Dimensiunile vieţii contemporane, complexitatea ei, progresul tehnic impun o analiză operaţională a acţiunii educative. Educaţia se întemeiază pe un univers de valori care dau sens conduitei umane. Opera educatorului este transformată în întregime. Din învăţător el devine un îndrumător, iar adevăratul său rol constă în organizarea mediului şcolar în aşa fel, încât el să producă mobiluri şi motive de acţiune permanentă în subiect. Învăţătorul este conducătorul elevului în operaţiile lui de dobândire a cunoştinţelor. Drept surse ale învăţării servesc informaţiile de tot felul, integrate în comportamentul fiecărui om, începând de la naştere, atât prin acţiuni organizate şi dirijate de familie, şcoală, societate, cât şi în mod independent, după ajungerea la conştiinţa necesităţii lor sau chiar întâmplător, indirect, fără intenţia reţinerii şi utilizării lor.
Lecturați gratuit Educația morală la școlarul mic. Lucrare științifică în domeniul problematicii educației, autor Mariana Piele
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6748-8
