Literatura de specialitate și-a mărit considerabil granițele în domeniul dezvoltării emoționale la vârsta preșcolară, aducând în atenția noastră un ansamblu de studii și cercetări cu privire la modul în care funcționează preșcolarii din punct de vedere emoțional. Tot literatura de specialitate este cea care surprinde eficacitatea unor metode didactice în contextul dezvoltării emoționale. Din dorința de a identifica modalități cât mai eficiente prin care să venim în sprijinul dezvoltării armonioase a componentei emoționale a preșcolarilor, am încercat să adaptăm o serie de metode și activități didactice în acest sens, configurându-se astfel o legătură între poveștile terapeutice și dezvoltarea emoțională a preșcolarilor.
Lecturați gratuit Rolul poveștilor terapeutice în dezvoltarea competenței emoționale la copiii de vârstă preșcolară, autor prof. ed. timpurie Buda Cassandra Dana
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-630-317-315-3
