Domenii | Autori

Arhiva

Valorificarea jocului de mișcare în realizarea dezvoltării psihomotrice a preșcolarului, autor Diana-Elena Luchian

Jocurile de mișcare, care beneficiază de prezența unor obiecte, materiale sau aparate, solicită foarte mult organismul copiilor, contribuind în mare măsură la dezvoltarea acuității vizuale, auditive, a spiritului de observație, de inițiativă, a imaginației creatoare, a gândirii.
De asemenea, jocurile de mișcare contribuie la dezvoltare calităților morale ca: spirit de echipă, de sacrificiu, spirit de [...]

Special issues of Jurilinguistics Translation, autor Prof. dr. Matei Adela Cornelia

Translation and juristranslation are crucial in a multilingual Europe and when drafting legal instruments becomes a challenge, a jurilinguistic approach can become a key factor for making the European language clear and uniform in a field where precision is imperative, like criminal law. Legal translation has been described by researchers like Garzone as a [...]

Analiza dificultăților de traducere a textelor juridic-administrative comunitare, autor Prof. dr. Matei Adela Cornelia

Unul dintre obiectivele noastre este de a identifica particularitățile textelor juridic-administrative care pot fi cuantificate. Recurgând la literatura de specialitate și la analiza de tip calitativ a corpusului (cele două tratate ale Uniunii Europene, Anexa 1 și Anexa 4), am identificat câteva particularități ale limbajului juridic-administrativ: fraze lungi, complexe și folosirea unor termeni [...]

Dificultatea interpretării limbajului juridic-administrativ, autor Prof. dr. Matei Adela Cornelia

Traducerea legislației europene constituie un subiect care a fost abordat de traducători și cercetători cu experiență practică în acest domeniu, dar și în lucrări de specialitate publicate de către Uniunea Europeană, în efortul de a forma și de a dezvolta competențele și cunoștințele traducătorilor săi. În lucrările din ultimul deceniu (Wagner, 2001) sunt abordate [...]

Limbajul juridic-administrativ. Premise teoretice, autor Prof. dr. Matei Adela Cornelia

În prezent, accelerarea procesului de globalizare și dezvoltarea unor organizații supranaționale au condus la o creștere a nevoii de texte juridic-administrative. Atât companiile, cât și instituții ale statului, organizații și ONG-uri au nevoie de redactarea contractelor, a textelor administrative, a normelor etc. Deseori, acestea trebuie traduse sau redactate în mai multe limbi. Instituțiile Uniunii [...]

Aspecte metodologice privitoare la studiul textului caragialian în gimnaziu, autor prof. Tudosie Liliana

Acesta este principalul argument pentru care mi-am propus să dezbat prin această lucrare metodico-ştiinţifică, aspectele metodologice privind receptarea textului caragialian în gimnaziu. Mi-am ales această temă şi din dorinţa de a veni în sprijinul elevilor dar şi al profesorilor debutanţi dornici de a descoperi cât mai multe strategii de abordare a operei caragialiene la [...]

Fundamente teoretice și metodologice ale dezvoltării vocabularului școlarului mic, autor Dudu-Cătălin Bejenaru

Ȋmbogăţirea şi nuanţarea vocabularului constituie un lucru dificil de realizat, şcoala avȃnd un rol esenţial ȋn educarea limbajului, aceasta va acţiona pentru a face din limbă un mijloc din ce ȋn ce mai corect, mai expresiv şi mai precis ȋn serviciul gȃndirii şi al comunicării. Ȋnvăţătorul va ȋndruma elevul spre conştientizarea posibilităţilor de folosire [...]

Provocări şi beneficii ale utilizării instrumentelor digitale în relaţia profesor–elev, autor Eduard–Nelu Pîrvulescu

Digitalizarea educației determină o transformare profundă a actului didactic, deplasând accentul de la modelul tradițional, centrat pe transmiterea unidirecțională a cunoștințelor, către paradigme colaborative și interactive. Profesorul își asumă tot mai mult rolul de facilitator, mentor și ghid în procesul de învățare, în timp ce elevul devine un participant activ, implicat în mod direct [...]

Metoda figurativă – metodă de rezolvare a problemelor de aritmetică din ciclul primar, autor Beatris Elena Pop

Știința și cunoașterea sunt fundamentele primare ale oricărui progres, astfel încât ar trebui să fie o prioritate absolută pentru toate națiunile să se adapteze la avansul tehnologic rapid cu care se confruntă în prezent lumea. Matematica este o componentă fundamentală a științei; de fapt, ea reprezintă nucleul științei. Dacă îi înțelegem semnificația și rolul [...]

Importanța educației antepreșcolare/timpurii – o necesitate și o provocare, autor Beatris Elena Pop

Motivația alegerii unui subiect atât de vital în era contemporană izvorăște din importanța pe care educația timpurie o are în formarea și dezvoltarea copilului, dar și din dorința personală de a mă informa în detaliu cu privire la provocările întâmpinate în procesul de implementare a educației timpurii. Primul factor declanșator, importanța educației timpurii în [...]

Proiectare–realizare şi evaluare a conceptului acid–bază, autor prof. Mariana Cozma

În prim planul lecţiei trebuie să stea elevul şi participarea sa la lecţie, punerea lui în situaţia de învăţare, organizarea activităţii care să solicite efortul elevului în înţelegerea şi fixarea cunoştinţelor, ca şi posibilitatea de a le utiliza în diverse situaţii.

       

Lecturați gratuit Proiectare–realizare şi evaluare a conceptului acid–bază, autor [...]

Fantezie și spirit creator în activitățile practice ale preșcolarilor, autor Denisa-Elena Pleșa

În această lucrare mi-am propus să ilustrez noi tehnici practice și materiale folosite în cadrul activităților comune și în cadrul ariilor de interes care să conducă la creșterea eficienței în dezvoltarea fanteziei și creativității la copiii preșcolari.Astfel, în urma cercetărilor efectuate, am ajuns la concluzia că putem dezvolta creativitatea și fantezia creatoare la copiii [...]

Perspective ale iubirii în romanul „Maitreyi”, autor Adriana Maria Achim

Lucrarea își propune să evidențieze modul în care iubirea devine, în proza eliadescă, un instrument de cunoaștere. A iubi înseamnă, pentru personajele lui Eliade, a ieși din sine, a accede la o formă superioară de înțelegere, dar și a suporta riscul ruperii, al neîmplinirii sau al pierderii. Iubirea este adesea asociată cu imposibilitatea, cu [...]

Meridianul macho în operele lui Borges și Hemingway, autor Camelia Fechete

Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei.
Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum [...]

Sugestii metodologice: dezbaterea, discursul/textul argumentativ și studiul de caz, autor Camelia Fechete

Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei.
Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum [...]

Fascinaţia apei în proza lui Vasile Voiculescu, autor Camelia Fechete

Fascinaţia apei este străveche, precum Homer şi Odiseea lui, dramă familială a navigatorului rătăcit. Într-un anumit sens, această epopee este istoria poetică a cuceririi mărilor de către greci. Cu [...]

Dimensiuni ale spiritualității românești în perioada interbelică, autor Camelia Fechete

Intenția noastră este de a analiza, pornind de la actualele premise ale situării culturii românești în context european, modul în care identitatea culturală națională, mentalitatea românească și cea europeană interacționează, prin raportare ori asumare, și felul în care acest proces este surprins în opera unor iluștri reprezentanți ai tinerei generații. [...]

Unități frazeologice bazate pe termenul-cheie ochi în română și în franceză, autor Florina Chelărescu

Somatismul ochi/oeil este unul dintre cele mai active lexeme în procesul de formare a expresiilor, constituind în limba română și franceză numeroase asemenea structuri/frazeme.
În general, locuțiunile, bazate pe un termen-cheie somatic, reprezintă un segment important al tezaurului lexico-gramatical și semantic al limbii române, prin inventarul deosebit de bogat, prin intensa circulație/echivalență, în spațiu și [...]

Determinanți. Aplicații și aspecte metodice, autor Veronica Grosu

Dintre cele mai importante aplicații ale determinanților amintesc obținerea inversei unei matrice, a matricei adjuncte, determinarea rangului unei matrice, rezolvarea sistemelor de n ecuații liniare cu n necunoscute folosind regula lui Cramer. În geometrie, determinanții sunt utilizați în aflarea ecuației unei drepte determinată de două puncte, a ariei unui triunghi, a volumului unor [...]

Modelarea numerică şi studiul teoretic al factorilor ce influenţează parametrii regimului de lucru la prelucrarea prin electroeroziune cu electrod masiv, autor prof. dr. ing. Iuraş Emilia

Dezvoltarea procedeelor neconvenţionale în ultimele 3 decenii a fost determinatǎ de utilizarea tot mai intensǎ în industrie a unor materiale cu proprietǎţi fizico-mecanice şi fizico- chimice deosebite, precum şi de apariţia unor piese cu forme foarte complexe.
Deşi ponderea în industrie a acestor materiale şi a unor piese cu astfel de forme este [...]

Contribuţii privind conceperea unor dispozitive pentru prelucrarea prin electroeroziune cu electrod masiv, autor prof. dr. ing. Iuraş Emilia

Dezvoltarea procedeelor neconvenţionale în ultimele 3 decenii a fost determinatǎ de utilizarea tot mai intensǎ în industrie a unor materiale cu proprietǎţi fizico-mecanice şi fizico- chimice deosebite, precum şi de apariţia unor piese cu forme foarte complexe.
Deşi ponderea în industrie a acestor materiale şi a unor piese cu astfel de forme este [...]

Sisteme de ecuații și inecuații, autor Maria-Ajuli Enoae

Această lucrare își propune să ofere o înțelegere solidă a conceptelor și metodelor asociate cu sistemele de ecuații și inecuații, explorând aplicabilitatea lor în rezolvarea problemelor practice din diverse domenii și oferind o perspectivă asupra importanței lor în matematică și în viața cotidiană.

       

Lecturați gratuit Sisteme de ecuații și inecuații, [...]

Design/Redesign al compartimentului de bagaje din cabina unui avion, autor Maria-Ajuli Enoae

Scopul lucrării este acela de a aduce îmbunătățiri compartimentului de bagaje din cabina avionului și de a maximiza numărul de bagaje ce pot încăpea în acesta.
Obiectivele lucrării:
1. Realizarea unui design simplu, ușor de folosit și ergonomic.
2. Maximizarea numărului de bagaje, astfel încât o companie folosind numărul maxim de locuri pentru clasa economică să aibe loc pentru [...]

Ecuații integrale, autor Daniela Emilia Boboș

Necesitatea de a calcula arii şi volume a fost evidentă încă din antichitate, dar lipsea un procedeu general. Arhimede a indicat mai multe metode pentru a calcula aria [...]

Rolul motivației în formarea noțiunilor din ciclul primar, autor Cristina Coman

Această lucrare își propune să evidențieze rolul motivației în formarea noțiunilor la elevii din ciclul primar, analizând atât aspectele teoretice, cât și aplicațiile practice în procesul didactic. Studiul abordă motivația ca fenomen psihologic complex, care nu se limitează la simpla stimulare a efortului, ci interacționează cu dezvoltarea cognitivă și afectivă a copilului, cu particularitățile [...]

Relația dintre optimismul academic și reglarea emoțională la cadrele didactice din învățământul primar și preșcolar, autor Mădălina Damian

Această lucrare are scopul de a stabili care este relația dintre optimismul academic și strategiile de coping cognitiv-emoțional, iar domeniile în care se încadrează lucrarea sunt cele educaționale și psihosociale. Am ales acest subiect din dorința de a afla modul în care îi influențează pe profesorii din învățământul primar și preșcolar optimismul academic din [...]

Metode didactice utilizate în predarea istoriei în învățământul primar, autor Cristina Coman

Prin îmbinarea armonioasă a metodelor tradiționale cu cele interactive, procesul instructiv devine nu doar eficient, ci și motivant. Această combinație permite elevilor să învețe într-un mod echilibrat: în timp ce metodele tradiționale oferă claritate și structură, metodele interactive stimulează implicarea activă și fixarea durabilă a cunoștințelor. În acest mod, predarea istoriei nu se limitează [...]

Studiul interferenței de solidificare în metoda Bridgman de creștere a cristalelor, autor Prof. Valerică Pîrvulescu

Metoda Bridgman verticală este foarte des utilizată pentru obţinerea cristalelor semiconductoare. Această metodă constă în deplasarea unui creuzet care conţine eşantionul în stare topită într-un câmp de temperatură caracterizat printr-un gradient axial. Acest câmp de temperatură este obţinut cu ajutorul unui încălzitor. În funcţie de tipul cuptorului utilizat există diferite tipuri de configuraţii Bridgman. [...]

Mișcarea particulelor încărcate în câmpuri electrice și magnetice. Metode moderne de predare, autor Prof. Valerică Pîrvulescu

Digitalizarea educației determină o transformare profundă a actului didactic, deplasând accentul de la modelul tradițional, centrat pe transmiterea unidirecțională a cunoștințelor, către paradigme colaborative și interactive. Profesorul își asumă tot mai mult rolul de facilitator, mentor și ghid în procesul de învățare, în timp ce elevul devine un participant activ, implicat în mod direct [...]

Evaluarea abilităților motrice ale gimnaștilor prin teste individuale Eurofit, autor Maria-Cristina Rădoescu

Evaluarea performanțelor fizice este esențială în gimnastică, un sport care necesită un nivel ridicat de abilități motorii și fizice. Testele Eurofit reprezintă un set standardizat de teste de fitness fizic, concepute de Consiliul Europei, care evaluează flexibilitatea, viteza, rezistența și forța. Aceste teste sunt utilizate pe scară largă în școlile europene încă din 1988 [...]

L’évaluation de la compétence interculturelle en classe de FLE, autor Maria-Cristina Rădoescu

L’évaluation de la compétence interculturelle en classe de FLE se manifeste comme un dialogue particulier et permanent entre l’enseignant et l’apprenant, étant un processus intégré à l’apprentissage qui permet de voir si l’élève s’est approprié les connaissances interculturelles, enseignées par le professeur.
Pour l’enseignant de [...]

La dimension interculturelle dans l’enseignement du FLE, autor Maria-Cristina Rădoescu

Le terme interculturel désigne une maniѐre particuliѐre d’interactions,b d’interrelations et de changements qui se produisent lorsque des cultures différentes entrent en contact. Donc l’interculturel implique un dialogue et une relation entre des groupes de cultures différentes avec ses valeurs, ses normes, ses langues, ses rites et ses modes de vie. Les aspects externes [...]

Aplicații și instrumente digitale în învățământul primar, autor Prof. înv. primar Țecu Petrica Maricela

Integrarea computerului în procesul de învăţământ nu mai este privită ca o mişcare avangardistă, ci ca o necesitate. În întreaga lume se observă convertirea conţinutului cultural într-o formă digitală, făcând astfel produsele disponibile oricui, oriunde şi oricând. Folosirea lecțiilor digitale în școală menține vie atenția [...]

Valorificarea aplicațiilor și instrumentelor digitale în îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevilor, autor Prof. înv. primar Țecu Petrica Maricela

În această cercetare am urmărit modul în care rezultatele obținute de elevii de ciclu primar se modifică sau nu, în urma implementării aplicațiilor și instrumentelor digitale, prin proiectarea și implementarea resurselor educaționale deschise în activitatea didactică. Am urmărit, de asemenea, schimbările care se produc în dmeniul cognitiv, comportamental și verbal în rândul elevilor, odată [...]

L’audiovisuel au-delà du manuel de français langue étrangère -applications pratiques-, autor Vasilica-Loredana Jucan

Par le biais d’un document authentique l’enseignant fait conscientiser aux étudiants la nécessité d’apprendre la langue en relation avec son usage relationnel, professionnel, social, public, dans son contexte culturel. En fonction de la tâche à réaliser, le professeur détermine les besoins langagiers nécessaires à sa réalisation, fixe les objectifs à atteindre et sélectionne le [...]

Exploitation des documents audiovisuels en classe de FLE, autor Vasilica-Loredana Jucan

Le document audiovisuel constitue un excellent support authentique et motivant qui permet de dynamiser le cours de FLE, de stimuler toutes les compétences à acquérir de la part des apprenants et de faire entrer dans la classe des images vives, réelles de la France. La perception d’une image demande la participation active des [...]

Caracterul interdisciplinar al lecţiilor de matematică la ciclul primar, autor Prof. înv. primar Țicloș Valentin

Matematica reprezintă unul dintre obiectele cele mai bogate în valenţe formative, nu numai în direcţia formării intelectuale ale elevilor, ci şi a formării personalităţii umane pe plan raţional, afectiv, volativ, având o importantă contribuţie la formarea omului ca om.
Matematica are calitatea de a uşura adaptarea la viaţă, prin folosirea unor scheme operatorii generalizate, care [...]

Locul și rolul activităților de recapitulare și sistematizare în învățarea modernă a biologiei, autor Bianca Burlacu

A aduce ceva deosebit în cadrul fiecărei lecții poate fi o adevărată provocare, dar profesorul trebuie să aibă grijă să nu dezamăgească așteptările elevilor, iar activitatea acestora în cadrul lecției, dar și lucrul pentru acasă, nu trebuie să fie suprasolicitant. În cadrul lecțiilor de biologie se pot folosi diverse metode clasice și moderne care [...]

Valorificarea lucrărilor practice în natură în predarea biologiei. Fundamente teoretice și aplicații metodico-didactice, autor Claudiu-Ovidiu Hurjui

Alegerea temei privind valorificarea lucrărilor practice în natură în predarea biologiei este fundamentată pe necesitatea creșterii randamentului școlar și a motivării elevilor pentru învățare. Într-o societate marcată de digitalizare excesivă și de îndepărtarea progresivă de mediul natural, contactul direct cu ecosistemele contribuie nu doar la consolidarea cunoștințelor, ci și la formarea [...]

Analiza comunităților de macronevertebrate din ecosisteme acvatice periurbane ale municipiului Galați, autor Claudiu-Ovidiu Hurjui

Studiul macronevertebratelor bentonice poate oferi informații valoroase despre starea de sănătate a ecosistemelor acvatice și poate contribui la elaborarea și implementarea unor măsuri eficiente de protejare și conservare a acestora.
Monitorizarea comunităților de macronevertebrate poate fi utilizată pentru evaluarea calității [...]

L’enseignement-apprentissage des temps de l’indicatif au collège, autor Florin Florescu

L’une des phrases qu’on entend le plus souvent en Roumanie lorsqu’il s’agit de l’apprentissage du français comme langue étrangère, c’est « le français est bien difficile, surtout à cause des conjugaisons ». Il est presque [...]

Parabolele izolării în „Teatru Descompus” de Matei Vișniec, autor Antonia Cristina Nicu

Scris după căderea comunismului de un autor care în 1987 a cerut azil politic Franței, „Teatru descompus” poate fi interpretat în cheia vieții sub opresiunile acestui regim politic: oamenii devorați de bestii mici, dar puternice, de melci, fluturi, picături de ploaie, constrânși să tacă, să se ascundă. Omul cu calul, acest izolat, care privește [...]

Cuvântul-lume, gestul-lume. Teatrul nō și preluarea lui europeană, autor Antonia Cristina Nicu

Motivul studiului meu se găsește în aceea că astăzi teatrul a ajuns să se servească cu la fel de mare ușurință atât de moștenirile greco-romane, cât și de achizițiile scenei orientale, iar limba în care se exprimă dinaintea spectatorului nu este neologică, plină de japonisme, ci firească, ușoară, probând că alfabetul scenic s-a transfigurat [...]

Dezvoltarea tehnicii individuale la copii și juniori în jocul de fotbal, autor Răzvan Hîrtopeanu

Acțiunile tehnico-tactice individuale și colective purtate de jucători pe parcursul jocului au la bază principii tactice generale și speciale ale tacticii jocului de fotbal. Concepția despre fotbal și concepția tactică despre joc, noile sisteme, dezvoltarea fizică și tehnică impun relații noi între componenții unei echipe, principala cauză a apariției lor fiind generată de accelerarea [...]

Structura şi evoluţia formelor de viitor în limba română, autor Mădălina-Ștefania Bârgăoanu

Pentru perspectiva sincronică am consultat diverse gramatici, atât tradiţionale cât şi moderne, am căutat cât mai multe informaţii referitoare la această parte a lucrării şi m-am axat pe cele două tipuri de viitor: viitorul I şi [...]

Strategii didactice moderne și tradiționale în abordarea istorică a Unirii Principatelor Române, autor Elena Dănilă

În lucrarea prezentată am realizat o analiză metodică asupra multiplelor posibilități de optimizare a lecției de istorie în școala modernă. Mi-am îndreptat atenția asupra metodelor moderne, de dată recentă și de ultimă generație (problematizarea, învățarea prin descoperire, studiul de caz, brainstorming, joc de rol, ciorchinele, blazonul, cubul, acvariul, explozia stelară), dar și [...]

Atitudinea puterilor europene prounioniste față de Unirea Principatelor Române, autor Elena Dănilă

Lucrarea de faţă îşi propune să trateze poziţia puterilor europene care au fost favorabile Unirii Principatelor Române. Avem în vedere astfel: Franţa, Rusia, Sardinia şi Marea Britanie.
Ca [...]

Optimizarea lecției de educație fizică privind dezvoltarea calității motrice și îndemânare prin intermediul jocurilor de mișcare la nivelul claselor a VII-a și a VIII-a, autor Andreea Petronela Scurtu

Motivele alegerii acestei teme rezidă în nevoia de a explora noi metode și abordări care să stimuleze interesul elevilor pentru activitatea fizică și să contribuie la dezvoltarea lor holistică. Într-o societate în care sedentarismul și obiceiurile nesănătoase devin din ce în ce [...]

Studiul privind restructurarea eforturilor de antrenament în cadrul ciclurilor anuale de pregătire a alergătoarelor de semifond tineret și senioare pentru obținerea formei sportive, autor Elena Alina Badea

Structura ciclului anual de pregătire în probele de semifond, cu referire la participarea la competiții, se prezintă sub formă de ciclu impus de apariția competițiilor de sală și creșterea numărului de concursuri în aer liber.
Restructurarea pregătirii constituie o prioritate pentru creșterea eficienței în ceea ce privește raportul optim între metodele și mijloacele de pregătire [...]

Organizarea cercetării privind restructurarea eforturilor de antrenament în cadrul ciclurilor anuale de pregătire a alergătoarelor de semifond tineret și senioare pentru obținerea formei sportive, autor Elena Alina Badea

În urma analizei practicii sportive înaintate am constatat că majoritatea specialiștilor utilizează metodele și mijloacele de pregătire recomandate de literatura de specialitate; însă nu s-a procedat la restructurarea conținutului pregătirii prin tratarea ca indicator separat a efortului compensator, creșterea efortului în zona mixtă și anaerobă, precum și creșterea numărului de starturi în concurs la [...]