Sfera psihomotricităţii este foarte largă şi se observă co – prezenţa elementelor analitice cu cele sintetice. În planul comportamentului motric este de reţinut rolul componentelor psihomotricităţii în reglarea voluntară a acţiunilor, atât sub raportul intenţiei, al orientării spre scop, cât şi al mecanismelor de urmărire, control şi coordonare – compensare, integrate în sfera feed – back – ului.
Lecturați gratuit Influența opționalului de educare a lateralității, în dezvoltarea motricității generale a preșcolarilor, autor prof. Pantelemon Elena
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare carte cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6695-5
La nivelul grădiniței educația psihomotrică vizează următoarele componente: schema corporală, lateralitatea, coordonarea generală a mișcărilor, echilibrul, ritmicitatea, structurarea spațială, orientarea temporală. Dintre aceste componente mă voi opri asupra lateralității.