Am urmărit ca această lucrare să reprezinte un ghid metodologic de formare și dezvoltare a limbajului elevilor. În consecință, am abordat atât probleme de metodologie, de didactică, cât și de conținuturi specifice limbii române. Concluziile mele se opresc la ideea potrivit căreia sinonimele și antonimele îi ajută pe elevi să evite repetiţiile supărătoare, să aibă un vocabular mai bogat.
Lecturați gratuit Aspecte metodico-științifice în predarea sinonimiei și antonimiei în ciclul primar, autor Maria Eugenia Iagăru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5244-6
