Dacă până acum procesul de antrenament în handbalul de performanţă din ţara noastră era structurat în mare măsură pe baze teoretice, neglijându-se aspectele jocului competiţional propriu-zis, în urma prezentei cercetări, propunem ca în viitor procesul de antrenament să fie structurat pe baza modelului de joc, model de joc elaborat în funcţie de datele înregistrate din competiţie, şi care va avea în componenţa sa o serie de mijloace de acţionare regăsite, obligatoriu, în jocul competiţional.
Lecturați gratuit Studiu privind contribuția jucătorului specializat pe postul de extremă în faza a IV-a atacului la nivelul juniorilor I, autor Sergiu-Vasile Pleșuvu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5161-6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Învățarea este o artă instinctivă care nu neglijează potențialul, care tânjește după realizări, este un moment de pauză, un proces unitar. Procesul de învățare poate fi descris și ca o metodă de a intra în legătura cu propriul potențial, aceasta manifestându-se prin noi cunoștințe, noi capacități, noi atitudini, noi abilități, dobândite în cadrul învățării individuale, considerate a fi una dintre cheile dezvoltării personale. Mediul și oamenii din jur sunt extrem de importanți în procesul învățării, ei urmând contextul și aducând înțelesuri suplimentare pentru cel ce învață. De asemenea, trebuie menționat faptul că procesul de învățare nu mai este văzut un tip de activitate care implică doar aspecte de ordin intelectual. Învățarea presupune recunoașterea faptului că există variate moduri și stiluri de învățare, acestea implicând întreaga persoană, dar și concursul celor din jur, cadre didactice și elevi, precum și elemente intelectuale, emoționale, fizice și abilități mentale.
Lecturați gratuit Studiu privind metodele de învățare utilizate la ciclul primar, autor Luca Anișoara
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5160-9
În comunicarea didactică trebuie sa fim preciși, conciși, expresivi astfel încât informațiile transmise să fie adaptate scopului și obiectivelor didactice.
Lecturați gratuit Bariere în comunicarea educațională, autor Ionela-Veronica Bigiu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5159-3
Cercetarea de față își propune, pe de o parte, să evidențieze modul de percepere al fenomenului violența în școală (înțelegerea fenomenului, a formelor violenței, a cauzelor, a consecințelor și a modalităților de diminuare) de către elevii de gimnaziu (preadolescenții), iar pe de altă parte să investigheze atitudinea acestora față de acest fenomen, contribuind astfel la creșterea volumului de informații despre violența manifestată la elevii de gimnaziu.
Lecturați gratuit Prevenirea violenţei ȋn școli – ȋnvăţămȃnt gimnazial, autor Lenuța Lungu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5158-6
Demersul nostru ornitologic se constituie în primul studiu dedicat avifaunei din bazinul superior al Bârladului, urmărind evaluarea stării actuale a diversității, dar și dinamica sezonieră a ornitofaunei din acest teritoriu, precum şi factorii naturali şi antropici care influenţează gradul de conservare sau deteriorare a ecosistemelor, exprimat prin prezența, absența și dimensiunea populaţiilor unor specii de păsări.
Lecturați gratuit Diversitatea ornitofaunei și calitatea ecosistemelor din zona Negrești-Vaslui, autor Anca-Genoveva Gălușcă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5157-9
Dieses Übungsbuch konzentriert sich auf regelmäßige bzw. unregelmäßige Verben aus der deutschen Sprache, im Präsens, Perfekt und Präteritum. Diese drei Tempora werden im Deutschen am häufigsten benutzt und deswegen möchte ich in der vorliegenden Arbeit gebräuchliche Verben auf dem Niveau A1-A2 darstellen. Das Präteritum wird auf diesem Niveau lediglich für die Hilfsverben ´haben´ und ´sein´ und für die Modalverben verwendet, deswegen werde ich nur auf diese Formen eingehen. Die Modalverben im Perfekt habe ich auch ausgelassen, da sie auf diesen Sprachniveaus nicht vorkommen.
Lecturați gratuit Übungsbuch Verben im Präsens, Perfekt und Präteritum auf dem Niveau A1-A2, autor Ioana Cristina Mușat
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5163-0
Pentru asigurarea calității în educație sunt necesare viziuni strategice emise la nivel de sistem educațional, să fie identificate procesele care se derulează la nivelul sistemului și să se dezvolte un management al acestor procese bazat pe o filosofie recunoscută și validată la nivel mondial și european de tipul Managementului Calității Totale (TQM). Managementul calității educației în educație ar trebui să cuprindă o viziune sistemică asupra calității.
Lecturați gratuit Tehnici și instrumente tradiționale și moderne de îmbunătățire a calității educației, autor Maria Ionescu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5155-5
Această lucrare poate constitui un model de construire a unui magazin electronic în cadrul unui cerc școlar sau a unei discipline opționale pentru elevii liceelor cu profil economic, având în vedere ponderea tot mai mare comerțului electronic în economia mondială.
Lecturați gratuit Aplicație web de comerț electronic cu materiale didactice, autor Maria Ionescu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5154-8
Viața noastră nu poate fi concepută fără joc, care nu este caracteristicnumai copilului, ci însoțește omul pe tot parcursul existenței sale, chiar dacă în copilărie deține locul principal. Psihologia modernă a pus în evidență că prin joc se dezvoltă toate principalele calități ale copilului: senso-motorie, proprio-receptive, expresivă și intelectuală. Toate acestea contribuie în final la conturarea și dezvoltarea personalității copilului. În timpul jocului, copilul își manifestă Eul, pe care îl experimentează în joc, își dezvoltă procesele mentale.
Lecturați gratuit Jocul didactic ca instrument de educație morală, autor Raluca Ancuța Huhu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5153-1
Ca o monografie a epocii, lucrarea de faţă, Regina Victoria şi reflectarea instituţiei monarhice în epoca victoriană, încearcă să abordeze o parte importantă din viaţa economică, socială, politică, culturală şi a civilizaţiei perioadei victoriene.
Lecturați gratuit Regina Victoria şi reflectarea instituţiei monarhice în epoca victoriană, autor Diana Andrea Laura Luca
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5152-4
Evaluarea didactică este un proces psihopedagogic complex de stabilire a valorii unor procese şi performanţe care oferă informaţiile necesare adoptării deciziilor educaţionale optime.
Lecturați gratuit Managementul evaluării, autor Diana Andrea Laura Luca
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5151-7
Lecturați gratuit Serbări pentru clasele primare – inspirație pentru cadrele didactice debutante, autor Valentina Banciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5150-0
Lecturați gratuit Din nou la şcoală! Fişe de lucru. Clasa I, autor Valentina Banciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5149-4
Ce mémoire se trouve au croisement de thèmes au centre des préoccupations de société, à l’heure où le Québec songe à interdire le port du voile, des croix autour du cou, des croissants Turcs en boucles d’oreille et de la kipa, mais aussi au moment où l’universalisme est décrié comme une hégémonie déclarée ou insidieuse de l’Occident, et encore d’autres controverses dont Marjane Satrapi se désintéresse lorsqu’elle prétend tourner le dos aux controverses de beaucoup des théorétiques littéraires. Je propose de démêler l’écart entre l’intention de l’auteur tel que perçu par les critiques et tel que déclaré au cours de la réception de son autobiographie graphique en bande dessinée, et peut-être les déclarations variables de l’auteur quant à ses intensions par rapport aux réceptions condamnant la perspective historique et morale de son ouvrage.
Lecturați gratuit L’autobiographie en bande dessinée de Marjane Satrapi, autor Cristina Cîrcotă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5148-7
Educaţia religioasă este o componentă de bază a educaţiei elevilor în vederea implementării unui opțional despre iconografie. Ea dispune de valenţe formative multiple, ce trebuie valorificate în scopul formării şi dezvoltării personalităţii elevilor. Educaţia religioasă, respectiv formarea unor deprinderi de realizare a icoanelor, de perceperea corectă a acestora contribuie la dezvoltarea intelectuală a elevilor, stimulând gândirea, memoria, imaginaţia, atenţia şi creativitatea.
Lecturați gratuit Rolul icoanei în deprinderea cunoștințelor religioase la copii, autor Bogdan-Ionuț Pulhac
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5147-0
Acordăm o asemenea importanță activității de povestire în cadrul vârstei preșcolare deoarece, prin intermediul său, copilul își dezvoltă procese psihice precum gândirea logică, memoria voluntară, imaginația, atenția și limbajul, acesta din urmă fiind un mijloc fundamental de comunicare.
Lecturați gratuit Povestirea. Activitate de educare a limbajului în grădiniță, autor Tițan Talida-Mihaela, coordonator: Stan Ruxandra
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5146-3
Învăţământul primar este cel care dezvoltă copiilor deprinderea de a vorbi corect pentru că oferă posibilitatea cadrului didactic de a alege cele mai expresive valori din fondul istoric şi popular. De aceea, profesorul trebuie să folosească o gamă variată de metode şi procedee pentru ca cei mici să îşi însuşească limba atât ca instrument de comunicare cât şi ca instrument de cunoaştere și autoformare.
Lecturați gratuit Rolul vocabularului în ciclul primar, autor Andreea Gulie
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5145-6
Parteneriatul dintre școală și familie presupune o relație de colaborare, adică muncă în echipă pentru a stabili strategii comune de educare a copilului, presupune cooperare, implicare, comunicare și respect. Prin implicarea părinților se creează un sentiment de apartenență la grupul clasei, se poate realiza mai bine diferențierea și individualizarea activităților și bineînțeles se ușurează munca învățătorului prin faptul că părinții contribuie la pregătirea materialului didactic necesar desfășurării activităților. Astfel, o relație bună între școală și familie va crea o atmosferă propice învățării și va ușura efortul ce îl presupune învățarea.
Lecturați gratuit Rolul parteneriatului școală-familie în prevenirea eșecului școlar, autor Andreea Gulie
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5144-9
Copilul trece de-a lungul timpului printr-un ansamblu de emoții pe care, dacă nu le poate stăpâni, mai ales pe cele negative, îi poate afecta viața emoțională și socială, devenind un copil inhibat, frustrat și retras. De aceea este important să descoperim la timp și să luăm măsurile care se cuvin pentru a regla astfel de comportamente.
Lecturați gratuit Program pentru dezvoltarea abilităților sociale și emoționale la școlarii mici, autor Mădălina Ștefan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5143-2
Elevii au dificultăți în a reține propoziția și cazul corect pentru fiecare verb în parte, iar uneori greșesc chiar și forma articolelor. Astfel, verbele cu obiect prepozițional sunt o adevărată provocare pentru orice elev sau tânăr dornic să stăpânească limba germană.
Lecturați gratuit Culegere de exerciții. Verbe cu obiect prepozițional în limba germană, autor Ioana Cristina Mușat
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5142-5
Heutzutage befindet sich die Welt in einem ständigen Veränderungsprozess, alles bewegt sich viel schneller als früher, und das Bedürfnis nach Knappheit steigt immer mehr. Angesichts dieser Tatsache wird man auch sprachlich auf Kürze und Präzision angewiesen sein, was zwangsläufig zur Verwendung von lexikalischen Kontaminationen führt.
Lecturați gratuit KONTAMINATIONEN IN DER DEUTSCHEN UND RUMÄNISCHEN WERBESPRACHE – Contaminarea lexicală în limbajul publicitar german și român, autor Ioana Cristina Mușat
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5136-4
Meiner Erfahrung nach, stoßen die Lernenden immer wieder auf Schwierigkeiten, wenn es sich um Verben handelt, die eine bestimmte Präposition und einen bestimmten Kasus verlangen. Oft stimmt der Kasus in der Muttersprache mit dem Kasus im Deutschen nicht überein oder die Lernenden schaffen es nicht, sich die richtige Präposition leicht zu merken.
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5098-5
Basmele şi poveştile poartă in ele tezaurul limbii române în ceea ce are ea mai specific. Ascultându-le, copilul sesizează o dată cu conţinutul şi construcţia limbii, frumuseţea ei, expresiile ei plastice. Lectura basmelor şi poveştilor contribuie la educaţia morală a copiilor. În multe basme sunt evocate scene din lupta eroică a poporului prin intermediul unor personaje care caracterizează pe cei mai buni luptători ai neamului. Copilul invaţă să-şi iubească poporul, să indrăgească faptele lui vitejeşti. Făt-Frumos, erou legendar, este redat peste tot ca un exponent al poporului. El este iubit de copii datorită faptelor lui vitejeşti, bunătăţii lui, curajului care merge până la nesocotirea morţii. Făt-Frumos întâmpină greutăţi in cale, el le invinge datorită unei voinţe dârze de a face ceea ce-i impune sentimentul datoriei.
Lecturați gratuit Moduri de predare a basmului. Valoarea instructiv-educativă a basmului cult. Carte de specialitate cu referent științific, autor Prof. Nicolae Flory Violeta
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-630-317-060-2
Teoria mulțimilor a fost inițiată de Georg Cantor în perioada 1879-1897. Pornind de la studii asupra seriilor infinite și tematici similare ale analizei matematice, Cantor a fost condus la a considera mulțimi infinite și clase cu caracter arbitrar. În 1874 el publică celebrul rezultat prin care se arată că mulțimea numerelor reale nu poate fi pusă în corespondență bijectivă cu cea a numerelor naturale, iar în 1878 introduce noțiunea fundamentală de echipotență care reprezintă piatra de temelie a teoriei mulțimilor.
Lecturați gratuit O teorie axiomatică a teoriei mulțimilor, autor Adriana Ștefan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5139-5
Lucrarea are drept scop ilustrarea posibilităților (consecințelor) teoretice, dar și practice a Inegalității Cebâșev prin intermediul exemplelor cu caracter teoretic, dar și a exemplelor rulate pe calculator, în caz discret.
Lecturați gratuit Inegalitatea lui Cebâșev și consecințele ei: teorie și experimente pe calculator în caz discret, autor Adriana Ștefan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5138-8 Filosofie și mitologie în istoria universală. Lucrare științifică, autor Prof. Nicolae Flory Violeta
Este absolut fascinantă corelația existentă între filosofia veche, mitologie și folclorul specific fiecarei regiuni sau popor. Este evident că rădăcinile întregii cunoașteri ale omenirii se află în întrebările cele mai vechi pe care omul și le-a putut pune de-a lungul istoriei și civilizației universale.
Lecturați gratuit Filosofie și mitologie în istoria universală. Lucrare științifică, autor Prof. Nicolae Flory Violeta
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5112-8
În cadrul activităților cu conținut matematic, dar și în alte activități de cunoaștere, copilul trebuie să străbată aceeași cale de cunoaștere senzorio-motorie a realității la reprezentări corecte matematice și apoi la gândirea rațională, logico- matematică.
Lecturați gratuit Metodologia predării unui număr natural în grădiniță, autor Monica Giurgilă
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 9978-606-30-5137-1
In this paper there are used numerical methods with one step for the systems of diferential equations, namely: one method of order 1 (the Euler method), the Euler-Cauchy, the improved Euler methods and the almost optimal method, all of them of 2-nd order, the classical Runge-Kutta method of order three, the Nystrom, the almost optimal and the Heun methods, all of them of 3nd -order, the classical Runge-Kutta method or order 4, the three eighths Runge-Kutta and the Gill methods, all of them of order 4, the Runge-Kutta-Merson method of 5-nd order, the Runge-Kutta-Fehlberg method or 6-nd order and another method of 6-th order and 8-th order method.
Lecturați gratuit ONE STEP METHODS FOR SYSTEM SOF ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS, autor Claudia-Vasilica Asoltanei
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 9978-606-30-5123-4
Teoria grupurilor constitue un domeniu vast si extrem de important al algebrei moderne, având numeroase interferențe cu alte ramuri ale algebrei sau cu alte discipline matematice. In cadrul teoriei grupurilor, un loc aparte îl ocupă p – grupurile și teoremele lui Sylow.
Lecturați gratuit p – Grupuri. Teoremele lui Sylow. Aplicații, autor Claudia-Vasilica Asoltanei
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 9978-606-30-5122-7
Această lucrare își propune să abordeze incluziunea, ca un proces continuu, în vederea implementării acesteia în cadrul tuturor școlilor. Un rol important în acest proces îl au profesorii, de aceea mi-am propus să prezint câteva demersuri pe care aceștia să le integreze în cadrul claselor pentru includerea tuturor elevilor. De asemenea, doresc să accentuez necesitatea unei formări profesionale a profesorilor dar și continue și de calitate, pentru abordarea unor noi metode de predare. Astfel, aceștia să fie pregătiți pentru acceptarea diversității la nivelul claselor.
Lecturați gratuit Noile direcții în educația incluzivă și rolul profesorului în promovarea practicilor incluzive. Volumul II, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 9978-606-30-5121-0
Această lucrare se adresează tuturor celor care urmează programe didactice de formare inițială și continuă, a celor interesați de educație, dar și celor care vor să se perfecționeze și să își dezvolte personalitatea. În aceeași măsură se adresează elevilor și studenților care au ca scop să se familiarizeze cu aceste concepte, precum și cu modelele de interpretare a curriculumului școlar.
Lecturați gratuit Noile direcții în educația incluzivă și rolul profesorului în promovarea practicilor incluzive. Volumul I, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 9978-606-30-5120-3
Această lucrare se adresează tuturor celor care urmează programe didactice de formare inițială și continuă, a celor interesați de educație, dar și celor care vor să se perfecționeze și să își dezvolte personalitatea. În aceeași măsură se adresează elevilor și studenților care au ca scop să se familiarizeze cu aceste concepte, precum și cu modelele de interpretare a curriculumului școlar.
Lecturați gratuit Implementarea pedagogiilor inovatoare în învățare, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5119-7
Motivația reprezintă cheia succesului în activitatea de învățare. Teoreticienii mecanismelor învățării au scos în evidență faptul că motivația reprezintă fundamentul pe care se construiește succesul educațional. Se poate afirma faptul că lipsa motivației pentru învățare poate să conducă nu numai la performanțele școlare scăzute, ci și la acumulări negative care pot sta la baza unor abateri sau devianțe comportamentale.
Lecturați gratuit Rolul motivației în activitatea de învățare
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5118-0
Lecturați gratuit Poveste terapeutică despre acceptarea diferențelor. Ești și tu special !, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5117-3
Lecturați gratuit Pluto și planetele. Auxiliar de sprijin, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5116-6
Împreună cu prietenul nostru, MIMU, vom descoperi lumea literelor, vom trasa elemente grafice și vom scrie litere!
Lecturați gratuit Învățăm să numărăm cu Mimu. Auxiliar de sprijin. Clasa pregătitoare, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5115-9
Împreună cu prietenul nostru, MIMU, vom descoperi lumea literelor, vom trasa elemente grafice și vom scrie litere!
Lecturați gratuit Învățăm literele cu Mimu. Auxiliar de sprijin. Clasa pregătitoare, autor Fabian Natalia Miriam
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5114-2
Disciplina opţională are rolul de a provoca şcoala, profesorii şi copiii pentru a ieşi din inerţie şi pentru a deveni o organizaţie în mişcare, aşa numita şcoală care învaţă. Lectura cărților constituie o activitate fundamentală pentru întreținerea condiției intelectuale, îmbogățirea cunoștințelor şi a limbajului, pentru cunoaşterea indirectă a diferitelor universuri și realităţi. Dar pentru că trăim într-o epocă în care televiziunea şi computerul pătrund puternic în viaţa tuturor, dar mai ales a şcolarului mic, cu influenţe benefice în evoluţia sa , dar şi cu minusuri , mai ales in sfera sa afectivă consider necesară studierea suplimentară, în cadrul orelor de opțional, a textelor aparţinând atât literaturii române, cât şi celei universale.
Lecturați gratuit Rolul disciplinelor opționale în dezvoltarea școlarului mic, autor Anișoara Luca
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5110-4
Scopul acestei lucrări este în principal de a analiza raportul dintre nevoia potențială și oferta de servicii de sănătate în județul Călărași. Odată cu acesta, s-au lansat și o serie de scopuri secundare, precum evaluarea nevoii potențiale de servicii sanitare în județ, pe baza ponderii principalilor consumatori de servicii medicale, evaluarea ofertei de servicii medicale (infrastructura sanitară și personalul medico-sanitar) și analizarea raportului dintre nevoia și oferta de servicii medicale și evidențierea unor inegalități sau diferențieri teritoriale.
Lecturați gratuit Analiza relației dintre cererea și oferta de servicii medicale în județul Călărași, autor Anișoara Luca
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5109-8
Datorită situării în județul Bistrița-Năsăud, în nordul țării, graiul din localitatea Cristur nu se încadrează la niciunul din subdialectele specifice teritoriului românesc, ci acesta face parte din ceea ce lingviștii numesc „graiurile transilvănene”. Acestea au strârnit contradicții în ceea ce privește unitatea lor dialectală, dar totodată au fost semnalate și unele particularități nemaiîntâlnite în alte graiuri. Dintre aceste particularități, au fost consemnate în cadrul lucrării cele specifice localității, la nivel fonetic, morfologic, sintactic și în ceea ce privește formarea de noi cuvinte și lexic.
Lecturați gratuit Monografia dialectală a localității Cristeștii-Ciceului, județul Bistrița-Năsăud, autor Diana Mureșan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5108-1
Ascultarea presupune nu doar auzirea unor sunete care puse împreună formează cuvinte, acestea, la rândul lor, constituind un text, ci și înțelegerea și interpretarea mesajului. Pentru a putea face lucrul acesta, e nevoie atât de anumite cunoștințe, cât și de diferite abilități. Diversitatea mesajelor ne determină să întrebuințăm diferit capacitățile noastre, deoarece, într-un fel ascultăm o reclamă și, în alt fel, un curs universitar. Dacă însă nu ne-am format de mici deprinderi pentru a înțelege un mesaj oral, cu siguranță ne va fi mai greu să ne concentrăm atenția atunci când vom fi mari. Rolul cadrelor didactice trebuie să fie și acela de a-și ajuta elevii să devină ascultători eficienți. Acest lucru nu se poate face decât prin activități care presupun mesaje autentice și sarcini adecvate verificării înțelegerii textelor.
Lecturați gratuit Formarea competenței de receptare a mesajului oral în cazul vorbitorilor nativi (ciclul primar), autor Diana Mureșan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5107-4
Sfântul Mucenic Constantin Brâncoveanu a condus țara cu multă înțelepciune, astfel că, pe toată durata domniei lui de 25 de ani, țara nu a știut de război, deși era înconjurat de trei imperii care doreau să o stăpânească: cel rusesc, cel turcesc și cel habsburgic. Cu multă cumpătare și destoinicie, a știut să ferească țara de toți și, în felul acesta s-a dezvoltat în țară credința, prin ridicarea de biserici și mănăstiri și cultură, prin tipărirea multor cărți, în special cu tematică religioasă.
Lecturați gratuit Sfântul Constantin Brâncoveanu – apărător și păstrător al ortodoxiei, autor Cristina Olteanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5106-7
Scopul principal al acestei lucrări este de a evidenția cum tehnologia digitală poate spori efectul și calitatea predării Religiei. Acest proiect de cercetare a apărut datorită interesului meu ca profesor în căutarea de noi cunoștințe și dobândirea în mod constant de noi competențe digitale alături de elevii mei.
Lecturați gratuit Metode interactive de predare a religiei în mediul online, autor Cristina Olteanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5105-0
Lucrarea de faţă reprezintă un instrument foarte util în învăţarea limbii engleze prin intermediul poveştilor. Este cunoscut faptul că poveştile stimulează dorinţa de cunoaştere, creativitatea şi imaginaţia copilului. Contextul narativ al basmului facilitează accesul copilului la cuvinte şi expresii noi, permiţând înţelegerea sensului unor cuvinte abstracte sau metaforice, contribuind astfel la dezvoltarea limbajului şi a gândirii. Imaginaţia şi creativitatea joacă un rol extrem de important în viaţa copilului, ajutându-l să stabilească legături între lumea sa interioară şi cea exterioară, să îşi construiască propria imagine de sine şi să dezvolte pe viitor strategii de succes pentru soluţionarea problemelor. Conf. univ. dr. Alexandra MITREA
Lecturați gratuit Learn English with Woomba-Doomba. Little stories for young learners, autor Cătălina Cimpoeru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5104-3
Această lucrare se adresează tuturor celor care urmează programe didactice de formare inițială și continuă, a celor interesați de educație, dar și celor care vor să se perfecționeze și să își dezvolte personalitatea. În aceeași măsură se adresează elevilor și studenților care au ca scop să se familiarizeze cu aceste concepte, precum și cu modelele de interpretare a curriculumului școlar.
Lecturați gratuit Documente curriculare. Analiză comparativă România – alte state ale Uniunii Europene. Partea I, autor Valerica Diana Dumitru
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5099-2
Sociabilitatea, ca trăsătură ce are capacitatea de a facilita adaptarea, se dezvoltă prin unificarea a numeroase deprinderi specifice, care au aceeaşi semnificaţie adaptativă generală pentru persoană, asfel încât sociabilitatea se structurează în funcţie de condiţiile mediului exterior. Copilul prescolar manifestă o intensă sociabilitate, o puternică dorinţă de contact social dar el nu este sociabil în general, ci învaţă prin unităţi specifice de învăţare, să ajungă la un comportament adaptativ şi expresiv. Se poate afirma astfel că evoluţia copilului este marcată de interacţiunile între el ca individ în dezvoltare şi ceilalţi de interesul pe care începe să-l arate faţă de alţii, cu care descoperă că poate acţiona împreună. Grădiniţa asigură lărgirea experienţei personale dar mai ales condiţiile unei activităţi sociale bogate, variate, în care şi prin care copilul va reuşi să preia iniţiativa contactului social mai frecvent, poate, decât adultul, va elabora relaţii de încredere în ceilalţi şi va conştientiza locul şi rolul său în cadrul colectivităţii.
Lecturați gratuit Educaţia ca proces de socializare la vârsta preşcolară, autor Marina Luiza Gheorghe
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5098-5
Lecturați gratuit Limba engleză – fișe de lucru. Auxiliar didactic, autor Vali-Isabela Mărunțiș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5092-3
Lecturați gratuit Antologie de cântece și poezii. Limba engleză, autor Vali-Isabela Mărunțiș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5091-6
Gustul pentru lecturǎ, odatǎ format, se poate transforma într-o adevǎratǎ pasiune. Trezirea interesului pentru a citit este punctul de plecare pe tǎrȃmul cunoaşterii şi în acelaşi timp cheia succesului în activitatea şcolarǎ pentru profesor şi elevii sǎi.
Lecturați gratuit Cultivarea gustului pentru lectură la elevii din ciclul primar, autor Mădălina-Georgiana Brăslașu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5090-9
În contextul marilor schimbări pe plan global, al deschiderii frontierelor, al globalizării şi al intereselor, fenomenul crimei organizate a luat o mare amploare, bucurându-se de o vastă activitate în statele slab dezvoltate, cu probleme de securitate la nivel intern, cu lacune în legislaţia naţională şi în cele aflate în tranziţie.
Lecturați gratuit Monografie. Aspecte specifice domeniului securității privind riscurile transfrontaliere, autor Alexandra-Maria Deac
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5076-3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Copyright © 2026 Sala de Lectură - Toate drepturile rezervate |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
