|
|
The field of linguistics and teaching in the 20th century is marked by the development of different foreign language teaching methods and approaches. Some have no or small following and others are widely used.
Although modern foreign language teaching has adopted completely new methods, [...]
Planificări calendaristice la nivel primar, gimnazial, pe tipuri de manuale opționale.
Descărcaţi gratuit Ghid de planificări – Limba engleză, autor Consuela Adriana Manole
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-30-2174-9
Creativitatea, această capacitate complexă a personalităţii de a produce ceva nou, deosebit, original, apare asemenea muguraşilor, undeva în adâncul fiinţei fiecărui copil normal. Acest mic dar poate cu timpul ieşi la lumină, crescând, înflorind, rodind, atunci când este ajutat.
Am ales această temă din dorinţa de a căuta cele mai bune „ căi de [...]
Lucrarea de faţă îşi propune să îl urce pe Caragiale pe o altă treaptă de înţelegere, îndreptând lumina reflectorului spre acele unghiuri întunecate. Se va pune în lumină relaţia operei lui Caragiale cu teatrul modern şi rolul său în dezvoltarea acestuia, prin principiile afirmate cu mult înaintea teoreticienilor acestui teatru, luând în considerare, [...]
Grotescul lui Caragiale, ca şi al lui Eugen Ionescu, e, în ciuda pesimismului fără iluzii şi amărăciunii râsului lor, profund tonic, şi nu lasă, cum spunea P. A Touchard acea impresie de mutilare pe care o dau totdeauna personajele lui Beckett: „Comicul lui Ionescu e un comic franc. Oricât ar părea de destructiv, [...]
The reason for this approach is the fact that, as teachers, we have to start with the classroom where we prepare our students for the real world so that when they go out in society they can put into practice what they’ve learned. Teachers may sometimes be tempted to teach grammar and grammar teminology [...]
În lucrarea „Impactul contribuțiilor sociale și al taxei pe valoarea adăugată asupra cheltuielilor organizațiilor” au fost surprinse efectele fiscalităţii asupra structurii financiare a întreprinderii, a rezultatelor financiare, a gestiunii financiare a întreprinderii şi a rezultatelor întreprinderii.
Descărcaţi gratuit Impactul contribuțiilor sociale și al T.V.A. asupra cheltuielilor organizațiilor, autor Elena Suditu.
Lucrarea este protejată [...]
Lucrarea prezintă influenţa deductibilităţii cheltuielilor asupra profitabilităţii întreprinderii, optimizarea deciziei de impozitare şi influenţa amortizării asupra rezultatelor întreprinderii şi este analizată influenţa fiscalităţii asupra costului capitalurilor proprii şi asupra structurii financiare a întreprinderii.
Descărcaţi gratuit Impozitul pe profit şi impactul acestuia asupra rezultatelor şi costului capitalului, autor Elena Suditu.
Lucrarea este protejată la [...]
În lucrarea „Impactul fiscalității asupra performanței economice a organizațiilor” au fost surprinse efectele fiscalităţii asupra soldurilor intermediare de gestiune, capacității de autofinanțare și asupra ratelor de rentabilitate ale întreprinderii.
Descărcaţi gratuit Impactul fiscalității asupra performanței economice a organizațiilor, autor Elena Suditu.
Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare.
ISBN 978-606-30-2122-0
Lucrarea își propune să prezinte câteva aspecte generale privind obligaţiile fiscale ale întreprinderii şi analizează presiunea fiscală la nivel micro şi macroeconomic.
Lucrarea reprezintă un ghid pentru elevii care studiază economia și pentru cei care elaborează lucrări de certificare a calificării profesionale, înscriși la clasele cu profil servicii.
Descărcaţi gratuit Aspecte fundamentale privind obligaţiile [...]
Exploatarea resurselor regenerabile este unul din instrumentele esențiale ale conceptului de dezvoltare durabilă. Resursele regenerabile sunt asociate mai ales cu biomasa vegetală, dar dezvoltarea industriei zootehnice și alimentare a adus în atenție potențialul resurselor de natură animală.
Materialele biologice keratinice, cum ar fi lâna, părurile, penele, rezultate din activități economice, sunt percepute ca [...]
Cuvântul “robot” a fost folosit pentru prima dată în sensul acceptat astăzi în anul 1920 de către scriitorul ceh K. Capek , care l-a preluat din limba cehă unde înseamnă “muncă grea”.
Definiţiile robotului se referă la mişcare sau la funcţionarea într-un mediu anume:
- conform specialiştilor japonezi robotul este un dispozitiv mecanic acţionat cu forţe [...]
Lucrarea îşi propune realizarea unei pagini Web care să prezinte motorul pas cu pas. Limbajul folosit este HTML (HyperText Markup Language) care in esenţă descrie modul in care arată o pagină (text, imagini şi poziţiile lor). HTML-ul nu este un limbaj de programare propriu-zis, ci doar un limbaj de descriere, conţinând elemente ce permit [...]
Prin lucrarea de faţă am încercat un studiu asupra populaţiei comunei Vânători în perioada dintre cele două războaie mondiale, după cel de-al doilea război mondial care a avut urmări deosebite pe plan economic, social şi în evoluţia demografică a populaţiei.
Deasemeni, prin prisma restructurărilor economice care au avut loc în perioada post [...]
Plecând de la ideea că şcoala trebuie să le formeze elevilor o personalitate deschisă schimbărilor de tip novator, care să trăiască într-o societate democratică şi să facă faţă concurenţei care vizează progresul, prezentul curs opţional îşi propune formarea la elevi a unor competenţe, deprinderi şi abilităţi de analiză, investigare, interpretare a [...]
On a beaucoup parlé de la « moitié sombre » de l’âme hugolienne ; les critiques ont retenu surtout ses phrases du type « J’ai la nuit dans mon âme ». On a moins parlé de la « moitié lumineuse » de l’âme de ce poète. Mais tous se mettent d’accord à affirmer que [...]
Les écrivains doués d’esprit créateur ont la mission de nous guider, nous, les hommes ordinaires, qui, privés de cette capacité de créer, pouvons, au moins, choisir nos « guides ». Moi, j’ai choisi ceux sensibles à l’âme humaine. Et, entre tous ces écrivains, Victor Hugo a illustré le mieux l’âme – humaine et non-humaine [...]
Scopul acestei lucrări este de a argumenta eficacitatea utilizării metodelor moderne informarea deprinderilor de ortografie si punctuație în ciclul primar precum şi de a descoperi cele mai avantajoase strategii didactice de valorizare a valenţelor instructiv-formative ale acestora.
Lecturați gratuit Formarea deprinderilor de ortografie și punctuație în ciclul primar, [...]
Conflictele asimetrice sunt mult mai complexe, au cauze istorice, etnice, militare, economice, se desfășoară între două sau mai multe entități, total diferite ca strategii și tactici militare, ca mărime, forță militară și soluția pentru stingerea conflictului poate fi de tip win-lose, una dintre ele renunțând la ceva (teritoriu, etc.), sau strivirea [...]
Scopul funcţiilor Excel este de a simplifica munca utilizatorilor, putând efectua calcule în diferite domenii: statistic, financiar sau analitic. Utilizarea funcţiilor ajută la reducerea greşelilor, simplifică scrierea şi măreşte viteza de execuţie. Scopul elementelor grafice şi a diagramelor [...]
În cadrul componentelor limbii, un loc prioritar îl are formarea limbajului. Prin formarea limbajului înțeleg îmbogățirea limbajului și nuanțarea acestuia. Elevii vor fi conștientizați, căci cu cât limbajul lor este mai bogat și mai nuanțat, cu atât sunt mai inteligenți, mai învățați, [...]
Orice persoană are anumite informații pe care dorește să le țină pentru ea, prin urmare are nevoie de securitate. Din punct de vedere al securității, computerul îl putem asemăna cu locuința noastră, adică ceea ce vreau eu să spun este că, la fel cum orice intrare nesecurizată [...]
Teoria jocurilor este o ramură relativ nouă a microeconomiei, dezvoltată în ultimii 60 de ani. Ea a apărut odată cu publicarea lucrării ”The Theory of Games and Economic Behaviour”, de către John von Neumann și Oskar Morgenstern în 1944. Aceștia au definit jocul ca ”orice interacțiune între diverși agenți, guvernată [...]
Lucrarea de față are drept scop prezentarea vieții religioase și a organizării bisericești a Bisericii Ortodoxe Finlandeze. De asemenea sunt trasate repere geografico-istorice ale poporului finlandez precum și primele încercări de încreștinare a acestuia. A fost recunoscută ca a doua Biserică de Stat, după cea luterană, dar în permanență a fost [...]
Artele constituie factorul cel mai important în procesul de formare, de cultivare a calităţii nobile omeneşti. Educatorul în procesul organizării activităţilor trebuie să folosească cele mai moderne tehnologii educaţionale, mijloace, forme de organizare a procesului de învăţământ în instituţiile preşcolare pentru a stimula şi dezvolta creativitatea la copii. În faţa educatorului [...]
Apreciind rezolvarea de probleme la clasele primare o activitate extrem de complexă, care solicită întregile disponibilităţi psihice ale elevului, prezenta lucrare îşi propune o sinteză de ordin teoretic şi metodologic a cunoştinţelor pe care învăţătorul trebuie să le aibă in vedere in abordarea acestui obiectiv important al predării matematicii la clasele [...]
În cadrul procesului de învăţământ, profesorul de educaţie fizică şi sport trebuie să acorde o importanţă deosebită în găsirea şi utilizarea unor metode şi mijloace eficiente pentru dezvoltarea calităţilor motrice. În literatura de specialitate dar şi în limbajul specialiştilor se utilizează diferiţi termeni, astfel : calităţi motrice, calităţi fizice, calităţi ale [...]
Pe măsură ce copilul se dezvoltă, conţinutul jocului se extinde, cuprinzând şi relaţiile sociale dintre oameni. În jocurile sale, copilul reflectă viaţă şi activitatea socială a adulţilor pentru că această este ambianţa în care îşi duce existenţa. În toate formele jocului sau în activităţile ocupaţionale specifice vârstei preşcolare are loc [...]
În istoria românilor, secolul al XIII-lea a constituit perioada de tranziţie de la formele tradiţionale de organizare politică, cnezate şi voievodate, la statul de sine stătător. Această evoluţie a formaţiunilor politice româneşti a avut loc pe fondul creat de noul val de expansiune al Regatului maghiar, care a îmbinat încercările de [...]
This paper aims to analyse the way in which language and literature (and, more importantly, language through literature) are taught [...]
Lucrarea prezintă tipuri de planuri de intervenție personalizate pentru elevii cu deficiențe mintale cu tulburări de limbaj folosite în desfășurarea activității instructive educative din învățământul obișnuit.
Lecturați gratuit Elaborarea şi organizarea programelor de intervenţie personalizată, adecvate nevoilor de recuperare a elevilor cu deficiente mintale cu tulburări de limbaj, autor Anca [...]
Sunt preocupată, la începutul fiecărui an şcolar, de identificarea formulelor eficiente pentru îmbunătăţirea performanţelor şcolare. Învăţătorul este cel care creează mediul educaţional favorabil, stimulativ şi interesant pentru învăţarea în clasă. Prin felul cum învăţătorul reuşeşte să motiveze elevul, să îi trezească curiozităţi intelectuale, să îi modeleaze personalitatea, creează premisele de care [...]
Dând jocurilor didactice un caracter distractiv, îi atragem pe copii şi le uşurăm rezolvarea sarcinilor, ştiut fiind că orice muncă făcută cu plăcere pare mai uşoară. Totodată, pe parcursul jocului, copilul se familiarizează cu efortul intelectual susţinut.
Lecturați gratuit Jocuri didactice folosite în dezvoltarea proceselor psihice, autor Mioara Irimia
Lucrarea [...]
În activitatea metodică a profesorului de geografie, observaţiile în natură au un rol definitoriu în învăţarea geografiei, în îmbinarea teoriei cu practica. Observaţiile făcute direct în natură, permit ca elevii să ajungă la reprezentări clare asupra obiectelor şi fenomenelor geografice şi să-şi formeze, astfel, concepte si noţiuni geografice. Totodată, acestea formează [...]
Lucrarea are ca obiectiv proiectarea unei locuinţe individuale tip vilă cu structura de rezistenţă pe cadre din beton armat. Locuinţa propriu-zisă va fi amplasată într-un oraşul Piatra Neamţ având zona climatică a III-a.
Lecturați gratuit Proiectarea locuinţei individuale tip vilă d + p + 1e, cu structura de rezistenţă [...]
Deoarece necesitatea continuităţii dintre grădiniţă şi şcoală impune folosirea unor metode şi procedee specifice vârstei, jocul didactic îşi găseşte locul cu maximă eficienţă în activitatea de la clasa pregǎtitoare, el fiind o punte de legăturã între activitatea din grǎdiniţă şi învăţare.
În prezenta lucrare am luat în considerare că trecerea de la [...]
Deoarece învăţământul actual aduce în centrul atenţiei elevul, în procesul de învăţământ se impune folosirea metodelor moderne de învăţare, metode activ – participative, care vor imprima lecţiei un caracter dinamic, vor face ca aceasta să devină „colorată”, interesantă pentru elevi.
Folosirea lecţiei activ – participative presupune colaborarea profesor – elev în procesul [...]
Am căutat să elaborez o lucrare bazată pe realitatea concretă, care idealist este exactă, dar în fapt este în mare parte aproximativă. Poate fi o preocupare pentru aproximaţie în firul conducător al acestei lucrări, mai ales că estimările numerice sunt singurele care interesează din punct de vedere practic. Este necesar să [...]
L’enseignement de la culture et de la civilisation est conçu comme une action d’éveil dans l’enseignement de la langue française, un ensemble de stratégies didactiques par lesquelles les élèves s’approprient la langue comme un outil d’expression et de communication.
Enseigner la civilisation ce sera étudier les réalités du monde actuel. Apprendre [...]
Chаque chаpitre présenté dаns cet ouvrаge est relié à une certаine étаpe de lа vie de Eliаde et nous аide, аinsi, à аvoir une аutre imаge de cet écrivаin pаr rаpport à ce que nous sаvons, en gérérаl, sur Eliаde.
De plus, le chаpitre principаl dedié à l’étude du Journаl portugаis, lа [...]
Această lucrare își propune analizarea modului în care se luau deciziile de politică externă, în România, în perioada din preajma Primului Război Mondial, 1914-1916. Considerăm această perioadă ca fiind una de apogeu a politicii externe românești, o încununare a eforturilor depuse de întreaga țară, sub domnia lui Carol I, putând fi [...]
Situațiile de criză și conflictele au fost, sunt și vor fi realități cu care lumea s-a confruntat, se confruntă și se va confrunta. De aici, necesitatea anticipării lor pentru a le preveni, dar și a cunoașterii lor pentru a acționa de o manieră adecvată în fiecare caz în parte în vederea [...]
A ajuta elevii sa înveţe cât mai uşor şi mai repede este provocarea noastră ca profesori. De aceea aplicarea strategiilor efective de predare este o provocare prin care putem eficientiza stilurile curente de predare şi să luăm în considerare noi căi inovatoare pentru îmbunătăţirea predării.
Lecturați [...]
Studiul vibraţiilor sistemului format din arbore şi tambur poate fi făcută în două feluri:
- sistem discret cu două grade de libertate, alcătuit din arbore elastic de masă neglijabilă aşzat pe două reazeme şi un tambur fixat pe arbore (între reazeme sau în consolă);/p>
- arbore elastic considerat mediu continuu (cu o infinitate [...]
La vârsta şcolară mică, vocabularul copilului cuprinde aproximativ 2500 – 3000 cuvinte, din care aproximativ 700 – 800 fac parte din vocabularul activ. La sfârşitul celor patru clase primare, copilul va poseda 4000 – 4500 cuvinte, va folosi practic cam întreg vocabularul activ al limbii.
Sarcina dezvoltării vorbirii are în vedere exersarea [...]
În ciclul primar, matematica a rămas și va ramâne una dintre disciplinele de bază. Elevii își însușesc noțiuni elementare cu care operează pe tot parcursul vieții, li se formează unele aptitudini și abilități ale gândirii, pe lângă deprinderile de calcul și de rezolvare a problemelor.
[...]
Forţa musculară este una dintre cele mai importante calităţi de care dispune organismul uman, fiind solicitată în majoritatea domeniilor de activitate, dar foarte frecvent în activitatea motrică. Studiile şi cercetările de specialitate au confirmat ca nu există mişcare care să se poată realiza fără forţă, dezvoltarea necorespunzătoare a acestei calităţi făcând [...]
Aruncarea mingii de oină, predarea ei prezintă interes în ceea ce priveşte şcoala aruncării ca exerciţiu pregătitor pentru învăţarea aruncării suliţei şi dezvoltarea calităţilor motrice, în special viteza, îndemnarea şi forţa membrelor superioare. Astfel se poate justifica prezenţa mingii de oină în programa şcolară începând din clasa a I-a până [...]
Prin pasiunea, dăruirea şi măiestria cu care ne adaptăm cerinţelor clasei, posibilităţilor colectivului de elevi, putem să valorificăm cunoştinţele de istorie în direcţia formării şi dezvoltării intereselor cognitive. Căci măiestria nu înseamnă doar transmiterea de informaţii (date, fapte, evenimente), ci şi talentul de a capta interesul elevilor pentru obiect, de a [...]
La vârsta preşcolară singurul nivel ce poate fi atins este cel al creativităţii expresive. Această creativitate se caracterizează printr-o exprimare liberă şi spontană a persoanei, fără ca aceasta să fie preocupată ca produsul activităţii să aibă un anume grad de utilitate sau valoare. Activităţile incluse în Domeniul Estetic şi Creativ (educaţie [...]
|
|