by one, each story will take you through charming adventures, in which heroes, lessons and events come to life in both languages.
The book is designed not only to bring joy to little ones through stories, but also to help them discover the beauty of foreign languages. By reading in parallel in Romanian and English, children (and their parents!) will be able to compare, repeat and easily learn new words and expressions.
Lecturați gratuit My First Short Stories. Bilingual Edition. Vol. 2 , autori Preda Mirela Violeta, Streche Daniela Ionela
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6335-0
|
 |
Apa, ca și aerul, este disponibilă organismului uman. Se afirmă chiar că viața a apărut în apă și abia ulterior organismele au trecut pe uscat. Unele organisme unicelulare, în absența apei, își pierd aparent orice formă de viață, însă este suficient o picătură de apă ca să revină la manifestări vitale.
Omul consumă apă și pentru alte nevoi individuale decât pentru cele fiziologice. Astfel, omul utilizează apa pentru curățenia corporală, pentru spălarea alimentelor și prepararea mâncării, pentru salubritatea locuințelor și ameliorarea microclimatului. O mare cantitate de apă este folosită pentru nevoile industriale și diverse procese de producție. Această cantitate poate echivala pentru o singură societate cu cantitatea de apă necesară unei localități.
Apa este folosită și pentru nevoile zootehnice, adapătul animalelor, curățenia adăposturilor etc. Pe de altă parte, intensificarea agriculturii și modificarea metodelor de producție, îndeosebi utilizarea preferențială a monoculturilor, folosirea pe scară largă a îngrășămintelor chimice și eliminarea directă a dejecțiilor de la crescătoriile animale în râuri și lacuri sunt factori răspunzători de apariția fenomenului de eutrofizare a apelor.
Lecturați gratuit Indicatori fizico-chimici de calitate a râului Râmnicu-Sărat, județul Buzău, autor Aura Gianina Pîslaru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-230-9
Publicată la Editura Sfântul Ioan.
|
 |
În preșcolaritate, cei mici își însușesc deprinderi prin analizarea și copierea adulților, își intocmesc păreri față de obiceiurile sanogene și periculoase. În această perioadă își construiesc imaginea dispoziției de sănătate, dar și înfățișatea stării de maladie. Atât părinții, cât și ceilalți adulți ce interacționează în mod nemijlocit cu preșcolarii, au o sarcină majoră în ceea ce privește dezvoltarea deprinderilor și obiceiurilor sanogene, cu rol ocrotitor asupra stării de sănătate. Persoanele adulte influențează obiceiurile însușite de către cei mici prin tiparul pe care îl înfățișează. Totodată, adulții reprezintă esențialii furnizori ai posibilității de desfășurare a timpului de recreere și ai varietății alimentare. Cei care concretizează alegerile preșcolarilor și comportamentul acestora față de stilul alimentar, mișcare și conduită sexuală, cu ajutorul confirmărilor și replicilor repulsive pe care le manifestă, sunt educatorii și, bineînțeles, parinții sau tutorii.
Lecturați gratuit Educație pentru sănătate în preșcolaritate, autor Naomi Denisa Vintilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6321-3
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Interesul meu pentru argou derivă atât din curiozitatea lingvistică față de mecanismele prin care se formează și se reînnoiesc expresiile, cât și din dorința de a înțelege felul în care limbajul devine un instrument de identitate și apartenență. În mod special în rândul tinerilor, argoul funcționează ca un cod al grupului, o formă de expresie a solidarității și a diferențierii față de generațiile anterioare.
Prin urmare, această lucrare își propune să analizeze argoul românesc dintr-o perspectivă diacronică și sincronică, urmărind modul în care termenii tradiționali coexistă și interacționează cu noile forme de expresie apărute în mediul urban și online. Studiul argoului mi se pare cu atât mai interesant cu cât demonstrează că limba nu este un sistem static, ci un organism viu, care se adaptează permanent nevoilor de comunicare și creativității vorbitorilor săi.
Lecturați gratuit Argoul românesc de-a lungul timpului: o analiză lingvistică și socioculturală, autor Anamaria Țeoanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6324-4
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Utilizarea tehnicilor, metodelor și instrumentelor de familiarizare a elevilor cu textele populare dezvoltă personalitatea individului din punct de vedere cognitiv (îmbogățesc orizontul de lectură), educativ (le oferă modele de conduită morală superioară, cazuri de comportament ce pot să îi îndemne la reflecție) formativ (le dezvoltă gândirea, imaginația, competența de comunicare).
Pentru a transforma elevii în buni cititori este nevoie de o viziune integratoare, de o regie de o „punere în scenă” regizorul așteptat fiind profesorul.
Așadar lucrarea propusă dorește să contribuie într-o măsură hotărâtoare la formarea elevilor, și la sensibilizarea față de marile valori ale culturii naționale.
Lecturați gratuit Folclorul, modalități de predare-învățare-evaluare, autor Prof. Anamaria Țeoanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6318-3
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Așadar, tema utopiei și a distopiei este abordată, pe de o parte, dintr-o perspectivă comparatistă, urmărind asemănările, deosebirile, evoluția sau, după caz, involuția unui model literar în raport cu celălalt și, pe de altă parte, dintr-o perspectivă individuală, care vizează analizarea și definirea, atât la nivel teoretic (obiectiv), cât și la nivel practic, al studiului pe text (subiectiv), aspectelor care conferă specificitate celor trei opere cercetate în cadrul lucrării, în particular și celor două tipare literare (tiparul utopic și tiparul distopic), în general.
Lecturați gratuit Utopie și distopie în literatură. De la utopiile Renașterii la romanul distopic al secolului XX. Literatura română și literatura engleză – o analiză comparată, autor Alina-Ioana Enache
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6307-7
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
This book is for those who love nature, who feel the call of the earth, and who believe that every tree planted is a step toward a brighter future. It is for the dreamers, the doers, and the guardians of green who understand that change begins with care and action. With heartfelt gratitude, I dedicate these pages to all who joined hands in the “Let’s Plant Around the World” movement and the Life Forest Project. Your energy, your time, and your spirit have transformed ideas into reality, planting not only trees but also hope for generations to come.
May this book be both a reflection of our shared journey and an inspiration to continue the mission. Together, we are writing the story of a greener, more compassionate world.
Lecturați gratuit Guardians of Green – a legacy of change, co-authors: Eng. Raescu Ermina Carmen, Adv. Peeyush Pandit
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6314-5
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Detective Stories and the Teaching of English focuses on the need and importance of acquiring English language skills through the use of detective fiction short stories. They serve as a source for teaching techniques of the English language in authentic context. The main goal of this work is to create a real purpose for reading detective fiction as part of the English language teaching and to introduce various activities aimed at reading, speaking, language study and writing.
Lecturați gratuit Detective Stories and the Teaching of English, autor Alina Fevga
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-223-1
Publicată la Editura Sfântul Ioan.
|
 |
În contextul în care calitatea actului educațional se fundamentează pe pasiune, implicare și, mai ales, pe profesionalismul cadrelor didactice, alături de interesul elevilor pentru învățarea limbilor străine, evaluarea dobândește un rol esențial atât ca instrument de progres, cât și ca element de reglare a întregului proces educativ. Astfel, Ghidul metodologic – Teste de evaluare în limba franceză la clasele a V-a și a VI-a dedicat studiului limbii franceze vine în întâmpinarea acestor cerințe și subliniază necesitatea unei abordări moderne, flexibile și interactive a evaluării competențelor lingvistice, în vederea integrării optime în toate activitățile educaționale care au ca scop formarea elevilor.
Lecturați gratuit Ghid didactic. Teste de evaluare la limba franceză. Clasele a V-a și a VI-a conform programei școlare, autor Gabriela Turea
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6283-4
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Lucrarea tratează modul în care subînțelesurile (implicaturile) conversaționale funcționează în diferite medii multiculturale. Acestea sunt abordate sub forma unor tipare multiculturale care sunt analizate ținând seama de diferite instrumente lingvistice, precum contextul, care poate face referire la contextul fizic, contextul epistemic, contextul lingvistic și contextul social. Analiza noastră s-a concentrat asupra contextului epistemic și a celui lingvistic, abordând totodată atât contextul fizic, cât și pe cel social. Ocolirea (floutarea) maximelor conversației, în cazul tiparului multicultural, joacă de asemenea un rol foarte important în demersul științific pe care l-am întreprins.
Lecturați gratuit Multicultural patterns and their conversational implicatures – flouting the maxims of conversation, autor Cristina Dolcoș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6293-3
|
 |
Majoritatea comunelor din județul Sibiu dispun, în momentul de față, de monografii istorice. Până în prezent Alțâna nu are o asemenea lucrare. Necesitatea elaborării unei lucrări monografice a dus și la o primă încercare realizată în anul 1987 de d-na Emilia Banciu. Aceasta a avut în vedere reconstituirea tercutului așezării, începând cu primele urme de viață până în secolul al XX-lea. Având în vedere constrângerile ideologice din timpul regimului communist și spațiul limitat al unei lucrări de grad am considerat necesară abordarea monografică a trecutului comunei Alțâna în secolul al XX-lea. Având în vedere densitatea evenimentelor istorice din veacul trecut, care a cuprins și populația comunei, cu numeroase consecințe, care se resimt până astăzi, am considerat mai utilă această abordare, decât să rămânem la suprafața evenimentelor petrecute de la începuturile activității umane pe aceste meleaguri până astăzi.
Pornind de la aceste imperative ne-am propus în lucrarea de față să reconstituim principalele momente din viața social-politică, economic, cultural și religioasă a locuitorilor Alțânei în secolul al XX-lea.
Lecturați gratuit Alțîna în secolul XX. Resursă educațională de sprijin în procesul de predare, autor Elena Cristina Simion
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-227-9
|
 |
Profesorii cu vocaţie fac apel nu numai la intelect şi obligaţii. Ei caută să provoace cele mai potrivite sentimente şi un impuls interior, propriu, pentru susţinerea activităţii matematice. Această preocupare este esenţială; este cu mai mult folos să fac pe cineva să prindă gust, să-i intereseze, decât să-i fac să înghită „nemestecată” încă o demonstraţie. Deoarece, după ce impulsul a fost dat, mersul mai departe se face de la sine; să descurce verigile unui lanţ logic e o treabă pe care omul o poate face şi singur, dacă e interesat să o facă.
Lecturați gratuit Metodica predării tetraedrului, autor Rodica Toniță
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6291-9
|
 |
Lucrarea de față își are rădăcinile într-o preocupare profund personală și, totodată, într-o observație atentă asupra realităților sociale în care trăim. Tema adolescenților proveniți din familii monoparentale nu este doar o problemă teoretică, analizată în manuale sau cercetări academice, ci o realitate tot mai frecvent întâlnită în jurul nostru, o realitate care modelează destine și influențează direct formarea viitoarelor generații. Am ales să explorez această temă pentru că ea reflectă nu doar interesul meu profesional pentru psihologia personalității, ci și o preocupare umană, izvorâtă din dorința de a înțelege mai bine cum putem sprijini acești tineri în drumul lor spre maturitate.
Lecturați gratuit Dezvoltarea personalității la copiii crescuți în familii monoparentale, autor Rodica Ciubotaru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6290-2
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Teoria grupurilor a pătruns puternic în științele sociale începând cu mijlocul secolului trecut, într-un context de schimbări rapide ale stilului de viață, ale valorilor și ale structurilor sociale. Transformările tehnologice, economice și demografice au modificat nu doar relația dintre oameni și obiecte, ci și legăturile interumane, sub influența urbanizării și a dezvoltării mecanismelor birocratice. Expansiunea comunicării de masă (inclusiv internetul), precum și schimbările în organizarea tradițională a familiei și a muncii au generat nevoia de noi forme de integrare socială și solidaritate. Aceste transformări au condus la o explozie de inițiative non-guvernamentale, iar munca în grup a devenit un mijloc important de sprijin și afirmare socială.
Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru
Lecturați gratuit Clasa ca grup social, autor Săndița Gaceu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6257-5
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Accesibilizarea semnificațiilor textelor literare, la nivelul programei clasei a X-a, se poate realiza printr-un demers cognitivist asupra cunoașterii artistice și a celei științifice, pe baza metodei gândirii critice a „pălăriilor gânditoare”, elaborate de Edward De Bono. Această nouă perspectivă didactică permite elevului accederea la echilibrul între omul interior și omul exterior, prin corelarea semnificațiile textelor cu problemele societății contemporane, precum și cu nevoile psihoemoționale specifice adolescentului, aflat în căutarea soluțiilor optime de împlinire intelectuală, afectivă și relațională.
Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru
Lecturați gratuit Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6281-0
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Călătoria nu este doar o deplasare fizică dintr-un loc în altul, ci o experiență care contribuie profund la formarea omului, atât pe plan personal, cât și intelectual. Prin contactul cu oameni, locuri, idei și culturi diferite, ființa își extinde orizonturile, își formează spiritul critic și devine mai tolerantă și mai adaptabilă, grație acestei surse valoroase de cunoaștere. Vizitarea unui muzeu, a unui monument istoric sau a unei regiuni cu tradiții diferite oferă lecții directe, vii, care completează educația teoretică primită în școală. Astfel, omul învață nu doar din cărți, ci și prin experiență directă. Călătoria dezvoltă autonomia și responsabilitatea. Fie că este vorba de o excursie școlară sau de un drum făcut pe cont propriu, orice deplasare presupune planificare, adaptare la situații neprevăzute și gestionarea resurselor. Aceste aspecte contribuie la maturizarea copilului, rolul acestor reviste fiind intenția de a-l revela și de a oferi exemple de bune practici.
Referent ştiinţific,
prof. dr. Gabriela Ciubotaru
Lecturați gratuit Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul II, coordonatori: Luminița Dragomir, Laura Constandache, Daniela Bobu, Mariana Andronic
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6279-7
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Ultimul deceniu a impus puternice mutaţii, de substanţă, în economia educaţională, atât în formă cât şi în conţinut. Interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea par a deveni cuvintele ce marchează congruenţa ştiinţelor, deoarece, comparând existenţa umană cu un roman, am putea afirma că aceasta este prin excelenţă eclectică, de aici nevoia inerentă de conexare, complementare şi redimensionare matricială a unor aspecte ale procesului instructiv-educativ ce vizează prioritar eliminarea discrepanţelor dintre teoria aridă, de multe ori lipsită de aplicabilitate, şi practică. Am constatat că un rol deosebit îl au călătoriile, explorarea și descoperirea lumii.
Proiectele internaționale au un impact major în dezvoltarea elevilor, oferindu-le curajul de a se exprima liber, motivația de a învăța interactiv și șansa de a-și forma abilități de comunicare, colaborare și deschidere către alte culturi. Totodată, pentru profesori, aceste experiențe aduc oportunitatea de a descoperi metode moderne noi și de a integra stiluri de predare variate, conectând lecțiile la realitățile europene.
Astfel, învățarea nu mai poate fi privită ca un proces unilateral, ci ca un demers complex, integrativ, care valorifică atât resursele teoretice, cât și experiențele directe ale elevilor. Practicile educaționale inovatoare solicită adaptabilitate, creativitate și deschidere către noi perspective de cunoaștere, transformând învățarea într-o experiență autentică și profund formativă.
Lecturați gratuit Ghid metodic de bune practici privind proiectele educaționale la nivel național sau internațional. Volumul I, coordonatori: Alina-Gabriela Țepes, Simona-Elena Humelnicu Christofi, Gabriela Ciubotaru, Luminița Miricǎ-Bobiț
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6278-0
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
Pregătirea preşcolarului pentru şcoală constituie obiectivul fundamental al activităţii preşcolare. În ultima perioadă asistăm la o continuitate între învăţământul preşcolar şi învăţământul primar .
Prin intermediul activităţilor din grădiniţă, educatoarele pregătesc preşcolarii să devină buni şcolari. Alegerea acestei teme este motivată de importanţa deosebită a înţelegerii faptului că activitatea preşcolară constituie baza pentru activităţile viitoare de tip şcolar.
Lecturați gratuit Pregătirea preșcolarilor pentru adaptarea școlară, autor Elena Avram
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6277-3
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
 |
En ce qui concerne la deuxième partie de cette étude, nous nous proposons d’analyser certains stéréotypes ancrés dans l’imaginaire collectif et aussi présenter les résultats obtenus après avoir appliqué un questionnaire spécifique à un public francophone. Le questionnaire vise les connaissances générales sur l’identité culturelle de la France, valeurs et symboles. Il a été appliqué en ligne dans des groupes sociaux francophones
Pendant ce travail, nous avons redécouvert certains aspects importants de l’histoire de la France qui méritent être réanimés. Cette dissertation n’a pas de but historique, mais plutôt culturel. Les sources d’inspiration utilisées sont surtout électroniques, de nature historique ou de civilisation et elles se retrouvent dans la bibliographie.
Lecturați gratuit Histoire, valeurs, symboles. La France vue par les autres. Deuxième Partie, autor Gina Ramona Albu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-6276-6
Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.
|
|
|