Bunul mers al procesului de învăţământ şi rezultatele obţinute depind de modul în care au fost armonizate metodele folosite şi cunoştinţele de specialitate ale cadrului didactic. Marii pedagogi au evidenţiat faptul că folosindu-se metode diferite se obţin diferenţe esenţiale în pregătirea elevilor, că însuşirea unor noi cunoştinţe sau comportamente se poate realiza mai uşor sau mai greu, în funcţie de metodele utilizate.
Lecturați gratuit Aspecte privind predarea integrată a funcţiilor derivabile. Volumul II, autor Elena-Ionela Tufişi
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5207-1
